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相比之下英语算是我的强项,可这次发挥的也不是很令本人满足,虽然考的分数在班里算高的,但也没有发挥出本人应有的水平。
订触斥吠俪杜筹森船缉这是什么缘由呢?
次要是本人思想上的问题,我总认为英语没什么,靠本人的功底完全可以应付,但是现实与本人所想的是完全相反的。
经过这次考试,我也明白了,随着班级的上升,我们所需要把握的学问也在不断的增多,我以前学的那些学问已经远远不够,所以,英语既是本人的强项,就更不能落下,就更应当跟着老师好好的学。
说到数学,我认为我比以前仔细了,解题的方法也基本把握了些,以后在这方面还应加强。
在物理的学习上,和数学有一些相同,都是解题方法。
在语文方面,我还应当加强阅读训练,使本人的阅读力量有所提高。
努力,是我们熟得不能再熟的字眼,但这两个字就够一个人做一辈子的了,而且它是永久做不完的。
所以我更应当珍惜时间,为本人的目标而奋斗!
3.地理期末考试反思与总结
在刚刚结束的期中考试,我不应当做了许多错误。
我始终的语言特别好,但是这种惊奇的巧合,语言不应当甚至是错误的许多错误的地方。
经过我的仔细反思,我认为我读了标题和不仔细有很大的关系。
这也延长到数学和英语方面。
很多小错误估量和语法让我得到了许多分。
例如:
(这是我不能为你写的,你不晓得究竟发生了什么事,就行,50字左右移动的几个小例子)
我晓得老师对我寄予厚望,但我没考好。
对此我特别愧疚。
但由于我们必需订正这个错误,所以我也想了许多的事情,我们必需学习后通过考试。
首先我要摆脱考试题目的认真阅读的不良习惯。
有时候,我倾向于看题目的前面是顺手写在后面的问题,但错误不少。
它也可能有关系和答题技巧。
总之,通过随后的实践中,我要仔细审审查过程中的问题当中,自习阅读标题,标题发觉,好。
让时间来时间来检查多几次,肯定不允许本人犯这样的无谓失误。
其次,我想加强语文,数学,英语三高校科,以及政治,历史,地理,生物和体育熬炼,以增加。
通过考试,我最终明白山外有山,人外有人。
平日大家一起做同一主题,不觉得它有什么明显的差异。
但是,当考试,我意识到,这么多的考试我从来没有扫瞄过(编辑之前)。
怪本人做练习来买的少。
不能让本人连续这样下去,所以我必需加倍努力,从这次考试的阅历教训中,加大力度,预备下一次考试奠定了基础。
测试你的技能在实践中。
其中生活,我还有许多要加强本人的练习和复习,制定了考试,没有匆忙,没有方向前批阅了全面部署。
学习学习积累的日常生活,语言积累好词好句,也积累更多的困难的数学题目是英语语法项目。
完形填空等练习做的是提高我的英语的好方法。
期中考试究竟不是结束,我还是有机会的。
接下来的测试中,我要愈加努力争取不给老师,家长和同学感到绝望。
不要让本人绝望。
对于各科老师,我盼望老师不要得到信念的我,即便我有这个测试不是很抱负,但我信任我的实力。
下一次考试,我会努力的!
4.初二地理期中的考试的总结
最近七班级进行了期中考试,为不断总结阅历和教训,在此我就这次考试小结如下:
一、试卷、考试状况分析:
本次考试是使用世纪金榜的100分试卷,满分100分。
从试卷来看,试题做到了紧扣教材,注意基础、难易适中。
(考试状况分析见《成果统计表》)
二、存在的问题:
1、同学基础差,学问运用力量较差。
2、同学基础题得分率不高,成果不够抱负。
3、部分同学的学习习惯和方法较落后,效率较低,少数同学学习目的性不够明确,学习的自主性较差,缺乏盲目性。
三、下一阶段的工作重点和对策:
1、每一位同学对考试的状况,反思本人,确立下一步的目标和措施。
2、树典型、发挥榜样示范作用。
对优秀试卷展览,建立学习榜样。
3、降低教学起点,增加同学自信念。
①抓好班里的后10名同学,提高他们的学习爱好及效率。
②狠抓基础学问教学(基础学问、基本技能、基本方法)。
③考试科平分低于40分的同学实行补考形式。
4、加强培优补差工作
对于优等生:
我们除课堂教学外,要有针对性地布置一些拔高题,引导他们自学,多赐予自在支配的时间,多鼓舞他们看课外书,让他们向更高的层次进展,针对每个同学制定了努力目标,就是一种很好的激励措施。
对于边缘生:
也就是优秀边缘的和及格边缘的,注重这些同学的转化,添加优秀人数、防止同学掉队。
对于差生:
我们应当实行低起点、小碎步、快反馈、勤订正、多鼓舞的方法,准时确定他们的每一点进步。
鼓舞他们打败学习的困难,多给他们方法的指点,使他们看到本人的盼望。
结合本班实际对同学逐一分析,找薄弱,制定方案与预期目标,找同学谈话,鼓舞同学,做好思想工作。
5、注意同学良好学习习惯的培育。
①定方案的习惯,许多同学学习特别盲目导致他们没目标而影响成果,让同学制定远期、中期、近期目标及每天的作息时间表,同时在班上找一位同学作为本人的竟争对手,每次考试都与他比一比促进提高本人。
