山东省烟台市2016年中考语文试卷(解析版).doc
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山东省烟台市2016年中考语文试卷
一、书写与卷面(5分)
1.书写。
(3分)
2.卷面。
(2分)
二、积累与运用
3.下列各项中字音或字形有误的一项是( )
A.绮丽(qǐ)高屋建瓴(líng)恬静屏气凝神
B.憧(chōng)憬褒(bāo)贬分明涟漪重峦叠障
C.殷(yān)红束(shù)手无策酣畅顾名思义
D.撷(xié)取谆谆(zhūn)教诲归咎冥思遐想
【考点】注音;常见易错字.
【分析】本题考查字音和字形,需要学生在平时读课文时注意字词的读音,回答时细心.
【解答】ACD没有错误;B中应为重峦叠嶂.故答案为B.
三、解答题(共5小题,满分29分)
4.阅读文段,按要求完成文后各题。
2015年12月10,中国女药学家屠呦呦登上诺贝尔奖的领奖台,她是诺贝尔医学奖的第十二位女性得主。
“呦呦”二字,出自《诗经•小雅》的名句“呦呦鹿鸣,食野之蒿”,寄托了父母对她的美好期待,冥冥中似乎也注定了她的人生要与这课神器的小草连在一起。
上世纪六七十年代,为了找到新型抗疟药物,屠呦呦带领她的团队处心积虑,不断探索,后从《肘后备急方》等中医药古典文献中获取了灵感。
在又经历了190次的失败后,他们最终获得了对动物体内疟原虫抑制率达100%的青蒿中性提取物。
目前,以青蒿为基础的复方药物已经成为疟疾的标准治疗药物,全球数亿人因这种“中国神药”而受益。
屠呦呦,她用一株小草改变了世界,并因此获得诺贝尔医学奖,这是中国医学界迄今为止获得的最高奖项。
(1)请提取文中划线句子的主干:
他们获得(了)食物 。
(2)下列说法有误的一项是 C 。
A.文段提到的《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,该书分为“风”“雅”“颂”三个部分,收录了从西周到春秋时期的305篇诗歌。
﹣﹣这种说法是正确的。
B.“呦呦”二字,出自《诗经•小雅》的名句“呦呦鹿鸣,食野之蒿”,寄托了父母对她的美好期待,冥冥中似乎也注定了她的人生要与这棵神奇的小草连在一起。
﹣﹣句中标点符号使用无误。
C.上世纪六七十年代,为了找到新型抗疟疾药物,屠呦呦带领她的团队处心积虑,不断探索,后从《肘后备急方》等中医药古典文献中获取了灵感。
﹣﹣句中的加点成语运用无误。
D.屠呦呦,她用一株小草改变了世界,并因此获得诺贝尔医学奖,这是中国医学界迄今为止获得的最高奖项。
﹣﹣这句话没有语病。
【考点】新闻阅读综合.
【分析】这道题考查的都属于汉语言文字的基础知识,我们要熟练掌握基础的汉语语法知识、病句辨析知识、标点符号使用的知识等,才能够灵活解答.
【解答】
(1)本题考查了提取句子主干的知识,句子的主干,是指把句子中的定语、状语、补语(即“枝叶”成分)逐层压缩掉之后剩下的部分,句子的主干一般是由主语或主语中心语、谓语或谓语中心语和宾语或宾语中心语组成的,划线句中“在又经历了190次的失败后”是状语,“他们”是主语,“最终”是状语,“获得了”是谓语动词,“对动物体内疟原虫抑制率达100%的青蒿中性”是定语,“提取物”是宾语;所以提取主干为:
他们获得(了)提取物
(2)本题考查的是对文段内容的理解、标点符号的使用、成语的运用、病句等知识的把握,因为“处心积虑”是贬义词,不能用于褒环境,所以C是有误的.
故选C.
答案:
(1)他们获得(了)提取物.
(2)C
5.默写。
(1) 江山代有才人出 ,各领风骚数百年。
(赵翼《论诗》)
(2) 罗敷喜养蚕 ,采桑城南隅。
(《陌上桑》)
(3)无言独上西楼,月如钩。
寂寞梧桐深院锁清秋 。
(《相见欢》)
(4) 庭下如积水空明 ,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
(《记承天寺夜游》)
(5) 东篱把酒黄昏后 ,有暗香盈袖。
(《醉花阴》)
(6)青山横北郭, 白水绕东城 。
(《送友人》)
(7) 先帝不以臣卑鄙 ,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中。
(《出师表》)
(8) 会挽雕弓如满月 ,西北望,射天狼。
(《江城子•密州出猎》)
(9) 器具质而洁 ,瓦缶胜金玉; 饮食约而精 ,园蔬逾珍馐。
(《朱子家训》)
(10)将加人, 先问己 , 己不欲 ,即速已。
(《弟子规》)
【考点】古诗(词)文名句默写;常见易错字.
