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作为一名优秀的老师,他在给新生做专业入门教育时就寄语新同学:
面对日新月异的科学发展与变化迅速的社会,当今的大学生应热爱自己的专业,树立远大理想,同时要学会自我管理,自我完善。
篇二:
我身边的好老师演讲稿
我身边的好老师演讲稿
演讲人:
艾广信辅导老师:
岳丽会
尊敬的评委老师,敬爱的同学们:
大家好,我是来自奎斋小学三年级
(1)班的艾广信,今天我演讲的题目是《我身边的好老师》。
老师是园丁,辛勤的培养着我们,老师是红烛燃烧了自己,照亮了别人,带领我们走进了一座丰富,璀璨的知识殿堂。
在我身边,在我们奎斋小学,到处都是这样的老师,他们认真负责、默默无闻、无私奉献,用心血和汗水,精心地培育我们,让我们知道天有多高,地有多厚今天我要特别感谢一位平凡而又不平凡的老师——我们的语文老师“岳老师”。
20XX年的秋天,我们带着满脸无知和好奇踏进奎斋小学。
经过3年的学习,我们长高了,长胖了,学习进步了,懂得感恩了,成了德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
是谁教给我们知识和真理?
又是谁教会我们做人的道理?
是谁为我们的进步欣喜若狂?
又是谁为我们的缺点揪心着急?
是岳老师!
岳老师自从担当我们的班主任,便把爱心平均分成50份,每一份都毫无保留地倾注在我们身上。
记得三年级的一次放学后,我们班的艾笑曼同学不小心把脚扭伤了,疼得脸色煞白,双唇也没有一点颜色,是岳老师亲自骑车把她送回家,一直忙到很晚才回家。
第二天又抽时间去她家里给她补课,点点滴滴都感动着艾笑曼,感动着我们三一班的每一个同学。
岳老师教学生动,感情丰富。
她上的课,时间过得总是很快。
岳老师讲课非常详细,不论是分析课文,还是讲解词语,岳老师都旁征博引,讲得生动有趣,让我们听得津津有味。
随着老师脸上表情的变化,同学们时而凝神沉思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低头微笑,都沉浸在了老师优美的课堂中了。
老师上课还经常给我们讲一些小故事,让我们从小故事中明白许多做人的道理,还鼓励我们在课堂上大胆回答问题,让我们每个同学都有展示自己的机会。
老师运用丰富的表情和生动的比喻,将一节节语文课上得妙趣横生,让我们入情入境。
她不仅让我们知道了万里长城的雄伟壮观,还带我们领略了美丽的桂林山水,和古老的故宫。
啊!
老师,有了您,花园才这般艳丽,小草才这般娇嫩!
有了您河水才清澈。
大地才充满春意!
我们要用优异的成绩表达对您的感激,用真实的行动告诉您:
老师,我们爱您!
谢谢各位评委老师,我的演讲完毕。
篇三:
“我身边的好老师”演讲稿
有您,一切暖暖的
尊敬的各位老师:
大家下午好!
我是来自下冶三小四年一班的原青同学,今天很高兴为大家演讲。
我演讲的题目是《由您,一切暖暖的》。
人们常说,教师是园丁,——用心浇灌着祖国的花朵;
教师是红烛——燃烧自己,照亮别人;
教师是航灯,指引学生遨游知识的海洋。
在我们学校有一位“妈妈”却更像阳光,温暖着我们每一位同学。
她就是陈月娥老师。
陈老师五十多岁了,如今她已在乡村教育这块园地里耕耘了33个春秋。
她一直担任低年级的班主任和语文教师,我们当中很多人都曾经是陈老师的学生。
在我的心中,陈老师就像妈妈,不仅教我们知识,还灌溉我们成长。
陈老师的班级学生年龄普遍偏小,又都不经常在父母身边,吃住都在学校,要让大家在学校吃好、睡好、学习好,陈老师操碎了心。
晚上,回到家还得照看八十岁高龄的老婆婆。
可她更放心不下在校住宿的我们,经常半夜打着手电筒返回学校,有时候四五点钟天不亮就来到学校。
记得,有的学生们刚入校时,不会铺床叠被,不会梳头洗碗,更不会扫地擦玻璃,吃饭时陈老师就亲自给我们盛饭,教我们怎样洗碗,休息时还亲自到寝室教我们怎样整理被褥,对于父母不在身边的我们来说,她更像是一个妈妈。
陈老师温柔,善良,对待我们总是那么亲切。
记得,有一次考试,我考得不太理想,我的心久久不能平静。
我的情绪刚稳定下来,老师突然说要找我谈话,我立刻又紧张起来。
我忐忑不安地走到老师面前,心怦怦直跳,额头上冒出了滴滴汗水。
原以为老师会批评我,可她却笑了笑,用平静的目光望着我,眼睛像深深的潭水,我终于鼓起勇气和陈老师对视,她的眼睛望不到底,永无止境,我急忙害羞地低下头。
这时,陈老师语重心长地对我说:
“一次失利没有关系,你一定要把心态摆正,千万不可以让失败阻挡你前进的脚步,老师相信你永远是最棒的!
