写老师的作文800字12篇Word格式.docx
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讲到历代的民族英雄,他慷慨陈词,常常使我们冲动得落泪。
而讲到祖国近代史上受屈辱的岁月,他自己又常常哽咽,使我们沉重地低下头去。
他不喜欢笔试,却喜欢课堂提问,让学生们述说自己学习的心得。
我记得清楚极了,倘假设有同学答复得正确、深刻,他便静静地伫立在教室一角,微仰着头,眯起眼睛,细细地听,仿佛在品味一首美妙的乐曲。
然后,又好似从沉醉中醒来,长舒一口气,满意地在记分册上写下分数,亲切、大声地说:
好!
五分!
倘假设有的同学答复得不好,他就吃惊地瞪大眼睛,关切地瞧着同学,一边细声说:
别紧张,想想,想想,再好好想想。
一边不住地点头,好似那每一次点头都能给学生注入一次启发。
这时候,他比被考试的学生还要紧张。
这情景,这天想起来,依旧那么清晰,那么亲切。
这便是我的老师。
写老师的作文800字〔二〕:
我心目中的好老师就是教我们语文的沈老师。
沈老师大约四十岁左右,个子不高,有点瘦,笑起来很和蔼。
沈老师眼睛虽然有点小,但是上课时可威严了,眼睛一瞪,谁见了都怕,都会立即坐好,认真听课。
他笑起来眯成一条线,好似瘦了身的机器猫,可好玩了。
沈老师的课谁都喜欢听,因为他讲话很幽默,思维也比拟活泼,这也是我们喜欢他的一个原因。
记得三年级时,沈老师还不是班主任,只教我们数学和写字。
有一次上写字课,这节课要写好多生字和词组,我们写呀写,最后写到了最后一个龟字,沈老师慢悠悠的说:
就剩一个龟了,龟孙子的龟了。
我们都哈哈大笑起来,沈老师又正儿八经的说:
龟孙子在此刻是骂人的话,大家可不能乱说哦!
。
那滑稽的表情和动作,此刻想想都能让人捧腹大笑。
俗话说得好:
严师出高徒。
沈老师也是很严厉的。
早晨,一进教室,总能看到沈老师站在教室门口一丝不苟地抽查背书,不会背的同学就再站在门外读。
上课铃响了还不会背的话,下课也要去办公室读,读到了会背才放过。
又一次,沈老师来发订正的本子,发到最后,沈老师说:
有一个人竟然作业一个字没写就交上来了!
是谁自己站起来!
有一位同学战战兢兢地站了起来,放学留下来!
沈老师把话拉得长长的,教室里的人一声都不敢吭。
直到清扫教室卫生的人都走光了,那位同学才从办公室里出来,他肯定是经受了沈老师苦口婆心地教育。
沈老师对同学们都很关心。
如果有人受伤,摔跤,他都会给他们擦红药水,伤得重的还会亲自送到医院,然后给我们上一堂平安课。
沈老师布置作业也不太多,也尊重我们的推荐,思维也比拟开放。
记得上一二年级时,资料很简单,几下就能够讲完了,剩下时间,就经常给我们讲故事。
平常沈老师会把数学活动课当成数学上,班会课当成语文课。
数学活动课的时候,沈老师带我们外出实践,比方统计我们的身高、体重、年龄等;
班会课时候,就讨论班上的事,比方选班委、班干部、小组长等。
这就是我最喜爱的老师:
沈老师。
他幽默、幽默、好笑、严厉,深受我们喜
爱!
写老师的作文800字〔三〕:
我的谢老师
我的班主任老师姓谢,单名菲。
她高高瘦瘦的,挺直的鼻梁上架着一副近视镜,衣着十分得体,显得斯斯文文。
好一个雅而亮的名字,好一个漂亮的身材,好一个非凡气质的老师!