【分析】本题为连续性默写,答题时注意题目提供的前后句即可.书写时注意字迹清楚,不要出现多字、少字、错别字的情况.
【解答】
(1)江山代有才人出(重点字:
才)
(2)罗敷喜养蚕(重点字:
敷)
(3)寂寞梧桐深院锁清秋(重点字:
清)
(4)庭下如积水空明
(5)东篱把酒黄昏后(重点字:
篱)
(6)白水绕东城
(7)先帝不以臣卑鄙(重点字:
卑鄙)
(8)会挽雕弓如满月(重点字:
雕)
(9)器具质而洁饮食约而精(重点字:
约)
(10)先问己己不欲(重点字:
己)
6.根据提示填空。
(1)“苛政猛于虎也”与《观刈麦》一诗中的“ 家田输税尽 , 拾此充饥肠 ”,都体现出赋税的沉重。
(2)杨绛,我国著名文学家、翻译家。
她一生简朴,家中不装修,一直是水泥地面,白灰墙壁;她笔耕不辍,著作等身,捐资助学,不求回报。
这不禁让我们想起刘禹锡《陋室铭》中的“ 斯是陋室 , 惟吾德馨 ”。
【考点】古诗(词)文名句默写;常见易错字.
【分析】此题根据情境进行默写,答题时注意分析语境,回忆诗文中与之对应的诗句,注意不要出现多字、少字、错别字的情况.
【解答】
(1)家田输税尽拾此充饥肠(重点字:
输)
(2)斯是陋室惟吾德馨(重点字:
陋、馨)
7.阅读诗句,完成后面各题。
诗句一:
长大后/乡愁是一张窄窄的船票/我在这头/新娘在那头
(《乡愁》)诗句二:
我是新刷出的雪白的起跑线;是绯红的黎明正在喷薄;﹣﹣祖国啊!
(《祖国啊,我亲爱的祖国》)
(1)依据示例,分析加点意向的内涵,体会作者抒发的情感。
诗句
赏析
诗句一:
乡愁是一张窄窄的船票
作者借助“船票”这一意象,写出了与爱人的分隔与离别,抒发了作者无限的思乡愁绪。
诗句二:
我是新刷出的雪白的起跑线
借助“起跑线”这一意象,写出了祖国开始发展,充满了生机与希望,抒发了作者欣喜(激动、赞美等)之情.
(2)诗人常常借助具体的形象表达抽象的情感,请借鉴这种写法写几句话,表达对母校的“依依不舍”之情。
(40字左右)
【考点】诗歌阅读综合.
【分析】《乡愁》是诗人余光中漂泊异乡,游弋于海外回归中国后所作的一首现代诗.诗歌表达对故乡,对祖国恋恋不舍的一份情怀.诗歌中更体现了诗人余光中期待中华民族早日统一的美好愿望.
《祖国啊,我亲爱的祖国》是一首深情的爱国之歌,是舒婷的代表作之一,旨在表达诗人对祖国的一种深情.诗中交融着深沉的历史感与强烈的时代感,涌动着摆脱贫困、挣脱束缚、走向新生的激情,读来令人荡气回肠.
【解答】
(1)此题考查了句意理解及作者的情感,作答时要结合全诗加以理解.
写到祖国的新生时,诗人以“雪白的起跑线”等作比喻,把生机勃勃的祖国新貌生动地描绘出来.这一组组形象,是诗人内心强烈的感情与客观事物,与对祖国历史、现实、未来的哲理性认识互相渗透而凝成的意象,写出了对祖国的期望,抒发了作者的喜悦、赞美之情.
(2)本题考查意象的理解和诗歌的创作,解答时需要结合实际借助意象抒发情感.
选取的形象要恰当,可以选取学校里特有的桌椅、操场、教室等表达“依依不舍”之情,语言表达要流畅.
答案:
(1)借助“起跑线”这一意象,写出了祖国开始发展,充满了生机与希望,抒发了作者欣喜(激动、赞美等)之情.
(2)再一次坐在教室里,老师的教诲仿佛在耳边回荡;再一次抚摸校园的小树,是它陪伴我长高.
