平安校园申报材料3篇Word格式.docx
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平安校园申报材料3篇Word格式.docx
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1.排查整改再落实,学校对发现的安全隐患定人员、定责任、定措施、定期限、定资金,切实整改到位;
2.安全教育再深入,学校通过安全教育讲座等多种形式,对全体师生开展经常性的安全、法制专题教育,增强安全意识,提高防范能力;
3.制度预案再完善,对照市教育局的门卫职责要求,建立健全各项安全管理制度,落实学校内部治安防范措施,加强安全管理;
4.警校协作再密切,进一步深化警校共建,积极争取地方派出所的大力支持,通过建立民警定时定点护导机制,重点在上学、放学期间,在复杂的交通路口加强安全护导;
5.督查力度再加大,学校对已经排查出来的安全隐患立即整改,确保落实到位,真正消除和解决安全死角,把一切事故隐患都扼杀在萌芽状态。
二、利用多种渠道,营造安全校园
1.消防安全
学校经常组织检查督导,发现问题立即加以解决和整改,消除安全隐患。
制订好消防安全管理制度、消防安全检查制度、《重大火灾事故应急救援预案》。
学校加强了电器设备的保养和维护,定期检查电器设备是否有过载、短路、接触不良、漏电等情况,发现问题及时处理;
同时经常组织人员检查和维护各室的照明设备、电器设备,检查尽量做到细而实,避免因疏忽大意而造成消防隐患,导致安全事故的发生。
加强对食堂工作人员的消防教育,要求正确使用好煤气灶、电器设备,确保安全。
为主要处室和楼道配足了灭火器,并有专人负责,平时经常检查,确保有效使用。
定期检查和考核,记录《安全周志》,做到有案可查。
2.卫生安全
学校高度重视食品卫生管理,认真落实《食品卫生法》和《传染病防治法》,成立了卫生安全领导小组,制订了相应的卫生管理制度和《重大食物中毒救援应急预案》,由校医担任食品卫生管理员,加强对食堂的卫生监督管理。
从食品的采购、加工、贮存、餐具消毒、个人卫生等多个环节严格把关,现食堂人员“三证”齐全有效,多年来未发生食物中毒事件。
此外,学校严禁学生到校外买零食,严禁学生喝生水,为学生提供符合卫生标准的桶装水,解决了饮用水问题。
学校还非常重视校园及教室的清洁卫生工作,每周定期组织学生卫生大扫除,对教室及包干区进行卫生检查打分,纳入班主任考核。
各处室也经常进行清扫整理,由工会进行“文明处室”的评比。
现校园、教室、处室卫生整洁,物品摆放整齐。
政教处、校医室对学生个人卫生也提出了要求,并经常到班检查,公布结果,现在学生已养成良好的卫生习惯。
3.校舍安全
学校有专人负责校舍安全,经常检查安全情况,发现隐患及时整改到位,如及时更补外墙易脱落瓷砖瓦片、玻璃,及时清除内墙顶粉刷脱落层,及时更换易脱落走道灯,及时加固护栏等。
重大活动充分考虑师生的进出问题,活动时的上下楼进出有序,防止踩踏事故发生。
4.交通及集体活动安全
学校十分重视师生的交通安全,经常利用每周一国旗下讲话的时间,对全校师生进行交通安全教育;
还聘请交警九大队的警官深入校园宣传交通法规知识、展示交通事故的图片;
利用宣传窗、黑板报对学生进行交通安全教育,宣传交通法规;
各班班主任也利用班会、晨会等时间对学生进行交通安全的教育。
学校还制订了《重大交通事故应急救援预案》。
学校对学生活动加强教育和管理,教育学生课间、课后开展正常的活动,不进行带有危险性的游戏、不许追逐打闹。
学校每天都安排值班领导护导,他们在课间加强了巡视,确保学生的课间活动能有序、正常地开展。