②预习、复习的习惯。
要求每天至多花15分钟复习所学的内容,预习新学的内容。
③建立错题本,整理错题的习惯。
找出错误的缘由及对策。
以后,我将加强学习管理,引导同学们乐学、好学、会学,让大家学有所得、学有所长,也信任在全体师生的乐观合作和协作下,我们班地理教学将会取得更大的进步。
5.地理期中考试后的反思650字
短短两天的其中考试结束了,随之而来的翘首企盼的成果也揭晓了。
这成果给我留下的则是深深的思考。
总结阅历教训,我觉得本人太马虎大意了,还有就是平常努力程度不够。
痛定思痛,我觉得只要发扬“锲而不舍,金石可镂”的精神,才能真正的把握学问,丰富本人,提高本人的学习成果。
中国有句古语说得好:
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
我觉得这也是一句学习上的至理名言。
兴有在是常的学习上一点点积累仔细努力、坚持不懈的面对学习上的困难,发扬锲而不舍的精神去攻克它,我们才能真正成为学习上的强者,才能傲慢而又自信的面对挑战,路漫漫其修远矣,吾将上下而求索。
滴水可以穿石也是锲而不舍精神的体现。
我们航行在没有边际的学习海洋上,只要凭仗这种精神,才可能到达学问的彼岸,学习是一件苦差事,它既不生动又不好玩,既不是立体的又不是鲜活的事物,只要我们明白它的重要性,坚持不懈地努力下去,才能羸得鲜花和掌声。
记住,没有不劳而获的美事。
幼年的李白由于看到一位老婆婆用铁棒磨绣花针而醒悟,从而发奋读书,最终成为一代诗仙。
前有古人可鉴,我们这些新世纪的青年该怎样去做呢?
这是一个时代留给我们的课题。
伴侣,请深信“只需功夫深,铁棒磨成绣花针”,让我们鼓足士气,锲而不舍的锁定本人的学习目标,奋勇前进吧!
“锲而舍之,朽木不折;
锲而不舍,金石可镂。
”这是战国先秦儒家代表人物荀子的《劝学》一文中的句子。
它充分的说明白在学习上,只要锲而不舍地学习,才能达到金石可镂的地步。
同学们,让我们发扬这种精神,在学海上扬帆,奋勇前进吧!
6.期中考试小结600字
时间似流水,学期以经过半,期中考试也已来临,而就是短短两天,期中考试也结束,我自信满满的走进考场,却唉声叹气的走出了考场,可这是由于什么呢,为了能让下次的考试考好,我做了一次小结。
000我一向数学很好,可是这次鬼使神差的考了那么点分数,翻开卷子一看,红红的大叉一个接着一个,看的我额头直冒汗,再认真一看,这些题目没一道不会做的,不是计算错误就是审题不清,犯的竟都是低级的错误;
而语文在基础题上竟然扣了好几分,这让我伤心不已,宣誓下次考试之前肯定不再吊儿郎当的,肯定要好好复习基础学问,而作文则也扣了不少的分数,整篇文章惨白无力,像是在打流水账,可是我也很无法呀,肚子里啥都没有,想写也写不出来,我不由暗暗懊悔,打算肯定要听老师的话,坚持每天写日记并添加阅读量;
再看看英语呢,我就更是欲诉无门了,这儿没加“S”,那儿遗忘了问号,分数毫不留情面的被减去了,可是没有一体是我不会的,这都是马虎大意结果,可是我现在也回天无力了,我不由得一拍脑袋,心中有一种欲哭无泪的无力之感,我嗟悔无及,告诫着本人下次肯定要仔细检查,绝能再这么浮躁。
00我晓得这次考试老师和家长都对我有着很大的期望,可是我让他们绝望了。
对于这点我感到非常愧疚。
但通过这次考试我也发觉了本人不足点,俗话说的好,有失必有得嘛。
000首先我要改掉考试不仔细读题不认真的坏习惯。
我做题时总是只看了前面一半后边的要求还没看到呢,答案便已近写了上去,往往会使我失分。
这或许和答题技巧有关系,但总之我在以后的考试过程之中肯定要审题仔细,认真读题,把题目看准、看好。
时间允许的时候要多检查几遍,肯定不允许本人再犯类似于此的无谓的错误。
000其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。
平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。
可是一当考试,才发觉原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。
只怪本人平常上课听得不够仔细,练习题做的太少。
我绝不能允许本人再这样连续下去,应此,我肯定要加倍努力,从这次考试之中吸取教训,为下一次考试做好预备,打好基础。
000考试技巧贵在练习与生活之中。
考试之前我要制定周详的复习方案,不再手忙脚乱,没有方向。
平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法问题,
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