通州中学教师招聘考试真题及答案解析卷2docWord文件下载.docx
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注重学生基础学力培养的课程是()
A、基础型课程
B、拓展型课程
C、研究型课程
D、实践型课程
7:
为达到某种预测效果所采取的多种教学行动的综合方案称为()
A、教学模式
B、教学策略
C、教学方法
D、教学手段
8:
布鲁纳认为,学习知识的最佳方式是【】
A、接受学习
B、意义学习
C、发现学习
D、观察学习
9:
制订课程计划的首要问题是()学科设置学年编制课时分配学生兴趣
A、学科设置
B、学年编制
C、课时分配
D、学生兴趣
10:
教学中运用巩固性原则要注意()。
多项选择题
A、准备好问题
B、在理解的基础上巩固
C、重视组织各种复习
D、善于启发诱导
E、在扩充改组和运用中积极巩固
11:
17世纪捷克教育家赫尔巴特认为一切知识都从感官的知觉开始的,主张把教学建立在感觉活动的基础上。
()
判断题
对
错
12:
班主任是联系班级任课教师和学生团队组织的纽带,是沟通学校、家长和社会的桥梁。
13:
下列对迁移的描述正确的有()
A、是习得的经验对完成其他活动的影响
B、是一种学习对另一种学习的影响
C、也称训练迁移
D、广泛存在于各种知识和技能的学习中
E、广泛存在于各种行为规范和态度的学习中
14:
衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注()。
A、教材
B、学生
C、生存
D、情境
15:
适应智力差异的教学方式不包括()
A、掌握学习
B、个别指示教学
C、个人化教学系统
D、留级和跳级
16:
适应智力差异的教学方式包括【】
B、发现学习
C、个别指示教学
D、个人化教学系统
E、观察学习
17:
制订教学进度计划包括制订()。
A、学期教学进度计划
B、教学研究计划
C、课题计划
D、教具制作计划
E、课时计划
18:
一般来说,元认知策略可分为()。
A、复述策略
B、精细加工策略
C、计划策略
D、监视策略
E、调节策略
19:
教育的根本任务是培养人。
20:
考试时,由于紧张而引起的遗忘符合遗忘的()理论。
A、提取失败说
B、消退说
C、动机说
D、同化说
21:
认为学习的实质是主动地形成认知结构的心理学家是()
A、布鲁纳
B、奥苏伯尔
C、加涅
D、苛勒
22:
严谨治学最重要的是实事求是。
23:
教学目标对教学行为具有“引火线”式的引发作用,表明教学目标具有()
A、聚会功能
B、导向功能
C、激励功能
D、启动功能
24:
20世纪初最伟大的实验物理学家,1908年诺贝尔化学奖得主,培养了12位诺贝尔奖得主的科学家是()
A、卢瑟福
B、戴维
C、汤姆生
D、莫莱斯
25:
一学生决心改掉迟到的毛病,遵守学校纪律,可冬天一到,他迟迟不肯起床,结果又迟到了。
对该生的教育应着重培养()。
A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
26:
狭义的教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样人才的总的要求。
27:
学生在学习中因控制点性质不同,他们对自己成败的归因也不同。
28:
社会测量法的提出者是()
A、史莫克
B、莫雷若
D、奥苏贝尔
29:
艾里克森认为中学阶段最重要的人格培养任务是()
A、自主感
B、主动感
C、勤奋感
D、自我同一感
30:
作业分析主要是提取作业中的显性信息,以此来判断学生掌握知识的状况。
31:
下列选项中,既是农历节气又是传统节日的是()。
(2021-2022上半年)
A、清明
B、谷雨
C、中秋
D、重阳
32:
下列哪一个判断不正确()
A、备课内容包括钻研教材、了解学生、制定教学进度计划
B、教师备课不需要熟悉课程标准
C、教科书是教师备课和上课的主要依据
D、教学大纲是教师备课的指导文件
33:
教学方法现代化最为明显的标志是()
A、自动教学机器
B、程序教学机器
C、电视、电影
D、计算机辅助教学
34:
测验前的计划包括()。
A、确定测验的目的
B、确定测验要考查的学习结果
C、列出测验要包括的课程内容
D、写下考试计划或细目表
E、选择适合的题型
35:
学生管理区别于其他管理的一个显著特点是复杂性。
36:
新课程强调课程内容要密切关注学生兴趣和生活经验,并不意味着可以忽略间接经验的学习。
37:
素质教育的主要任务是()
A、培养学生的身体素质
B、培养学生的心理素质
