人教版版九年级下学期月考化学试题A卷Word文档下载推荐.docx
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C.化学变化常伴随发光、变色等现象,则有发光、变色等现象的一定是化学变化
D.单质是由同种元素组成的纯净物,则由同种元素组成的物质一定是单质
4.在-密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,测量反应前及t1、t2时各物质质量如图所示,下列说法中正确的是()
A.丙为该反应的催化剂
B.该反应为分解反应
C.该反应中,乙、丁的质量变化之比为7:
5
D.该反应中,甲一定是单质,乙一定是化合物
5.甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁,其反应的微观过程如下图所示。
下列说法不正确的是
A.甲的化学式为NH3
B.乙、丁都是氧化物
C.丙中氮、氢原子个数比为1:
2
D.参加反应的甲、乙分子个数比为1:
1
6.图表资料可以为我们提供很多信息。
下列从图表中获取的信息及应用不正确的是
A.根据金属的熔点数据,可判断金属的导电性强弱
B.根据金属活动性顺序表,可判断金属是否容易被盐酸腐蚀
C.根据元素周期表,可查找元素的原子序数、元素符号和相对原子质量等信息
D.根据空气质量报告,可知道空气质量级别和首要污染物
7.下列物质中,属于纯净物的是()
A.汽水
B.原油
C.矿泉水
D.液氧
8.下列图像反映的对应关系正确的是()
A.
相同质量的稀盐酸分别与足量的Mg、Fe反应
B.
向一定质量的硫酸铜和稀盐酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钡溶液
C.
向氢氧化钠溶液中不断加水
D.
用相同质量、相同溶质质量分数的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气
9.下列有关过滤操作的说法正确的是()
A.倾倒液体时,液面不得超过滤纸边缘
B.为了方便操作,实验中直接将浑浊的天然水倒入漏斗中
C.为了防止液体从漏斗口流出,滤纸边缘应超过漏斗边缘
D.为了防止污染漏斗,漏斗下端应处于烧杯中央而不能与烧杯内壁接触
10.下列关于空气的说法中,错误的是()
A.空气中含有少量的稀有气体,它们可以制成多种用途的电光源
B.空气中分离出的氮气化学性质不活泼,食品包装中充氮气可以防腐
C.按质量计算,空气中约含氮气78%、氧气21%、稀有气体等其他成分1%
D.空气中的氧气化学性质比较活泼,在常温下能与许多物质发生化学反应
11.实验是科学探究的重要方法。
如图是利用铜粉来测定空气中氧气含量的实验装置图,注射器和硬质玻璃管是连通的,硬质玻璃管另一端连接一个气球。
相关实验数据如下表:
硬质玻璃管中空气的体积
反应前注射器中空气体积
反应后注射器中气体体积
25mL
15mL
9mL
则该实验测得空气中氧气的体积分数为()
A.21%
B.20%
C.40%
D.15%
12.在H2、H2SO4、H2O、H2O2四种物质的分子中都含有()
A.氢原子
B.1个氢分子
C.2个氢元素
D.氢气
13.下列结论正确的是()
A.原子在化学变化中不能再分,则分子在化学变化中也不能再分
B.木炭、硫磺、红磷和铁丝燃烧都是化合反应,因此物质的燃烧都属于化合反应
C.冰和水的混合物中只含有
这一种物质,因此属于纯净物
D.能改变其它物质反应速率的物质都是催化剂
14.含有相同质子数的两种粒子的下列判断中,错误的是()
A.可能是同一种元素
B.可能是一种离子和一种分子
C.可能是一种原子和一种分子
D.不可能是两种不同的离子
15.下列化学用语表示正确的是()
A.铝的元素符号:
AL
B.2个氢原子:
H2
C.2个氮分子:
2N2
D.钙离子:
Ca+2
16.下列反应中,既不属于分解反应也不属于化合反应的是()
A.碳酸钙
氧化钙+二氧化碳
B.碳+氧气
二氧化碳
C.氢气+氧化铜
铜+水
D.过氧化氢
水+氧气
17.用固体氯化钠配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液。
下列有关说法正确的是
A.选择的玻璃仪器有烧杯、50mL量筒、玻璃棒、胶头滴管、试剂瓶
B.将氯化钠直接放在托盘天平左盘上称量为3.0g
C.用内壁附有水珠的烧杯配制溶液
D.转移已配制好的溶液时,有少量溶液溅出会使溶液中氯化钠的质量分数减小
18.下列关于空气的说法正确的是()
A.氮气约占空气质量的78%,氧气约占空气质量的21%
B.空气中除了氮气和氧气外,其余的气体主要是二氧化碳
C.稀有气体化学性质很不活泼,一般不与其它物质反应,没有任何用途
D.空气中的氮气可作为生产氮肥的原料
二、填空题
19.元素周期表是学习和研究化学的重要工具,请根据下列信息回答有关问题。
(1)观察第2、3周期的元素,均以_____(选填“金属”或“非金属”)元素开头,以稀有气体元素结尾;
(2)磷原子的质子数是_____,相对原子质量是_____;
(3)上表中序号③对应的元素其原子的最外层电子数是_____;
(4)R2+结构示意图如
所示,R元素位于元素周期表中第_____周期。
20.根据下列装置图,回答有关问题:
(1)请写出仪器的名称:
①_________,②_______。
