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下面我将康坪小学的基本情况和办学特色向大家作个介绍:
康坪小学是一所农村小学。
学校现有在校学生199人(其中学前班20人),6个小学教学班,一个学前班,教职工13人,住宿学生93人,上伙学生95人,辖区3个教学点(曹岭、高泥、阳坡河教学点)。
是小河镇规模比较大的一所完全小学。
近年来,学校以“办人民满意学校,努力提升教学质量”为办学目标,秉承“以人为本,和谐发展”的办学理念,坚持“面向全体,发展个性,实践创新,培养能力,为学生终身发展奠基”的工作思路,以康坪传统文化教育为主要办学特色,坚持走素质教育之路,逐步探索形成了“育人为本,素质为重,关注发展”的办学模式。
学校强化制度建设,主要体现在1.出勤管理方面,实行签到制度,每天来学校都要签到,按照作息时间表准时上班,有请假的,都进行登记并和绩效工资相挂钩,每学期超过请假天数,都是要扣工资的。
2.教学管
理方面,学校定期开展教研课,共同探讨怎样上好一堂课,定期对教师的各项工作进行检查,比如说,作业有没有批改,有没有先备好课再去上,试卷有没有改,班主任有没有对班级进行管理,有没有按时上课等,我们都进行详细的检查,并在每周一的会议上进行反馈,3.教学设施方面,我校在上级部门及社会知名人士及村委会的大力支持下,先后投资了六十多万元进行学校教学设施建设,新建了教师宿办楼现在已投入使用,解决了男生长达5年住在活动板房的局面;
投资了2万多元搭建了简易雨棚,使上伙学生不在在露天地里打饭;
利用假期改造了学生厨房,新建了保安室,投资了十几万元购买了各类厨房用具(如蒸饭车、和面机、压面机、麻什机,绞肉机等),为今年开学实行营养午餐打下了基础(今年所有学生中午在学校吃一顿午餐,具体在后面我要专门讲的);
现在学校各部室齐全,教学设施有了很大的改善,特别是前年阳坡河村的菜锐先生捐助了10万元,帮助学校拆除了危房,平整了地基,为宿办楼的新建打下了良好的基础,现在我们学校的面貌焕然一新。
但是今年陕西省要对旬阳县进行教育强县的验收,学校的部室没有器材(音乐、美术、卫生室),学前班没有玩具,希望我们各位家长回去多宣传,发扬康坪学校历年来捐资助学的优良传统,多联系一下,看能不能给学校捐一点资,购买一些学前班的玩具和部室里的器材,如果有这方面意愿的可以和我联系。
学校在改善办学设施的同时,教学质量也有很大的进步,我校的李慧教师被评为优秀班主任,吴兆英老师被评为优秀教师。
人们常说:
百年大计,教育为本。
要把学生教育好,我认为需要
学校、家庭、社会三方有机合作,共同努力。
因此,教育不仅是学校的事,也是家长的事,两者必须紧密结合起来,这就要求家长和学校、班主任保持密切联系,在教育学生这个问题上保持高度的一致性,这样才能有效地实施教育。
下面我就家庭教育谈以下几点供各位参考:
一、要搞好家庭教育,就要真正了解孩子,关心孩子,这是教育孩子的前提。
然而,很多家长认为教育孩子是学校和老师的事,不错,是学校和老师的事,老师不仅要给学生传授知识,还要教给学生做人的道理。
但这仅仅是学校教育、家庭教育、社会教育的三分之一,要教育好学生,除了学校教育外,家庭教育和社会教育都应跟上。
你们可以想想,孩子一天在学校有多长时间,现在,有一些家长都以自己忙为理由,很少了解孩子,关心孩子,只知道孩子吃完饭上学去了,却不知道孩子在学校或校外干什么,对孩子的学习和其它行为也不了解,这不能不说是家长的失职。
对孩子全面了解并不是一件容易的事,这需要家长做大量的细致工作,注意观察孩子的言行举止,留意孩子的书包、笔记,经常与之谈心交流,多倾听孩子的意见和要求,做孩子的知心朋友,只有全面了解孩子,才能根据孩子的特点和需要给孩子以帮助和指导,引导孩子健康发展,不断取得优异成绩。
二、对孩子既不能过分溺爱,也不能苛求过度,更不能粗暴的斥责打骂。