”听完这番话,我猛地将头抬起,对着老师坚定地点了点头。
老师的话像一盏明灯,照亮了我整个身心,让我的内心暖暖的。
陈老师治班有方,当你随着上课的铃声走近陈老师所带的班级时,你就能看
见同学们坐姿端正,精神抖擞、安静的等待着老师上课。
自习课上听不到他们说话的声音。
早晨能够听到他们郎朗的读书声。
课间活动井然有序,放学路队整齐、规范,同学们守规矩、懂礼貌。
这就是陈老师所带的班级。
陈老师所带的每一届学生个个讲文明、懂礼貌;
讲卫生、守秩序;
讲奉献、爱学习,形成了良好的班风。
三十多年如一日,她所带的班级年年排在年级第一。
20XX年陈老师被评为“济源市最美乡村教师”。
她用青春诠释了教师的形象,用执着演绎了教师的职业道德。
假如老师是园丁,辛勤地培育着祖国的花朵。
那么陈老师就是一位朴素、负责的园丁,呵护着调皮的我们。
啊,老师,您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。
陈老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,陈老师,您就像灿烂的阳光,有了您,一切都会暖暖的。
我的演讲完毕,谢谢大家!
篇四:
我身边的好老师师德演讲稿秋风送爽,在这收获的季节,我们满座与此。
首先,请允许我向在座的领导和老师们表达最诚挚的感激和最衷心的祝福,并向你们道一声“节日快乐!
”人生如梦,还记得作为中学生的我们和老师们一起,迎来的第一个教师节吗?
九月的金秋,空气中弥漫着感念师恩的气息,老师们脸上幸福灿烂的笑容至今映在脑海里;
四年前的今天,作为“新师”,在为老教师们奉上鲜花与掌声的同时,对未来的九月,我们多少有些憧憬与期许,或许揣着忐忑与猜疑;
而四年后的今天,我们已经作为光荣的幼儿教师站在这里,经过磨砺,站在这里的,还有一颗颗平和、坚定而充实的心!
有这样一首小诗:
当你把爱洒向绿地,一个个“小精灵”扑向你,一颗颗童心恋着你,最好听的歌儿献给你。
当你把爱洒向绿地,一片片风光扑进人们眼里,大自然变得更加美丽,祖国的明天变得更加美丽,还有你也变得更加美丽!
在我们身边就有这样一群美丽的人,他们播种了爱,收获的不仅是爱,更多的是快乐是感动。
其实他们很普通,没有骄人的业绩;
其实他们很平凡,没有显耀的事迹,但我很庆幸能成为他们中的一员,一起平凡而伟大着、奉献而快乐着、成熟而年轻着,和她们一起把全身心的爱播洒在每一位幼儿的心田,让孩子们在爱的沃土里茁壮的成长。
有人说,幼儿园老师很辛苦,可是这份辛苦让我在青春的年华收获了许多不一样的美丽!