她不但教给我们很多知识,教育我们怎样做人,还给了我们无微不至的关心。
谢老师优点多多,给我们印象最深的就是她的带班三宝细、严、爱。
细,是谢老师给我们的第一个感触。
谢老师每次改作业的时候,总是细心地改,错比拟多的地方,就会抽出时间来讲评,直到我们会为止。
记得有一次,上课铃响起之后,谢老师拿着英语活动用书走到教室门口,鼻梁上那副眼镜在日光灯下反射出刺眼的光辉,老师将作业发了下来,我翻开一看,令我感到吃惊,我觉得没问题的作业〔家长检查过的〕居然也能查出错误来,我不得不佩服谢老师改作业时的认真和仔细。
严,是谢老师给我们的第一个印象。
我们班原先是个不守纪律、学习成绩不好的班级。
但是谢老师来到我们班后,抓常规,抓纪律,抓习惯养成。
制定了很多班规班约,每一项班规,谢老师从不模糊,更不随意。
一次黄昏放学,班里一位男生成心不扫地,背起书包就走,被谢老师狠狠地教训了一顿。
最后,谢老师亲自坐镇,在严厉的监督下扫完了地。
爱,是谢老师留给我们最美的记忆。
爱,是春风;
爱是雨露。
谢老师给我们的爱如春风般温柔,如雨露般甜润。
她像妈妈一样疼爱着我们,又像知心姐姐一样关心帮助着我们。
以前,妈妈总是说我很聪明但就是胆小,进了这个班级以后,谢老师总是鼓励我答复下列问题,还给我创造了很多锻炼的时机。
以前在老家,我的成绩不怎样好,来到厦门,谢老师一向给我鼓励,给我信心。
此刻,我的成绩跃升到班级前茅了,爸爸妈妈都夸我进步了。
谢老师就是这样无微不至地关心着我们,呵护着我们,严格要求我们。
她那三宝有如神奇的金箍棒,点石成金,点树成林。
我爱三宝!
我爱藏着三宝的谢老师!
写老师的作文800字〔四〕:
在我小学五年的生活中,有许许多多的老师教过我。
但令我印象最深的是五年级的班主任―郑树真老师。
郑老师长得不是十分漂亮,但也让人过目不忘:
一张有形的瓜子脸,挺挺的鼻梁上架着一幅亮晶晶的眼镜。
眼睛虽小,但也炯炯有神。
头发不长,却也很直,很顺。
第一次见郑老师的时候,感觉他很严肃。
平日总板着脸,好似干什么都很严谨。
但一到了课堂上,那张平日板着的脸,也渐渐有了笑容。
讲课那真是一流啊!
讲的生动活泼,不一会,这些知识我们就全掌握了。
郑老师平时也很关心我们的生活。
记得有一次,那是考试的前夕。
我不留意把同学的手弄破了,办理的同学都吓坏了,连忙跑去叫老师。
不一会郑老师来了。
看了一下那位同学的伤势,就放下了自己手头的工作,陪受伤的同学去了医院。
过了好长时间,老师才带着那位同学回来。
回来之后还不停地抚慰我,让我很感动。
还有,平时郑老师就像一个邻家大姐姐一样,愿意和我们一齐进步。
那是五年级下半册的时候,一个炎热的夏天。
学校通知我们上下各个班级做
墙扳。
大家苦苦思索,也没有想出什么新鲜的点子。
这时班主任郑老师来了。
郑老师和我们一齐探论,仔细的听取了大家的意见。
当墙报走出来的时候,说实话,大家都被吓了一跳,不仅仅仅是因为栩栩如生的画和优美的文笔,也有郑老师精心的设计在里面。
你看!
那五彩的蝴蝶在花丛中飞舞,路边的自行车整齐的排放着。
一颗感恩的心,记录着五四班的往事,一切都是那么美。
这些事,永远不会忘!
啊!
老师,您就像一只春蚕,到死不忘吐丝,为人奉献。
老师,您想一支蜡烛,照亮了别人,牺牲了自己。
老师,您就像一只粉笔用尽了自己,将知识传授给他人。
老师,您就是一位园丁,终日养育我们这些祖国的小花。
师生之情如手足,师生之情如家人,千言万语但是一句话:
老师!
我们忘不了你。
我祝天下所有的教师:
工作顺利,事事顺心。
说一声:
老师您辛苦了。
写老师的作文800字〔五〕:
我有一位敬爱的老师,她是我的班主任也是我的语文老师,我们都亲切地称她为―向老师。
向老师中等身材,既美丽又温柔,白皙的皮肤,鼻子高高的,总是扎着一束卷发,一双大眼睛明亮有神,一笑起来,弯弯的,像月牙儿一样,又漂亮又迷人。
向老师尽职、有耐心、慈祥。
上课时,向老师总会和我们一齐讨论课文的资料,有时候还会跟我们幽默一下呢!