学校XX年暑假对学生活动场地进行了改造,对一些存在危险因素的地方进行了整改,更换了一批活动器材。
学校对每次学生集体活动都能事前申报,活动中有序组织,确保万无一失。
5.校园暴力及治安防范
学校每天有二位值班领导和三位老师负责当天校园护导,五月份又增加了一名值班教师,防止校外闲杂人员进校滋扰,以及学生课间打闹现象。
门卫能坚守岗位职责,盘查外来人员及车辆,并做好详实记录。
学校能认真做好防盗工作,对各类电教仪器,尤其是电脑、电视机、复印机等贵重仪器均有专人保管。
严格执行财务制度。
学校制订了值班制度,节假日均有人值班,领导亲自带班,值班为24小时制,特别加强了夜间的巡视。
学校对防盗工作从细处、实处入手,力求万无一失。
学校设有心理咨询室,配备一名心理咨询老师,各班有一名心理咨询员,经常开展学生心理辅导,及时化解矛盾。
本年度未发生学生由于心理障碍而引发的重大事件。
6.其它安全工作
学校室外体育器械摆放整齐,布置科学合理,并定期检查养护,体育老师上室外课时能注意对学生的安全保护,全年无一例责任事故。
对危险化学品有专人负责,双人双锁管理,专地专柜存放,并及时销毁过期不用药品。
全年未发生化学药品伤人事故。
学校配电房符合规定要求,平时用电由专人负责处理,重大电路改造安装由供电所负责施工
,大件电器损坏由专业人员维修,小型电器损坏由校专人及时维修更换,严禁师生接触损坏电器,私拉乱接,教育师生爱护和正确使用电器,平时经常检查线路电杆、开关插座等。
学校校园网络设备由电教人员负责管理使用,各项制度健全,措施落实到位,被评为“校园网络文明活动室”。
我校和当地派出所为警校共建单位,并聘请副所长为法制副校长,开展有关工作。
学校十分重视安全宣传教育,学校领导多次在行政会、学习会、班主任会上对教工进行宣传、教育、提醒、督促。
政教处、班主任多次在校会、班会对学生进行安全教育及安全知识的宣传,还充分利用广播、黑板报、宣传橱窗、展板等形式开展安全宣传教育活动,学校还请派出所、消防中队、交警大队有关人员对师生进行安全知识的讲解。
学校每年暑假前和返校期间对学生多次进行安全教育,近年来无一例溺水死亡事件。
三、存在的主要问题:
1.学校校门东行300米是108国道,来往车辆较多,师生上学、放学存在安全隐患;
2.学生上学、放学路途有不遵守交通规则、违章骑车的现象;
3.学生喜欢购买校外路边、小店摊点上的零食,带来卫生上的隐患;
4.学生在上室外课以及课间活动时监管力度不够;
5.学校监控录像不在传达室,不利于门卫巡查;
四、整改措施
针对问题一:
教育学生上下学路上注意观察,一慢二看三通过;
学校值班领导到岗到位,按时迎送疏导学生;
五一后充实学校护导力量;
请派出所、市容中队能派专人在学生上下学高峰期时巡查。
针对问题二:
进一步加强安全教育、文明守纪教育,养成良好行为习惯,要求学生在上学、放学路上,应严格遵守交通规则,靠右行走,不得在路上逗留、玩耍。
针对问题三:
加强对学生食品卫生教育、勤俭节约教育、珍爱生命教育;
严禁学生外出购买一些三无食品。
针对问题四:
要求上课教师增强责任意识,加强对学生的观察、教育、管理;
教务处、德育处加强对教师、学生的考核、管理。
鉴于近期发生的校园安全事故,学校已经进一步加强门卫管理,严格外来人员登记制度,未经允许外来人员一律不得进入校园。
随着气温增高严禁学生到江、河等有水的场所去洗澡、钓鱼,雷雨天不准在大树下、屋檐下或危险的墙体下避雨。
总而言之,“安全责任重于泰山”“安全事故猛于虎”“安全无小事,事事讲安全”,学校的安全工作,是学校必须长期重视的一个大问题,关系到千家万户的利益,关系到社会的和谐、稳定。
