北京版必修43第11课《龄官画蔷痴及局外》同步练习文档格式.docx
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D.绾头簪子的“绾”读作“wǎn”。
字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类,命题形式主要有找出注音全部正确的一项、找出读音全部相同(或不同)的一项,找出读音全部相同(或不同)的一组三类。
复习时分类整理记忆,训练、记忆相结合,以记忆为主。
2.给下列加横线字注音:
浮躁() 灯笼穗() 绡帕子()金钏()
鹞鹰() 奚落() 搭讪() 金簪()
拂尘()涎皮赖脸() 蔷薇()麝月()
无精打采() 绾头簪子()宝钗()肋骨()
浮躁(zà
鹞鹰(yà
o) 奚落(xī) 搭讪(shà
n) 金簪(zān)
拂尘(fú
无精打采(cǎi) 绾头簪子(wǎn)宝钗(chāi)肋骨(lè
此题考查字音的掌握。
这个需要学生平时注意字音的准确发声,并积累多音字。
3.找出下列各组的错别字并改错。
A.灯笼穗() 绡帕子()金川()____________
B.奚落() 搭山() 金簪()____________
C.延皮赖脸() 蔷薇()麝月()____________
A.锁——金钏 B.遍——搭讪 C.本——涎皮赖脸
此题考查字形,主要是形近字和同音字的字形。
根据字词的意思确定字形。
4.下列词语中加下划线字的读音有误的一项是()
A.颦儿(pí
n)灯笼穗(suì
n)
B.杜撰(zhuà
n)奚落(xī) 搭讪(shà
n) 金簪(zān)
C.涎皮赖脸(xiá
)暖阁(nǎn)
D.绾头簪子(wǎn)宝钗(chāi)肋骨(lè
i)忖度(duó
C
C.暖阁的“暖”读作“nuǎn”。
5.给下列划线字注音或根据拼音填写汉字。
浮zà
o________ 灯笼suì
________ 绡________帕子
鹞________鹰xī________落 搭讪________
涎________皮赖脸无精打cǎi____ 绾______头簪子
) 绡帕子(xiāo)
n)
涎皮赖脸(xiá
n) 无精打采(cǎi) 绾头簪子(wǎn)
此题考查字形、字音,主要是形近字和同音字的字形。
6.指出下列句子都用了什么描写方法:
(1)凤姐一面递眼色与鸳鸯,鸳鸯便拉了刘姥姥出去,悄悄的嘱咐了刘姥姥一席话,又说:
“这是我们家的规矩,若错了我们就笑话呢。
”()
(2)刘姥姥便站起身来,高声说道:
“老刘,老刘,食量大似牛,吃一个老母猪不抬头。
”自己却鼓着腮不语。
()
(3)众人先是发怔,后来一听,上上下下都哈哈的大笑起来.史湘云撑不住,一口饭都喷了出来。
神态、语言
动作描写
人物描写的基本方法可分为四种:
外貌描写、语言描写、行动描写和心理描写。
7.解释下列词语。
篾片:
调停:
撮弄:
不伏手:
操攮:
促狭鬼:
旧时称在豪富人家帮闲凑趣儿的人;
照料,安排;
摆布,戏弄;
不合手,不听使唤;
方言,这里是吃的意思。
攮,刺,扎。
刁钻的人,爱捉弄人的人。
促狭,刁钻,爱捉弄人。
根据课下注释和自己的理解,掌握词语的意义。
8.填空。
曹雪芹,名,字,号、、,清代家。
《红楼梦》是以、的爱情悲剧为线索,描绘了、、、四大家族的兴衰。
贾宝玉、林黛玉;
贾、史、王、薛;
沾、梦阮、号雪芹、芹圃、芹溪;
小说家。
做此类问题,先结合课下注释,调动自己的积累。
9.本文选自,和、,三篇是我国著名的四大名著。
作者是,代。
《红楼梦》《三国演义》《水浒传》《西游记》曹雪芹清
此题意在考查学生对文学常识的掌握,考查课外阅读能力。
10.中国广告词有相当一部份是粗制滥造,晔众取宠,有些是刻意煽情;
有的危言耸听;
有的糟蹋文字。
你一定心烦胸闷。
欣赏下面美国《广告时代》杂志评出的最具影响力的广告词,你有什么感情?
