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这是重点,因为它关系到你是否能有面试机会.用人单位对你的第一次接触是通过简历来了解的.你对简历的重视程度往往可以看出你对择业的重视程度.简历的制作不需要花哨,但要求清楚,能突出你本人的特点,成绩,个人能力等.
2各种证书复印.
3关注招聘信息:
我们可以从各大招聘网站,报纸等方面了解招聘的动态(包括招聘会召开的时间,及各种招聘信息).在此我想提出的一点是,希望同学们多关注学校的就业网以及学办里的就业信息.
4掌握面试技巧:
我们可以从各大招聘网站中了解,也可以咨询辅导员或有面试经验的同学,平时我们也可以互相进行探讨.
面试前的准备我待会儿再谈.接下来,我要说的是投简历.投简历主要分为在招聘网上投和在招聘会上投.网络资源相当丰富,机会也很多,大家可以好好利用,而且有许多大型公司都是要求在其自己的主页上投简历,希望大家多多留意这些公司的网站.在招聘会上投简历,我希望大家做到投简历不在于数量,而在于质量.因为在招聘会上招聘的单位多,而应聘的人更多,往往是人山人海.有些同学投简历像发传单一样,投完一圈后或许还不清楚自己投了哪些单位,而用人单位在接到这一类的简历时,经常是粗略瞄一眼,如果不是很杰出的话,则扔到一边.所以我建议大家在投简历的时候,了解一下公司的基本情况,其招聘的岗位适合不适合你,最好能在现场与招聘的人员直接进行一下沟通,这即可以了解你想了解的内容,又可以在现场给招聘人员留下个好影响.往往就是几句话,可以决定你能否拿到他们的面试机会.
接下来,我们说一下面试.一旦你收到了面试通知,这就表明你离这个岗位的距离接近了一大步,用人单位录用与否就得看面试的结果了.因此面试的质量是重中之重.我先来谈一下之前提到的面试前的准备.这对于面试的成功很重要.1自我介绍:
每场面试都需要自我介绍,我们在平时就应该准备好(包括英文的介绍),自我介绍一定要突出重点,无需面面俱到.2了解公司的一些背景资料.3准备一些问题.面试是双方一起谈,再用人单位问完一些问题后,你可以适当地提出你的问题,以此表示你对对方很感兴趣.4着装.根据你应聘的岗位来确定着装,但一定要整洁,大方.
在面试过程中,我们一定要有信心,切忌紧张.说话时要有条理,忌语无伦次.
最后,我说一下心态.其一,切忌懒,拖.择业方面的准备在大四初就应当步入正规.但有一部分同学在9,10月份(期中考试以前)时,仍然没有动向,什么都不准备.其后果就是到了需要的时候,就来不及了,缺这缺那,最后机会都流逝掉.其二,面试没有成功(包括没收到面试通知)时,千万不要灰心放弃.你要从面试的失败中吸取经验,把这经验用到以后的面试中.要知道面试的机会多的是,看就看机会到时,你如何把握.其三,信心.我们要相信自己的能力,只要肯努力,肯学,什么事都可以现学现做.
祝大家在大四最后的一个学年中,找到一个适合自己的好工作.
择业与理想5分钟演讲稿篇二 我们常说,理想是人生的灯塔,是风浪中前进的航标。
而理想不只是想,需要我们实实际际去做。
我们的理想最终能不能实现,不在于我们的理想是否宏伟,不在于我们的理想是否高尚,也不在于我们的理想是否远大,更不在于我们的理想是否绚丽多彩,而在于我们的理想有没有社会意义,有没有去实现这个理想的个人能力和社会基础。
择业是一个人职业理想的现实表现,我们自己选择什么样的职业,与个人的兴趣爱好,身体条件和知识背景有着很大的关系。
从社会的角度看,今天的社会有着众多的行业,从而也就有了无数的职业选择。
俗话说,三百六十行行行出状元。
我们无论选择什么行业,都有可能很好地实现自己的理想。
理想是与奋斗目标相联系的有实现可能性的想象。
从这个意义上看,选择职业对实现自己的人生理想具有很重要的关系。
我们知道,任何理想都是建立在现实的基础上的,脱离现实的理想是不可能实现的。
但理想与现实之间有一座桥梁,这座桥梁便是我们自己的奋斗。
他需要我们付出辛勤的汗水,付出艰辛的劳动,甚至付出我们的鲜血和生命。
一旦我们选择了对社会具有意义的职业,就要义无反顾地用自己一生的的努力去实现它,去发展它,去延续它。
在市场经济条件下,我们不排除人们的理想带有一定的物欲成分,但在这里,请允许我用马克思中学毕业时写下的一句话来表达职业与理想的关系马克思始终认为个人的解放、个人的尊严价值实现的前提是整个人类的解放与尊严的获得,他自始至终将职业选择与人的个性的完善、人的尊严获得放在一起考虑,正因如此他才最终选择了为人类谋福利而劳动的伟大事业,这正是他考虑职业较之旁人(包括为他设计具体职业的我们)高远的地方。
正因为他选择的职业如此崇高,所以,马克思自信地宣称:
面对我们的骨灰,高尚的人们将流下热泪。
因此,如果我们选择为人类谋福利的事业,我们也就没有什么遗憾了。
择业与理想5分钟演讲稿篇三 各位老师,同学们:
大家好!
我是XXX,今天很高兴能站在这里和大家畅谈我的理想与择业。
我很喜欢《乡愁》这首诗:
小时候,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头。
长大后,乡愁是一张窄窄的船票,我在这头,新娘在那头这就好像我们小时候和长大后的理想,那是怎样的理想呢?