要正确看待孩子的分数。
(不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满;
考试分数不理想,应该与老师、孩子一起研究问题所在。
)我们认为,在小学阶段,应该着重培养孩子的学
习兴趣,养成良好的习惯,最后才是学习成绩。
三、注重学生在家的习惯养成教育。
(一)、在安全方面
家长要经常教育孩子放学后不逗留,要径直回家,不接触陌生人,教育孩子遵守交通规则,横过公路一停二看三通过,不要跑。
教育孩子注意防火、防电、防煤气中毒。
低年级每天到校接送孩子的家长,周未时间更要看紧孩子,不要让孩子乱跑,高年级学生有发现骑自行车现象,注意到校时间,早上起床,8:
00到校,不要太早来学校。
(二)、在学习方面及习惯养成方面:
1、要督促孩子做好家庭作业,对于学习比较困难的孩子要做好学习辅导。
特别是星期天或长假期间内的作业,一定要督促孩子提前完成,千万不要拖到最后一天晚上。
2、营造良好的家庭氛围,有一个安静的阅读和做作业的区域(最好不要在听得到电视声音的地方让孩子做作业)。
3、让孩子尽量少看电视,少玩电脑,多阅读课外书。
4、做孩子的榜样。
我们对孩子提什么要求,我们自己首先要做到。
家长要以身作则,比如,我们要求孩子每天回家至少看半小时的书,如果家长在一旁看电视却要孩子去看书,孩子肯定不服气。
我们不准孩子抽烟,我们自己却抽烟,当然就没有说服力。
我们要求孩子要懂礼貌,我们自己也应该做到。
5、培养孩子的独立意识,自己的事情自己做。
让孩子做些力所能及的事,如,每天自己穿衣服,自己洗脸刷牙,自己洗红领巾和袜
子,自己梳头发,书包是不是干净,书包里面有没有整理。
三、在家校联系方面:
平时要主动多与学校、老师联系,方式可以灵活多样、来校来电话均可,及时沟通,关注孩子在校的表现,配合老师做好孩子的学习、生活等方面工作。
我坚信,有各位家长的配合,全体教师的努力,您的孩子一定会在学校健康愉快地成长与发展,我们的教学质量一定会有一个明显的进步。
最后,敬请各位家长对我们的工作以大力支持和配合,同时也请各位家长会后能留下你们宝贵的建议和意见,便于我们改进工作。
我们将不胜感激。
祝我们家校合作愉快、顺利!
祝我们的孩子在校快快乐乐,健康成长!
谢谢!
二0一三年十一月十九日
篇二:
小学家长会校长发言稿
20XX年春季学期上洞小学家长会校长发言稿
尊敬的各位家长,你们好!
首先,让我代表学校及全体教职工,对各位在百忙中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎,对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢。
要把学生教育好,我认为需要学校、家庭、社会三方有机合作,共同努力。
因此我代表上洞小学全体教职员工先向各位家长汇报一下我校的近况:
我们上洞小学现有7个教学班,在校学生106人,教职工8人,我于20XX年9月调到上洞小学任学校负责人,在大家的共同努力下,学校20XX年度工作被板溪镇党委、镇人民政府评为“德育工作先进集体”,20XX年以来我校组织学生参加铜仁市“祖国好·
家乡美”主题系列活动获市级二等奖,县级“三好学生”评选2人次,组织贵州省第二届络安全知识竞赛获省级三等奖1人次,同时得到市级和县级表扬。
教师在教育教学论文和教学技能比赛中多次获省级、市级、县级奖。
我校所迎接的各级、各项检查中成绩突出,多次得到上级领导的肯定和表扬。
我校的教育教学质量在稳中求上进。
20XX年学校教学质量综合成绩在全县村完小中排名第44名,而20XX年学校教学质量综合成绩在全县村完小中排名第26名。
这些成绩的取得,与全体师生的共同努力和广大家长同志们的大力配合是分不开的。
我代表学校对家长的大力配合表示感谢!