这份美丽当中有温暖、有感动、有鼓励,那全部源于孩子们与同事对我的爱,对于青春年华的丫头来说,这份爱就是我最完美的收获。
我将把这份弥足珍贵的收获,予以保存。
更把它当成对我未来工作的一种鞭策。
我只愿奉献一片爱心,倾吐一片真情,与爱我的你们共同携手托起明天的太阳!
“耿耿园丁意,拳拳育人心。
”我想,过去的,现在的,将来的,所有的幼儿教师都应该享受祝福与崇敬。
再次祝愿所有的老师们节日快乐,永远年轻!
谢谢大家!
篇五:
《我身边的好老师》演讲稿
《我身边的好老师》演讲稿
新乡市三十二中学五年级李雨桐尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
今天,我演讲的题目是《我身边的好老师》。
我是(号选手)李雨桐。
有人说,老师是土壤,把知识
化作养分,传授给祖国的花朵,让他们茁壮成长。
亦有人说。
老师是一座知识的桥梁,把我们带进奇妙的科学世界,让我
们充分的发挥自己的奇思妙想。
可我认为老师是一束烛光。
光虽微弱,但在黑暗中为我们照亮了前行的道路,让我们不
必害怕,不必慌张。
当我们不开心时,老师是一把钥匙,帮
我们打开心灵的枷锁,让我们的心灵重新获得释放,“春蚕
到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。
老师就像春蚕,像蜡烛。
只为奉献,不图回报,可是有些同学觉得,老师每天总讲述
着各种道理,传授着深奥的知识,每天有布置做不完的作业。
每天对学生唠叨个不停,总是批评学生,但身为学生的我们。
谁又曾真正的用心想过老师所做得这一切,都是为了我们的
将来,为了我们好,若不是老师的认真努力,怎么会有我们
今天的成绩?
在我的心目中,有许多伴我长大的好老师,我们班的孙老
师就是其中的一个,他就像爸爸一样,无微不至的关心我、
教育我、呵护我,妈妈总是说我很幸运,遇到这么优秀负责
任的好老师,记得刚入小学一年级的时候,我很胆小,但我
遇到困难,踌躇不前时,孙老师经常鼓励我。
当我回答问题声音洪亮答题正确时,孙老师及时表扬我,培养我的自信心。
现在我还成为了老师的小助手呢!
我很开心我有这样一位如父爱般慈祥的好老师。
生活上孙老师同样无微不至的关心着我,记得有一次我上体育课不小心歪了脚,疼痛难忍,老师看在眼里,疼在心上,他一定要送我回家,我想老师工作了一天,那么辛苦了,不能再麻烦他,可他还是坚持把我送回了家,我真的很感动。
正所谓“一日为师,终身为父”,老师就像我们的亲生父母一样,无时无刻的关心着我们的生活,关注着我们的学习。
燃烧,是老师的精神与品格,奉献,是老师的信念与追求,讲台,是老师的舞台,老师,是台上的舞者,风风雨雨春夏秋冬,纵然青丝化为白雪,皱纹爬满额头。
校园是老师的花园,老师是园丁,用美的阳光普照,善的雨露滋润,真的春风和和,才使我们心田绿草如茵,繁花似锦。
亲爱的老师们,你们用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量,播种希望如果没有你们思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?
我为有这样一位负责任、有爱心、又优秀的好老师而自豪。
篇六:
灿烂的阳光
我是来自龙安小学四年二班的李昊楠同学,今我很高兴为大家演讲。
我演讲的题目是《灿烂的阳光》。
教师是航灯,指引学生遨游知识的海洋,在我的心中,我觉得我们班的常老师却更像太阳一样,温暖着我们每一个同学。
常老师五十多岁了,是从三年级开始教我们语文并担任我们的班主任。
她中等个子、一双炯炯有神的大眼睛,从头到脚全身散发着青春的活力。
她就像妈妈,不仅教我们知识,还灌溉我们成长。
考试前给我们鼓劲;
比赛时给我们加油;
遇到困难时,鼓励我们清除杂念为了调动我们学习的积极性,她想出来了许多好办法,都很新鲜、有趣;
当我们成功时,她会让我们不要骄傲,她却好像比我们还高兴;
我们出了问题,她却比我们还着急。
她独特的方式、精彩的语言、
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