那是如乡愁一样令人魂牵梦绕极力想去实现的理想。
如果把理想比作浩瀚的蓝天,那么择业就是翱翔在蓝天中的雄鹰;
如果把理想比作一颗繁茂的大树;
那么择业就是树上每一片嫩绿的树叶。
但是现实是残酷的,在现实的驱赶下理想不再远大,不再苍绿
自1999年开始,我国普通高等教育学校招生数量逐年扩大,使高等教育从精英化阶段迈进了大众化阶段。
其所带来的一个后果就是,使青年接受高等教育的机会逐渐增多,20xx年全国普通高校招生人数达到400万,增量部分主要是本科生。
20xx年全国有94.5万人报考硕士研究生,20xx年430万人毕业,比20xx年净增75万人,教育部部长周济在两会时指出:
中国高校学生已经超过20xx万人,毛入学率超过19%(世界平均水平是15%),已经名副其实迈进大众化时代。
1997年以前考上大学的大中专毕业生国家负责分配工作,之后国家实行毕业生就业坚持公开、公正、择优、自愿的原则。
其就业机制为市场导向,学校推荐,学生和用人单位双向选择。
原来大学生是紧俏的,皇帝的女儿不愁嫁,是卖方市场,现在是买方市场,双方自愿选择。
清华大学20xx年的调查显示,个人前途与就业已成为大学生心理压力中最大的因素,而且压力有随着年级增高而上升的趋势。
学生就业压力体验相当严重,尤其以心理体验最为严重。
大学生毕业前心理压力较过去有明显增大,主要原因是毕业方向的选择、就业、考研、恋爱分合、大学中不愉快经历、离别感伤、突发事件、经济条件等冲突和事件;
女大学生心理压力大于男大学生,农村学生的焦虑水平高于城市学生。
而大学生面对就业压力的释放方式则过于内向化,主要是自己解决和求助于同学朋友。
一些大学生在择业标准中只有工作条件、收入等眼前实在利益,而对自我的职业兴趣、能力、职业的发展前景等因素不作考虑,因而极易选择到并不适合自己的职业。
很多大学生仍然喜欢稳定、清闲、福利保障好的单位,希望以此就能选定理想的职业,而不愿意选择有风险、有挑战性的职业,更不敢去自己创业。
从观念上来说,还是仅仅把工作当作一种谋生的手段,没有充分认识到职业对个人发展、社会进步的重要意义。
据估算,全国至少有80万名毕业生要面对一毕业,即待业的窘境,在未来相当长时间内,我国将有大量青年劳动力源源不断地进入劳动力市场,而就业岗位的增加速度与青年劳动力的增加速度之间将有较大的差距,这种差距意味着劳动力供应远远大于需求的现实,在短期内难以迅速改变。
当前激烈的就业竞争环境使就业问题给大学生带来了较大的心理压力,而且这种压力在各年级学生都存在。
这就是残酷的现实,这就是如鞭子一样驱赶着大学生不敢奢谈理想奢望人生被迫就业的现实。
就业的压力不在话下,不禁想起当年学习期间我看到的状况。
那时,许多大学生都有一种寒窗苦读,一举成名的理想,因此对择业的期望也相当高。
同学们大多希望到生活条件好,福利待遇高的大城市、大机关、大公司求职,而不愿到急需人才但条件艰苦的中小城市和基层小单位,过分地考虑择业的地域、职位的高低和单位的经济效益。
高期望驱使毕业生总是向往高薪水、高职位、高起点,渴求高收入、高物质回报率,并一厢情愿地对用人单位提出种种要求,将自己就业的目标定得很高,即使找不到合适的单位也不肯降低就业期望值。
有一些学生说:
非北京、上海、深圳不去。
可是现实就业岗位大多不像大学生所想象的那么美好,因此当发现现实与理想的差异较大时,就容易出现高不成,低
不就的现象,并产生偏执、幻想、自卑、虚伪等心理问题,并可能导致择业行为的偏差。
有时我也曾出现期望与失落感的落差,也有只顾眼前利益、我行我素、眼高手低、作风漂浮的心理,这些心理在座的各位也许也曾有过。
外界的压力,求职者内心不正确的价值观,使得理想与现实的差距越来越大。
但是,同学们,还记得这句话吗?
天生我材必有用,我辈岂是蓬蒿人。
是的,困难并不可怕,可怕的是不敢勇于面对的人,为了训练自己正确的价值观和抵御外界压力的能力,寻求自己的职业理想,我们可以:
1)确立目标
首先要定向,此为一定。
方向定错了,则南辕而北辙,距离目标会越来越远,还要重新走回头路,付出较大的代价。
因此,职业生涯决策,决不能犯方向性错误。
二是定点。
所谓定点就是定职业发展的地点。
三是定位。
择业前要对自己水平、能力、薪资期望、心理承受度等进行全面分析,做出较准确的定位。
2)分析选择
现在用人单位需要思想政治素质较高、有事业心和责任感、基础扎实,知识面宽,学习成绩好、能吃苦耐劳、动手能力强,有创新精神和组织管理能力,善交际的毕业生学着分析自己的选择,喜欢我所选择的,选择我所喜欢的。
3)建立知识体系
有句话说得好:
机会留给有准备的人;
羽毛长丰满了才能飞。
学好本职专业完善自己的知识体系是很重要的一环。
4)培养能力、提高素质
现代社会是一个知识、技术不断更新的社会,从个人适应社会的角度而言,现代社会有是一个学习型社会。
管理学大师彼得.圣吉在其《第五项修炼》中指出,未来唯
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