向老师朗读课文时声音优美,普通话标准,掌握的知识很丰富。
我们如果对课文的阅读有什么不同的理解,她也会仔细分析,并且和我们展开讨论。
向老师总是那么耐心,一旦我们有什么问题不懂,她就会为我们仔细的讲解,直到我们弄懂为止。
记得有一次,我们正在上?
去年的树?
,突然有一位同学举起了手:
请问老师,这个童话故事主要讲了一个什么道理呢?
好,这位同学请你坐下去,你这个问题问的很好。
此刻我给同学们3分钟时间,仔细想想,注意,从文中找答案。
1分钟过去了,一个同学明白了做人要信守诺言。
对,这只是其中的一个道理。
又1分钟过去了,另一个同学说;
做人要珍惜友谊。
对,还少了什么?
最后,同学们你一言、我一语的,但是还没有找到第三个道理。
这时,向老师笑了笑,对我们说;
同学们请想一想,树化成了灯火,给人们带来了光明,它有怎样的精神?
我顿时,教室里举起了很多双手,来,杨倩瑜,你说说看。
做人要有乐于奉献的精神!
我大声的答复道。
嗯,讲得很好,请坐下。
向老师亲切的说。
人不但要讲诚信,而且要珍惜朋友之间的友谊,最重要的还要有乐于奉献的精神。
同学们,我们此刻从小就要像小鸟和树一样,这样长大以后才能朋友多!
快乐多!
对不对?
向老师既尽职、耐心,还想妈妈一样关心我们。
每当有同学感到身体不舒服,向老师就连忙把同学送到医务室,如果状况严重就会立刻打通知家长,在家长没来之前,向老师就一向关心询问着,直到家长带同学上医院。
记得有一次我咳嗽得十分厉害,她就问我,有没有去打针,有没有发烧,并叫我多喝水,放学碰到我妈妈,还和我妈妈讲,必须要去医院检查。
向老师上的语文课让我懂得了许多知识。
向老师上的语文像一杯绿茶,散发着缕缕清香,洋溢着浓浓绿意;
向老师的语文课好似让人品尝了一杯甘醇的美酒,令人回味无穷
向老师像园丁,用心血浇灌着我们这些祖国的花朵;
向老师像引路人,把我们带进知识的海洋;
向老师像母亲,呵护着我们成长。
写老师的作文800字〔六〕:
我心目中的好老师
在人的一生中,会遇到许多不同的老师,这些不同的老师可能会给你带来不同的知识、印象。
那我心中的好老师是什么样的呢?
作业布置得搞笑
一个人的一生少不了老师布置的作业来陪伴你的成长,但是,各种各样的无聊作业,难免让同学们不想写作业,所以,我心中的好老师就应是布置作业很灵活的!
作业布置的灵活,当然就是作业布置得很搞笑,能吊起同学们的兴趣!
老师们肯定又有疑问了!
布置什么样的作业能吊起人的兴趣呢?
我感觉,就非看书、写读后感和做手抄报莫属了!
做手抄报,不仅仅搞笑,而且还能提高我们的动手潜力,再加上做完手抄报给别人看时,别人的眼睛中流露出的喜爱或敬佩得眼神,都能让我们自信心大增。
看书,那但是一个搞笑的不能再搞笑的活动了,看书能让我们增长知识,增加自己的知识面,多好呀!
而且,在读书的过程中,有看、有思、有感,这是所么愉快的一个过程呀
上下课活泼
要是说这个老师好,那就必须是说这个老师的性格很开朗,知识面很宽了!
我心目中的老师也必须这个样貌的!
在上课,幽默的语言妙语连珠,活泼的身影乱蹦乱跳,手上的粉笔刷刷作响,那就必须是一个活泼的老师了!
我们的科学老师赵老师,虽然她教我们只是副科,但是,她照样能把课堂弄得有声有色,并且气氛很欢乐,所以,她成了同学们心中最活泼的老师!
而且,好老师知识面也必须要广,她必须是上通天文,下知地理的老师,每当同学们问起什么问题时,那
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