(2)若选用B装置作为制取氧气的发生装置,其化学方程式是_______________。
(3)用高锰酸钾制取氧气:
化学方程式为_________________;
如果用A作为发生装置则需________________;
如果用D装置收集氧气,当气泡连续均匀冒出时才能收集的原因是______________。
21.化学语言是化学学习的重要内容,用它们来描述物质及其变化既简明直观,又利于表达和交流,请按要求完成下列问题:
(1)写出下列微粒的符号或名称
①两个氢原子_________________;
②两个氮气分子_______________;
③2O2-_________________;
(2)写出下列符号中数字“2”的含义
①CO2______________;
②
_______________;
(3)写出符合下列要求物质的化学式
①能使带火星木条复燃的气体________________;
②能做食品干燥剂且遇水放出热量的固体_________________。
(4)请用H、O、C、Fe四种元素中的一种或几种组成的物质,写出符合下列要求的化学方程式:
①生成黑色固体的化合反应___________________;
②只有单质生成的分解反应___________________;
③只有化合物生成的分解反应___________________。
22.元素家族新成员——鉨
2016年6月8日,国际纯粹与应用化学联合会正式发布113号等四种新元素的英文名称和元素符号。
2017年5月9日,我国发布了这四种元素的中文名称。
其中113号元素的元素符号为Nh,中文名称为“鉨”。
图1中,甲为鉨原子结构示意图,乙为铝原子结构示意图。
请回答下列问题;
(1)甲中x=________。
(2)鉨元素的原子与铝元素的原子具有相同的_____________数。
(3)在化学反应中,鉨原子形成离子的符号为___________。
(4)根据鉨和铝的结构,理论上鉨的金属活动性比铝强,试预测鉨可能与哪些物质反应?
________,________。
(写出两种不同类别的物质的化学式即可)
23.请用化学符号表示:
(1)钙元素
;
(2)4个硅原子
(3)5个水分子
(4)2个铝离子
(5)3个硫酸根离子
.
24.“水与我们的生活息息相关”。
请回答下列与水有关的问题。
(1)水中鱼类可以呼吸因为水中溶有______________(写化学式)。
(2)一壶水烧开了,壶盖被顶开,这是因为_____________(填写序号)。
A水分子变大了
B水分子变多了
C水分子不停地运动
D水分子之间的间隔变大了
(3)电解一定量的水,当其中一个电极产生5mL氧气时,另一电极产生的氢气体积______mL。
(4)自来水中的游离氯有少量可转变为氯离子,氯离子的符号是________。
(5)水瓶胆壁上的水垢的主要成分有CaCO3,可用家中厨房里有的_______________除去。
A白酒
B酱油
C食醋
D食盐
25.用化学用语填空:
(1)氖气_______
(2)氧化铝中铝元素的化合价____________(3)2个二氧化硫分子_______
(4)n个硫酸根离子_______(5)5个氮原子________;
(6)2个氢分子_______;
(7)2个亚铁离子______;
三、实验题
26.根据下列实验装置图,回答问题:
(1)写出装置中带有标号的仪器名称名称:
a____________。
(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的装置组合是_________,(填字母)反应的化学方程式是______。
(3)实验室制取气体时,一般都用到上述装置,在实验室制取二氧化碳时,用大理石和稀盐酸反应,不需要加热,生成的二氧化碳密度比空气大,且能溶于水。
那么,在实验室制取二氧化碳时应选择的发生装置和收集装置是_____________(填字母)。
反应的化学方程式是___________________。
四、简答题
27.氮原子、氨分子、浓氨水之间存在如图关系。
请回答下列问题。
(1)由图1可获得的一条信息是_____。
(2)由图2可获得的一条信息是_____。
(3)由图3实验可得出的一条结论是_____。
28.C、CO都具有还原性,都能和氧化铜反应,写出反应的化学方程式(注意检查这两个反应方程式都有什么不同)
(1)________________________________________________。
(2)_________________________________________________。
五、推断题
29.将一种无味的液体A装入试管,用带火星的木条试验,无现象,而向其中加入少量黑色粉末B后,迅速产生气泡,生成了使带火星的木条复燃的气体C,使金属E红热并伸入盛有气体C、瓶底有少量液体D的集气瓶中,金属E剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体F。
(1)根据以上现象分析:
写出A、B、D、F各物质的名称或化学式。
A_________
B___________
D___________
F_______
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