所以,我们每一位教育工作者都应该把校园安全放在重要的位置上,努力为学生营造一个安宁、和谐、愉悦的校园。
小学创建“平安校园”申报材料平安校园申报材料
(2) 薛阁小学立足于为教育事业改革与发展营造良好环境,按照建设“平安校园”的总体要求,坚持“预防为主”的方针,加强学校安全工作,确保师生安全和学校稳定,促进学校持续、快速、健康、协调发展。
坚持把创建平安校园列入学校管理的重要内容,取得了显著成绩。
一、学校基本概况
薛阁小学现有19个教学班,1063个学生,在职教职工41人,其中退休教师7人。
1998年以来,学校加大了投入,新修了教室、办公室1600平方米,基本满足了教育教学的需要。
目前,学校各项工作正常有序,取得了学生家长们对学校教育工作的支持和理解。
二、领导重视,组织健全
学校领导对创建“平安校园”工作非常重视,充分认识到创建“平安校园”是落实科学发展观的具体体现,是为学校教育教学活动的开展创设一个良好环境,是广大师生员工以及学生家长的热切期望和迫切要求。
我们将“平安校园”创建工作作为学校总体工作的重要组成部分,并列入学校的议事日程。
期初制订专门计划,努力做到教育在先,预防为主。
专门成立了由王宗民校长亲自挂帅的创建领导班子,副组长由副校长冯丽华担任,班主任任成员,形成了职责明确、协调配合的组织领导机构。
同时还聘请丰灵芝同志担任我校的法制副校长。
三、措施有力,制度规范
1、为保证各项措施落实到实处,我们制定了各项制度。
共分成六大类:
第一类是安全保卫制度,如门卫制度、值班制度。
第二类是教学安全制度,如社会实践制度、学生外出活动制度等。
第三类是消防安全制度。
第四类是交通安全制度,如校园车辆停放制度。
第五类是应急机制,如处置突发群体性事件预案、处置学生伤亡事故预案等。
2、定期对学校校舍和各项安全设备进行检查,消除安全隐患。
今年汛期前学校检查到的安全隐患是:
两座教学楼后边的围墙,由于是十几年前建造的,现在存在一定的安全隐患,变成了危墙,希望上级领导给与重视并维修或者新建;
学校的旱厕已经在10年的雪灾中冻坏,现在也成为安全隐患,内墙开裂,蹲便池脱落,上瓦脱落。
早在去年学校就写报告进行改造,至今没有得到批准。
希望在今年暑期能够得到改造;
薛阁塔是我市重点文物,由于多年没有维修,加之在我校墙外,上边的装饰物很容易给过往的行人及学生带来不安全的因素。
3、加强门卫和值班制度,实行24小时值班。
4、加强对学生的行为规范养成教育和法制安全教育。
由于我校农村子女多,学生易冲动,好争胜,法律、纪律意识相对淡薄,所以学校非常重视对学生的行为规范养成教育和法制安全教育。
学校制定了《学生手册》,组织学生学习《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》,通过抓学生的仪表仪容、迟到旷课、完成作业情况、上课纪律、卫生习惯和广播操等方面,提高学生的行为规范。
每学期开展“做文明学生,创文明班级”活动,对文明学生和文明班级进行表彰。
通过法制安全讲座,对学生进行法制安全教育。
每学期还举办法制安全教育周活动,通过晨会讲话、法制讲座、黑板报、主题班会等形式,增强了学生的法制意识和安全意识,做到遵纪守法和自我保护。
5、突出师德师风建设。
强调学校干部队伍要加强政治学习,用理论凝聚教师:
要改进工作作风,用人格凝聚教师:
要加强交流合作,用情感凝聚教师;
强调学校教职工要具有“三爱”(爱学生、爱岗位、爱学校)、“三让”(让学生
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