排在第一位的是麦当劳快餐的广告,“今天你该歇一歇了”。
第二名是美国陆军的征兵广告,“你能你就行”。
第三名“百事可乐对你口味”。
这些广告词体现了人文性的内容,重视对象的感受,体现了尊重消费者的风格,语言也具有亲和力。
从广告的创意和广告对象来分析。
11.下面诗句中的四句可以组成两副对联,请根据对联特点完成组合,并把答案写在下面相应的横线上(填写序号)。
①松间鸣好鸟②鸟鸣山更幽③泉和万籁声④风定花犹落⑤窗外见南山
(1)上联:
①;
下联:
▲;
(2)上联:
▲。
(1)⑤;
(2)④;
②
本题考查拟写对联的能力。
①中的“松间”与⑤中的“窗外”都是“名词+方位名词”,“鸣”与“见”均为动词,“好鸟”对“南山”(偏正结构的合成词);
④中的“风”与②中的“鸟”都是名词,“定”和“鸣”都是陈述第一个名词的;
“花犹落”与“山更幽”正好一致,根据上联最后一字应为仄声、下联最后一字应为平声的要求,④应为上联。
12.参照例句,以“信念”开头仿写三句话。
例句:
快乐是陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适,是李白“举杯邀明月,对影成三人”的陶醉,是杜甫“好雨知时节,当春乃发生”的欣喜。
信念,,。
示例:
信念是曹操“老骥伏枥,志在千里”的追求,是范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的胸襟,是文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的誓言。
本题考查仿写句子的能力。
“例句”都是判断句,都运用了比喻的修辞手法,句子的结构形式都是“是+人物+名句+中心词(与名句对应的主题词)”。
仿写时,做到句子结构、修辞手法与例句一致,人物与诗句对应,诗句意思与信念对应即可。
13.仿照画线的句子,在横线上续写一句话,使之构成排比。
浩浩长江,巍巍长城,山川形胜,风俗人文……中华之美,异彩纷呈:
中华之美,美在武术,刀枪剑戟,舞出雄健风姿;
美在音乐,鼓瑟笙箫,演奏美妙旋律;
(1)______,_______,_______;
(2)_________,__________,____________。
美在戏曲,生旦净丑,演绎悲欢人生;
美在文学,诗词曲赋,抒写灿烂文化;
美在汉字,点横撇捺,记载悠久文明;
美在建筑,亭台轩榭,尽显精巧布局。
本题考查对句子的仿写。
所仿写的句子在结构上应与前面的两个分句一致,开头为“美在……”中间四字为名词性的并列短语,最后的分句为动宾短语组成。
14.下列关于文学名著的表述有误的一项是()
A.《红楼梦》是我国古代小说的顶峰之作。
小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索,描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰史,反映了封建社会晚期广阔的社会现实。
我们学过的《香菱学诗》就节选自此书。
B.《傅雷家书》中傅雷以深厚的学养、真挚的父爱,对儿子在做人和生活方面进行了有益的引导,表现出他对儿子深切的关爱之情。
C.《威尼斯商人》是莎士比亚的早期作品,语言既富于变化又生动优美,文采斐然,是一部极具讽刺意味的社会喜剧。
D.《格列佛游记》把读者带进了一个奇异的幻境,童话色彩只是这部小说的表面特征,对当时社会的赞美才是其灵魂所在。
D
本题考查对名著知识的积累。
D项中《格列佛游记》没有对当时社会的赞美,而是对当时的社会丑恶进行了揭露与讽剌。
15.下列句子中,没有语病的一项是()
A.春节、元宵节、端午节、中秋节,每一个节日都蕴含着丰富的传统文化内涵。
B.由于建成了公共自行车运行系统,为济宁市民“绿色出行”提供了便利条件。
C.国务院要求加快推进宽带网络基础设施建设,进一步提速降费,加强服务水平。
D.如果将烟草税提高50%,可使烟民减少4900万,避免约1100万人不因吸烟死亡。
本题考查病句的辨识能力。
B项缺主语,可删掉“由于”。
C项中“加强……水平”动宾不搭配,可将“加强”改为“提高”。
D项“避免约1100万人不因吸烟死亡”意思表达相反,应去掉句中的“不”。
阅读本文,回答问题:
话说林黛玉与宝玉角口后,也自后悔,但又无去就他之理,因此日夜闷闷,如有所失。
紫鹃度其意,乃劝道:
“若论前日之事,竟是姑娘太浮躁了些。
别人不知宝玉那脾气,难道咱们也不知道的。
为那玉也不是闹了一遭两遭了。
”黛玉啐道:
“你倒来替人派我的不是。
我怎么浮躁了?
”紫鹃笑道:
“好好的,为什么又剪了那穗子?
岂不是宝玉只有三分不是,姑娘倒有七分不是?
我看他素日在姑娘身上就好,皆因姑娘小性儿,常要歪派他,才这么样。
”林黛玉正欲答话,只听院外叫门。
紫鹃听了一听,笑道:
“这是宝玉的声音,想必是来赔不是来了。
”黛玉听了道:
“不许开门!
”紫鹃道:
“姑娘又不是了。
这么热天毒日头地下,晒坏了他如何使得呢!
”口里说着,便出去开门,果然是宝玉。
一面让他进来,一面笑道:
“我只当宝二爷再不上我们这门了,谁知这会子又来了。
”宝玉笑道:
“你们把极小的事倒说大了。
好好的,为什么不来?
我便死了,魂也要来一日两三遭。
”又问道:
“大好了?
“身上倒好了些,只是心里的气不大好。
“我晓得有什么气。
”一面说着,一面进来,只见林黛玉又在床上哭。
那林黛玉本不曾哭,听见宝玉来了,由不得伤了心,止不住滚下泪来。
宝玉接近床来,笑,道:
“妹妹身上可大好了?
”黛玉只顾拭泪,并不答应。
宝玉在床沿上坐了,一面笑道:
“我知道妹妹不恼我。
但只是我不来,叫旁人看着,倒像是咱们又拌了嘴了。
等他们来劝咱们,那时,岂不咱们倒生分了?
不如这会子,你要打要骂,凭着你怎着罢,可只是别不理我。
”说着,又把“好妹妹”叫了几十声。
黛玉心里原是再不理宝玉的,这会子见宝玉说:
“别叫人知道他们拌了嘴就生分了似的”这一句话,又可见得比别人原亲近,因又撑不住哭道:
“你也不来用哄我。
从今以后,我也不敢亲近二爷了,二爷也全当我去了。
”宝玉听了笑道:
“你往哪里去呢?
”黛玉道:
“我回家去。
“我跟了去。
“我死了。
”宝玉道:
“你死了,我做和尚!
”黛玉一闻此言,登时将脸放下来,问道:
“想是你要死了,胡说的是
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