8.名著阅读。
(1)他没有受伤,站起来,走到那个可怜人身边,急急把缠着的绳索隔断,抱起这个可怜人,两脚使劲一蹬,浮出海面来。
我们三人跟着他上来。
意外得救的人,转瞬间都到了可怜人的小艇上。
他首先关心的事是要救活这个可怜人。
我不知道他是否可以成功。
我希望他可以成功,因为这个可怜人浸在水中的时间并不很久。
但鲨鱼尾巴的打击可能是致命的重伤。
很运气,由于他们的有力按摩,我看见那个可怜人渐渐恢复了知觉。
选段中的“他”是 尼摩船长 ,“可怜人”是 采珠人 。
(2)酒至数巡,食供两次,晁盖和他盘话;但提起聚义一事,他便用闲话支吾开去。
吴用把眼来看林冲时,只见林冲侧坐在椅上把眼瞅他身上。
看看饮酒至午后,他回头叫小喽啰取来,三四个人去不多时,只见一人捧个大盘子,里面放着五锭大银。
他便起身把盏,对晁盖说道:
“感蒙豪杰到此聚义,只恨敝山小寨是一洼之水,如何安得许多真龙?
聊备些小薄礼,万望笑留,烦投大寨歇马,小可使人亲到麾下纳降。
”
晁盖道:
“小子久闻大山招贤纳士。
一迳地特来投托入伙;若是不能相容,我等众人自行告退。
重蒙所赐白金,绝不敢领。
非敢自夸丰富,小可聊有些盘缠使用,速请纳回厚礼,只此告别。
”
选段中的“他”是 王伦 ,此事的结局是 被林冲杀死,(推举晁盖为首领). 。
【考点】名著综合.
【分析】本题考查的知识点是名著情节,解答此题要结合名著内容,根据要求给出答案.
【解答】
(1)本语段选自《海底两万里》,当到达印度半岛南端的锡兰岛,阿龙纳斯接受尼摩船长的建议,步行到海底采珠场采珠,遇到鲨鱼.据此回答即可.
(2)本语段选自《水浒传》.此语段选自火拼王伦一节.据此回答即可.
答案:
(1)尼摩船长采珠人
(2)王伦;王伦被林冲杀死,(推举晁盖为首领).
三、阅读
9.文言文阅读
赵惠王①谓公孙龙曰:
“寡人事②偃③兵十馀年矣,而不成,兵不可偃乎?
”公孙龙对曰:
“偃兵之意,兼爱天下之心也。
兼爱天下,不可以虚名为也,必有其实。
今蔺、离石④入秦,而王缟素布总⑤;东攻齐得城,而王加膳置酒。
秦得地而王布总,齐亡地而王加膳,所非兼爱之心也。
此偃兵之所以不成也。
”今有人于此,无礼慢易⑥而求敬,阿党⑦不公而求令,烦号⑧数变而求静,暴戾贪得而求定,虽黄帝犹若困。
【注】①赵惠王:
战国时期赵国国君。
②事:
致力。
③偃:
停止、消除。
④蔺、离石:
地名,赵国土地。
⑤布总:
用麻布束发。
⑥慢易:
傲慢无礼。
⑦阿党:
结党营私。
⑧号:
号令,法令。
(1)下列各选项,与“寡人事偃兵十馀年矣,而不成”中的“而”字用法相同的一项是 A 。
A.予独爱莲之出淤泥而不染
B.永州之野产异蛇,黑质而白章
C.亲旧知其如此,或置酒而招之
D.归而形诸梦
(2)下列各选项中,加点词意思相同的一项是 D 。
A.兵不可偃乎
兵革非不坚利也
B.不可以虚名为也,必有其实
叶徒相似,其实味不同
C.齐亡地而王加膳
河曲智叟亡以应
D.虽黄帝犹若困
虽不能察,必以情
(3)翻译句子。
偃兵之意,兼爱天下之心也。
(4)用自己的话说说“偃兵不成”的原因。
【考点】文言文阅读综合;文言实词;文言翻译.
【分析】《翻译》
赵惠王对公孙龙说;“我致力于捎除战争有十多年了,可是却没有成功.战争不可以消除吗?
”公孙龙回答说;“消除战争的本意,体现了兼爱天下人的思想.兼爱天下人,不可以靠虚名就能实现,一定要有实际.现在蔺、商石二县归属了秦国,您就穿上丧国之服,向东攻打齐国夺取了城邑,您就安排酒筵加餐庆贺.秦国得到土地您就穿上丧服,齐国丧失土地您就加餐庆贺,这都不符舍兼爱天下人的思想.这就是消除战争之所以不能成功的原因啊.”假如有这样个人,傲慢无礼却想受到尊敬,结党营私处事不公却想得到好名声,号令烦难屡次变更却想平静,乖良残暴贪得无厌却想安定,即使是黄帝也会束手无策的.
【解答】
(1)本题考查文言虚词的意义和用法.“寡人事偃兵十馀年矣,而不成”中“而”为连词,表转折关系.
A项,句意为:
我唯独喜爱莲花,它从污泥中长
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