小学五年级《文明礼仪教育》主题班会汇编共10篇精品版Word文档下载推荐.docx
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那作为小学即将毕业的我们,应该如何去做呢?
首先,衣冠端正、举止文明、遵守纪律、生活俭朴,是对同学们的起码要求。
同学们应该保持天生的自然美和质朴美。
其次,同学们要注意语言文明,不说粗话、脏话,不在公共场所大声喧哗。
同学们在和自己的老师、同学、朋友、家人交往时要有礼貌,要懂得尊重他人,还要待人真诚,做到诚实守信,因为这些能够体现出你的素养,体现出你对别人的尊重。
同学们,礼仪强调的是“尊重人本”,想让他人尊重你,你首先要尊重他人,不好的习惯只是一时之快,丢的是自己的人格和尊严,所以我希望每一个同学都能养成良好的文明行为习惯,争做文明好学生。
三、介绍文明礼仪知识:
(一)学校礼仪
1、衣冠端正、举止文明、遵守纪律、生活俭朴,是对同学们的起码要求。
2、同学们要注意语言文明,不说粗话、脏话,
3、同学们在和自己的老师、同学、朋友、家人交往时要有礼貌,要懂得尊重他人,还要待人真诚,做到诚实守信,
4、坐姿礼仪:
优雅的坐姿传递着自信、友好、热情的信息,同时也显示出高雅庄重的良好风范。
给大家介绍几种坐姿,请一位同学示范,一位讲解,其他同学可以跟着做。
5、站姿礼仪:
优美的站姿能衬托出一个人的气质和风度,站姿要挺直、舒展、线条优美、精神焕发。
给大家介绍几种站姿,请一位同学示范,一位讲解。
6、热爱祖国,升国旗奏国歌时自觉肃立。
7、见到老师、客人主动问好。
自觉使用“请、谢谢、您好、再见、对不起”等礼貌用语。
按时到校不迟到,不早退,男生不留长发,女生不烫头发;
不佩带饰物,不穿奇装异服;
要求穿戴整洁。
课间、午餐活动不追逐、打斗、玩有危险的游戏。
8、不给同学起绰号,不歧视身体残疾的同学。
当同学答错问题时不起哄、不嘲笑。
9、集合出入按指定路线先后顺序,不插队,不推碰,不争先恐后,上下楼梯脚步要轻,做操时动作要准确,观看比赛文明喝彩。
10、到别人家时应轻敲门,待主人应声许可方可推门进入,进入教师办公室要喊“报告”。
(二)社会礼仪
1、不打架、不骂人,公共场所不得喧哗。
2、在接受别人的帮助时,要微笑着向别人致谢。
3、向别人请教,态度要诚恳。
(三)家庭礼仪
1、尊重长辈,见到长辈要问好,打招呼。
2、听从父母的话,不要和父母耍赖。
哭闹。
3、在家帮助父母做一些力所能及的事情。
四、班主任讲话
同学们,你对他人有礼貌、尊重他人、待人真诚,就会得到同样
的回报。
只要你有良好的文明礼仪,就会具备良好的气质,就会得到别人对你的尊重。
同学们,我们即将是一名小学毕业生了,我希望每一个同学都能具备良好文明礼仪,争当文明礼仪好少年。
给低年级的小同学留下一个好形象,给母校留下一个好印象。
宣布“文明礼仪”主题班会到此结束。
小学五年级“吹响文明礼仪号角”主题队会教案
活动准备:
诗歌朗诵、童谣、故事、校园礼仪三句半、系红领巾比赛
1、各小队长向中队长汇报人数;
中队长向辅导员汇报人数,辅导员预祝本次队会圆满成功。
2、中队长:
全体立正,出旗,敬礼,奏乐
礼毕,唱队歌
宣布五
(1)中队“吹响文明礼仪号角”主题队会活动开始。
3、活动开始:
主持甲、乙:
文明新风吹进了我们的校园,文明之花开在我们心中,老师们,同学们,大家好!
甲:
灿烂的朝霞托起冉冉升起的红日,从东方缓缓升起
乙:
光辉灿烂的日光洒满大地
我们中华民族素有文明礼仪之邦的美誉
泱泱古国拥有五千年悠久历史,中华民族不仅创造出了令世界瞩目的灿烂文明,而且也形成了古老民族的传统美德。
看来文明礼仪对我们来说真是十分重要啊。
让文明一起在《新三字经》中去学习古人的一些优良品质。
(八位队员表演诵读《新三字经》选段)
古老的华夏给我们留下了悠久的历史,而正是这段历史又给我们带来了深远的影响。
队员们,你们知道哪些关于文明礼仪的故事吗?
(随机提问)看来大家对此都知道不少,那么就请雷水仙同学给文明讲一讲《程门立雪》的故事吧。
队员们,听完这个故事你们有什么想说的吗?
(随机选择举手的队员发言)
千年前的古人在文明礼仪上就为我们做出了垂范,一代又一代的精神成了民族的美德流传千古。
生活在现代的我们又怎能落后呢?
让我们一起从校园礼仪开始吧!
(
校园礼仪“三句半”
)
队员们以上的校园礼仪我们能做到吗?
文明需要我们大家的参与,可是就在我们的身边,却时常会出现一些与文明礼仪不相和谐的画面,请看小品《我的一天》。
(表演小品《我的一天》)
队员们,在刚才的小品中你发现了哪些不文明的行为?
你有什么想告诉大家的吗?