第二个方面就农村义务教育学生营养改善计划给大家做一宣传,国家自20XX年春季起,对咱们农村学校的学生每人每天补助3元用于改善学生的营养状况,我校学生在校期间平均每人每天按4元标准,全部用于学生的免费午餐改善。
按县营养资助中心要求,每生每餐自费1元生活费,我们向学生家长每期是按预计80餐预收的,原则上是多退少补,但每期学生在校吃饭的餐数都在85餐左右,多余的几餐,学校都没有向学生家长收取,从学校的办公经费中列支。
学校采取的是学校自主供
餐的形式,保质保量把4元钱用在学生身上,保证学生每餐每生都有一两以上的肉。
在这一点上,我要向各位家长作一下说明,我们食堂工人工资政府每月才补助800元,学校实际开的工资是1000元,其中每月200元工资是从学校办公费中列支的,还有餐具的购买、煤炭等都是从学校办公费中支出,同时为了学生的食品卫生安全,20XX年春季学期学校从微薄的办公费中给学生购买了餐具进行集中消毒,没有向学生家长收取一分钱。
我想这是国家的惠民政策,学校在落实好的同时,也欢迎各位家长对学校进行监督。
其次,谈一谈家庭教育。
教育主要由学校这个专门机构来实施,但家庭教育不能因此而削弱,家庭教育是与家庭同时产生的,它作为一种独立教育形势先于学校教育,同时也是儿童实现社会化的奠基教育。
我国宪法规定:
父母对未成年子女有抚养教育的义务。
父母教育子女不仅是履行固有的天职,而切实履行社会职责,父母应通过家庭教育,使子女受到社会主义、共产主义思想的熏陶,使智力得到尽可能早的开发。
所以,家庭教育具有早期优势,是奠基教育,也是学校教育的基础。
学生在学校学习,接受学校教育时,仍需要家庭教育的配合,家庭教育也是学校教育的补充。
教育不仅是学校的事,也是家长的事,两者必须紧密结合起来,这就要求家长和学校、班主任保持密切联系,在教育学生这个问题上保持高度的一致性,这样才能有效地实施教育。
下面我就家庭教育谈以下几点供各位参考:
1、要搞好家庭教育,就要真正了解孩子,关心孩子,这是教育孩子的前提。
现在,有一些家长都以自己忙为理由,很少了解孩子,关心孩子。
对孩子全
面了解并不是一件容易的事,这需要家长做大量的细致工作,注意观察孩子的言行举止,留意孩子的书包、笔记,经常与之谈心交流,多倾听孩子的意见和要求,做孩子的知心朋友,只有全面了解孩子,才能根据孩子的特点和需要给孩子以帮助和指导,引导孩子健康发展,不断取得优异成绩。
2、家庭教育不可忽视父母的示范效应,父母一定要为孩子树立良好的榜样。
人常说,父母是孩子的第一任教师,家庭是孩子的第一个课堂。
每一位父母都应该认识到自己的言行和家庭环境在孩子的成长中起着非常重要的作用。
父母的思想态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物、生活方式,甚至走路的姿态,都可能会对孩子起到潜移默化的影响。
3、注意培养子女形成健康的心理。
心理健康了,才能产生积极向上的动力,从而激发出学习的积极性和自觉性,树立达到人生某一目标的坚定信念。
因此,孩子的心理健康是成才的前提。
我们要对孩子从小进行心理健康教育,方法很多,比如:
给孩子以足够的慈爱;
鼓励孩子去面对适合于他年龄的新事物和新需要;
对孩子的成就给予称赞和勉励;
灌输正直、正义、积极、勇敢、顽强、友爱、互助等正面的思想,引导孩子正确对待家长及老师的表扬与批评,与老师及同学和谐相处;
及时发现和疏导孩子的心理障碍,从日常生活琐事中一点一滴地培养孩子健康的心理素质,久而久之经过长期教育、熏陶,孩子健康的心理因素就会形成。
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