C、培养学生的社会素质
D、培养学生的个性
E、培养学生的学习素质
38:
学生同辈群体的价值的趋同是群体存在的基础,也是制定群体规范的前提。
39:
学习直角三角形是一种特殊的三角形,这种学习属于()。
A、词汇学习
B、符号学习
C、概念学习
D、命题学习
40:
教师的专业情操是教师个体对自我从事教学工作的感受、接纳和肯定的心理倾向。
41:
对学生进行德育的特殊途径是()。
A、各科教学
B、团队活动
C、课外活动
D、班主任工作
42:
由先前经验影响所形成的往往不被意识到的一种倾向性或心里准备状态叫()
A、潜意识
B、前意识
C、定势
D、潜伏学习
43:
德育的个体发展功能的发挥应注意()。
A、强调德育的外在强制性
B、注意功能实现的间接性
C、注重个体的享用性
D、尊重学习个体的主体性
44:
教师职业道德基本原则是区别于其它类型职业道德的标志。
45:
新课程的核心理念是()。
A、为了每一个学生的发展
B、更好地提高学生的成绩
C、满足社会家长提高升学率的需求
D、提高每一位教师的教学水平
46:
良好的师生关系是教育教学活动顺利进行的()。
A、前提条件
B、基本保证
C、必然要求
D、必然结果
47:
沿着不同方向去探索多种答案的思维方式是()。
A、发散思维
B、辐合思维
C、形象思维
D、抽象思维
48:
学生管理目标的功能有()
A、导向
B、激励
C、调控
D、评价
49:
按照事物、事件的发生发展过程或人物的生平事迹存贮和检索文献信息的方法是()。
A、字顺法
B、时序法
C、地序法
D、主题法
50:
班杜拉的观点和行为主义的基本论调是:
未来行为的出现并非直接取决于当前行为的结果,而是由于人认识到了行为与强化之间的依赖关系后产生了对下一步强化的期望。
这种期望是对结果的期望,是人对自己某种行为会导致某一结果的推测。
51:
“平等的”开放式教育是()的特点
A、网络教育
B、学校教育
C、社会教育
D、大众教育
52:
()最早提出“德智体和谐发展”教育思想,其名言:
“我爱老师,我更爱真理”著称于世。
A、苏格拉底
B、亚里士多德
C、赫尔巴特
D、卢梭
53:
学校教育对个体发展的特殊功能表现在()。
A、对个体发展的方向与方面作出社会性规范
B、加速个体发展
C、对个体发展的影响具有延时的价值
D、开发个体特殊才能
E、发展个性
54:
教育的普及、成人教育的迅速发展、传统教育走向终身教育,体现了现代教育的()
A、生产性
B、科学性
C、民主性
D、商品性
55:
()是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最高理想。
A、教育方针
B、教育政策
C、教育目的
D、教育目标
56:
经验丰富的李老师一边讲课,一边兼顾全班同学的活动,谁认真听讲、谁玩手机、谁看课外书,她都一清二楚。
这主要体现了李老师的哪种心理品质?
A、思维品质
B、注意品质
C、意志品质
D、个性品质
57:
习惯与技能不同。
58:
下列对古代年龄别称的解说不正确的是()。
(2014年下半年)
A、“豆蔻”指女子十七八岁
B、“弱冠”指男子二十岁
C、“花甲”指六十岁
D、“古稀”指七十岁
59:
班主任的经常性工作之一是设计并开展()。
A、小组活动
B、少先队活动
C、班级教育活动
D、课外活动
60:
教育目的是针对特定的教育对象提出的,而培养目标是针对所有受教育者提出的。
1:
答案B
解析系统暂无解析
2:
答案D
解析人的主观能动性是推动个体发展的决定性因素。
3:
答案A
解析课程论侧重研究教什么。
4:
解析心理学家吉尔福特最早关注的研究是求异思维。
5:
答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】司马迁曾在《报任安书》一文自曝其写作《史记》的目的为:
究天人之际。
通古今之变,成一家之言。
因此本题选C。
6:
解析基础型课程是一种注重学生基础能力培养的课程。
因此,本题选择A选项。
(本解析由何龙提供)
7:
答案B
解析定义。
从“综合方案”这一关键词可以判定答案是“教学策略”。
教学策略是为达到某种预测效果所采取的多种教学行动的综合方案。
(本解析由张恩凯提供)
8:
解析布鲁纳认为学习的实质是主动地形成认知结构,学习知识的最佳方式是发现学习。
9:
解析制订课程计划的首要问题是学科设置。
10:
答案B,C,E
解析AD两项是运用谈话法教学时的基本要求。
11:
答案错误
解析
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