(指名举手队员发言)
队员们说的都很好,相信你们都会从这个小品中收获一些。
我们大家都有一个光荣的名称——“少先队员”,鲜艳的红领巾是我们的标志,也是我们的骄傲,我们每天都要佩戴好它。
现在就让我们四个小队各派出一位队员,让我们来赛一赛看谁能吧红领巾系的又快又好。
(系红领巾比赛,裁判评判)
通过刚才的比赛,不难看出同学们在日常系红领巾的过程中都练就了一双灵巧的手。
在我们金色的童年中,欢快的童谣是不可或缺的,它记载着我们童年的梦,承载着我们纯真的情。
亲爱的队员们,让我们唱起快乐的童谣吧!
(拍手歌)
我们是祖国的小雏鹰,做个文明的使者,让文明之花在心中盛开
我们是新世纪的主人,从小就要做文明人,让我们用真心搭建礼仪之桥
合:
让我们在这阳光明媚的春天,吹响文明礼仪的号角,共同插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向我们美好的未来。
五
(1)中队“吹响文明礼仪号角”主题队会到此结束。
下面请辅导员讲话,大家欢迎!
辅导员总结:
亲爱的队员们,你们的队会开得很成功,我相信通过今天的主题队会,你们一定会对“文明礼仪”这一传统美德有了更为全面和具体的认识,希望全体队员能从小事做起,做文明人。
中队长:
请全体起立跟随辅导员呼号
辅导员:
准备着,为共产主义事业而奋斗!
呼号:
(队员)时刻准备着!
退旗,奏乐!
中队长宣布队会结束。
小学五年级《八荣八耻》主题班会活动方案
知荣辱,树新风中队主题活动
1、通过活动使学生懂得荣辱的重要性。
2、懂得要从平时的一点一滴做起。
活动形式:
文艺汇报演出
制作头饰,小品排演,收集有关资料。
八荣八耻主题班会主持词
1:
胡锦涛同志3月4日看望出席全国政协十届四次会议的委员时提出,要引导广大干部群众,特别是青少年树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观。
2:
“八荣八耻”涵盖了爱国主义、集体主义和社会主义思想的丰富内容,是中国传统美德和时代精神的完美结合,是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的鲜明表达,为公民道德建设树起了新的标杆。
下面请李恩哲同学来做一段演讲。
2:
听了他的演讲,我感触颇多。
是啊!
“八荣八耻”,有立有破,旗帜鲜明,不仅体现了中华民族的传统美德,也体现了社会主义的时代精神;
不仅体现了社会主义基本道德规范的本质要求,也体现了社会主义价值观的鲜明导向。
同学们!
你们知道八荣八耻是什么吗?
让xx给我们介绍一下!
作为青少年的我们要刻苦努力的学习,用知识报效祖国.要崇尚科学。
你说得对!
八荣八耻”论述所主张的是一种“人同此心,心同此理”的基本道德。
作为一个中国人,你就得热爱自己的祖国,这是最基本的;
作为一个公民,你得遵守这个社会共同约定的法律,这也是最基本的。
“八荣八耻”展现了现代社会的特性。
随着科技发展和社会进步,人们的公共生活领域不断扩大,相互交往日益频繁,社会分工日益细密,“八荣八耻”在维护公众利益、公共秩序,保持社会稳定方面的作用更加突出,成为公民个人道德修养和社会文明程度的重要表现
现在让大家轻松一下,做一些有趣的题目。
现在大家应该都了解了八荣八耻。
八荣八耻的根本是什么呢?
我常常想,当一个人以八荣八耻为镜子的时候就明白自己更多些;
当一个人终身以八荣八耻为镜子的时候,他就能与世界上最伟大的人们比肩齐高!
请听这一串光辉的名字:
周恩来,他一生服务人民,鞠躬尽瘁,死而后已。
钱学森,中国导弹之父,美国说他抵三个师,在新中国诞生后毅然回到自己的祖国。
李四光,当外国专家定论中国没有石油时,他自信地说:
科学证明中国有储量丰富的油气。
李瑞环,热爱本职岗位,从一个普通的建筑工人成长为党和国家领导人。
焦裕禄,将灾难中的兰考人民紧紧团结起来,与风沙盐碱战斗到生命最后一刻。
孔子,早在2000多年前就教育他的弟子要诚实。
在学习中,知道的就说知道,不知道的就说不知道。
他认为这才是诚实守信对待学习的正确态度。
邱少云,为了大部队的行动,坚守纪律,强忍着烈火烧身直到牺牲。
雷锋,一双袜子补了又补,却寄钱救济战友的家人。
这些鲜明的事例告诉我们,不管是过去,今天还是将来,八荣八耻的根本就是如何学会做人,做一个对社会负责,对祖国人民有贡献的人。
反之,那些遗臭万年的八耻类人物将会永远被人民和时代唾弃,踩在脚下
曾经有人说过我希望你们热爱祖国,热爱党,要把增吉的一切和国家、人民的利益紧密的联系在一起,以艰苦朴素、勤俭节约为荣,以追求奢侈豪华、铺张浪费为耻,并把我的希望变成你们的行动,形成良好校风,这对国家、人民喝你们自己都是有益的
1:
党和政府号召全国人民广泛开展八荣八耻的活动。
我们少先队员应该发扬勤俭节约的美德,从小做起,从身边做起,从现在做起。
最后让我们跟着杨海逸齐读八荣八耻。
以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
主题班会教案:
爱我校园从我做起
小学
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