东北师范秋第二次在线作业心理学1Word下载.docx
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2.关于自我的,影响个人心境与行为的一般性评价态度叫:
A.自我概念
B.自我同一性
C.自尊
D.理想自我
A满分:
3.麦独孤用什么来解释人类的社会行为?
A.认知过程
B.学习
C.本能
D.社会影响
C满分:
4.在能力测验中,代表测验量表的稳定性和一致性的指标是:
A.效度
B.信度
C.区分度
D.难度
5.“病人可以听到声音,但不能分辨构成语音的复杂声音模式”,这是哪种病症的主要表现?
A.表达性失语症
B.接受性失语症
C.听—视失语症
D.语义性失语症
6.离差智商是:
A.对个体在其同龄人中的相对位置的度量
B.实际年龄/智力年龄
C.智力年龄/实际年龄
D.对个体在其同龄人中的绝对位置的度量
D满分:
7.马斯洛需要层次学说中,属于第三层次的需要是( )的需要。
A.安全
B.爱与归属
C.自我实现
D.尊重
8.加工水平说预测最有效的记忆术是:
A.地点法
B.视觉表象
C.自然语言媒介
D.声音匹配
9.懒惰属于人的( )特征。
A.能力
B.气质
C.情感
D.性格
10.依恋的主要特征是:
A.认知性
B.情绪性
C.兴奋性
D.阶段性
11.知觉的刺激消失之后保留非常短暂的心理表征指:
A.感觉登记
B.瞬时记忆
C.短时记忆
D.长时记忆
12.我们通常所说的IQ指:
A.智力
B.情商
C.智商
D.情绪
13.最小的音义结合单位是:
A.语素
B.音位
C.词
D.句子
14.儿童观察和学习父母的行为与体验,叫做:
A.认证
B.认可
C.认定
D.认同
15.下列哪一种现象不能证明短时记忆的存在?
A.系列位置效应
B.近因效应
C.顺行遗忘
D.前摄抑制
二、多选题(共5道试题,共15分。
10.5V1.现代气质学说将气质分为四种类型,其中包括()
A.场依存型
B.场独立型
C.胆汁质
D.抑郁质
CD满分:
2.卡特尔的人格特质理论认为,人格特质模型分四层,主要包括:
A.个别特质和共同特质
B.表面特制和根源特制
C.体质特制和环境特制
D.动力特制、能力特制和气质特制
ABCD满分:
1.5
3.人格的基本特征包括:
A.共同性
B.稳定性
C.整合性
D.功能性
BCD满分:
4.智力发展的趋势主要包括()
A.童年期、少年期是最重要的时期
B.18-25岁达到顶峰
C.流体智力和晶体智力发展趋势;
成年期稳定
D.存在个体差异
5.下列哪些现象能证明短时记忆的存在?
ABD满分:
三、判断题(共20道试题,共40分。
36V1.依恋的主要特征是情绪性。
A.错误
B.正确
2分得分:
2
2.一个研究者进行一项实验,想探明在模拟监狱的拥挤条件下,室温是否会影响大学生的攻击行为,在这一实验中,自变量是模拟监狱的环境。
3.在马斯洛需要层次学说中,属于最高层次的需要是尊重的需要。
4.诱因指能激起有机体定向行为并满足有机体需要的外在刺激和条件。
5.马斯洛需要层次学说中,属于第三层次的需要是自我实现的需要。
6.人们在头脑中出现关于事物的形象是编码。
7.效度指标指测量的有效性,即一个测验对所要测量特性准确测量的程度。
8.幻想是创造想象的一种特殊形式。
9.研究表明,超额学习的程度200%为多少最经济、最合理。
10.诱因指能激起有机体定向行为并满足有机体需要的外在刺激和条件。
11.在能力测验中,难度代表测验量表的稳定性和一致性。
12.现代心理学研究认为,与人格评估有关的因素是血型。
13.保持性复述即是一遍遍地重复识记材料。
14.果断性属于性格的意志特征。
15.在能力测验中,区分度代表测验量表的稳定性和一致性。
16.舌尖现象是指短时记忆中有某种信息,但情急之中却想不起来。
17.明尼苏达多相人格问卷属于人格测验中的投射测验。
18.智力理论大致可分为三类,其中多重智力观点将智力区分为七种,并认为这七种智力是相对独立的,具有不同的神经机理和发展阶段。
19.坎农提出的情绪理论特别重视大脑皮层的作用。
20.瑞士心理学家容格把性格分为场独立型—场依存型。
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