新目标九年级英语期末复习Unit110重点知识梳理Word文档格式.docx

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byOctober在10月前

⑤被例：

Englishisspokenbymanypeople.

3.how与what的区别：

how通常对方式或程度提问，意思有：

怎么样如何，通常用来做状语、表语。

what通常对动作的发出者或接受者提问，意思为什么，通常做宾语，主语。

Howisyoursummerholiday?

It’sOK.（how表示程度做表语）

Howdidyoutravelaroundtheworld?

Itravelbyair.

Whatdoyoulearnatschool?

IlearnEnglish,mathandmanyothersubjects.

4.aloud，loud，loudly均可做副词。

aloud出声地大声地多与read、speak连用

例如：

readaloud朗读speakaloud说出声来

loud大声地响亮地loudly高声地多指喧闹声和不悦耳的声音。

5.voice指人的嗓音也指鸟鸣。

sound指人可以听到的各种声音。

noise指噪音、吵闹声

6.find+宾语+宾补（名词形容词介词短语分词等）

例：

Ifindhimfriendly.Ifoundhimworkinginthegarden.

Wefoundhiminbed.Hefoundthewindowclosed.

7.常见的系动词有：

①是：

am、is、are②保持：

keep、stay

③转变：

become、get、turn④……起来feel、look、smell、taste、sound

8.get+宾语+宾补（形容词过去分词动词不定式）使某种情况发生

Gettheshoesclean.把鞋擦干净GetMr.Greentocome.让格林先生进来

Iwanttogetmybikerepaired.我想去修自行车

Youcan’tgethimwaiting.你不能让他老等着

9.动词不定式做定语

①与所修饰的名词构成主谓关系

ThenexttraintoarrivewasfromNewYork.Heisalwaysthefirsttocome.

②与所修饰的名词构成动宾关系

Ihavenothingtosay.Ineedapentowritewith.

Ineedsomepapertowriteon.Idon’thavearoomtolivein.

10.practice,fun做名词为不可数名词11.add补充说又说

12.join加入某团体并成为其中一员attend出席参加会议或讲座

joinin与takepartin指参加到某项活动中去。

13.all、both、always以及every复合词与not连用构成部分否定。

其完全否定为：

all---none,both---neither,everything---nothing,everybody---nobody.

14.beafraidof害怕beafraidto害怕beafraidthat恐怕担心，表示委婉语气

15.either：

①放在否定句末表示“也”②两者中的“任一”

③either…or…或者…或者.…引导主语部分，谓语动词按照就近原则处理

plete完成，是个较正式的词，后不能接动名词finish指日常事物的完成

17.a,an与序数词连用表示“又一”，“再一”。

Pleasegivemeasecondapple.Therecomesafifthgirl.

18.havetrouble/difficult/problem（in）doing…..干…..遇到麻烦，困难

19.unless除非，如果不，等于“ifnot”本身就表示否定，引导条件状语从句，主句为将来时，条件状语从句用一般现在时表示将来。

Mybabysisterdoesn’tcryunlessshe’shungry.

=Mybabysisterdoesn’tcryifsheisn’thungry.

Unlessyoutakemorecare,you’llhaveanaccident.如果你不多加小心的话，你会出事的。

20.instead:

adv代替，更换。

Wehavenocoffee,wouldyouliketeainstead？

我们没有咖啡了，改喝茶好吗？

Stuartwasill,soIwentinstead.斯图尔病了，所以换了我去。

insteadof作为某人或某事物的替换

Let’splaycardsinsteadofwatchingTV.

Givemetheredoneinsteadofthegreenone.

21.spoken口头的，口语的。

Speaking讲话的，说某种语言的。

二，短语：

1.bymakingflashcards通过做单词抽认卡2.ask…forhelp向某人求助

3.readaloud朗读4.thatway（=inthatway）通过那种方式

5.improvemyspeakingskills提高我的会话技巧

6.forexample（=forinstance）例如7.havefun玩得高兴

8.haveconversationswithfriends与朋友对话

9.getexcited高兴，激动

10.endupspeakinginChinese以说汉语结束对话

11.doasurveyabout…做有关…的调查12.keepanEnglishnotebook记英语笔记13.spokenEnglish（=oralEnglish）英语口语14.makemistakes犯错误

15.getthepronunciationright使发音准确

16.practisespeakingEnglish练习说英语17.firstofall首先18.beginwith以…开始19.lateron随后

20.inclass在课堂上21.laughtat嘲笑

22.takenotes记笔记23.enjoydoing喜欢干…

24.writedown写下，记下

25.lookup（v+adv）查找，查询26.nativespeakers说本族话的人

27.makeup编造，虚构，化妆，打扮28.aroundtheworld全世界

29.dealwith对待，处理，解决30.worryabout（beworriedabout）担心，担忧

31.beangrywith生某人的气32.stayangry生气

33.goby消逝34.regard…as…把…当做…

plainabout/of抱怨36.change…into…把…变成…（=turninto）

37.withthehelpof在…的帮助下38.compare…to（with）…把…和…作比较

39.thinkof（thinkabout）想起，想到40.physicalproblems身体上的问题

41.breakoff中断，突然终止42.not…atall根本不，全然不

三，句子

1.Howdoyoustudyforatest?

你怎样为考试做准备？

2.Ihavelearnedalotthatway.用那种方法，我已经学到了很多东西。

3.It’stoohardtounderstandthevoice.听懂那些声音太难了。

4.Memorizingthewordsofpopsongsalsohelpedalittle.记流行歌曲的词也起作用。

5.WeiMingfeelsdifferently.卫明有不同的感受。

6.Hefindswatchingmoviesfrustrating.他觉得看电影让人感到沮丧.

7.Sheaddedthathavingconversationswithfriendswasnothelpfulatall.

她又说和朋友对话根本没用。

8.Idon’thaveapartnertopracticeEnglishwith.我没有搭档一起练习英语。

9.Lateron,Irealizedthatitdoesn’tmatterifyoudon’tunderstandeveryword.随后，我认识到听不懂每个词并没有关系。

10.It’samazinghowmuchthishelped.我惊异于这些方法竟如此有用。

11.Myteacherisveryimpressed.给老师留下了深刻的印象。

12.Shehadtroublemakingcompletesentences.她很难造出完整的句子。

13.Whatdoyouthinkyouaredoing?

你在做什么？

14.MostpeoplespeakEnglishasasecondlanguage.英语对于大多数人来说是第二语言。

15.Howdowedealwithourproblem?

我们怎样处理我们的问题？

16.Itisourdutytotryourbesttodealwitheachchallengeinoureducationwiththehelpofourteachers.在老师的帮助下尽我们最大的努力来应对挑战是我们的责任。

Hecan’twalkorevenspeak.他无法走路，甚至无法说话

Unit2

一.知识点

1.usedto过去常常做某事,暗指现在已经不存在的动作或状态.后跟动词原形.

否定形式为:

didn’tuseto或usedn’tto疑问形式为:

Did…useto…?

或Used…to…?

be/getusedto习惯于,to为介词.

2.wear表示状态.puton表示动作.dress+人给某人穿衣服.

3.ontheswimteamon是…的成员,在…供职.

4.Don’tyourememberme?

否定疑问句.

Yes