学年山东高密高密四中文慧学校七年级下第一次月考生物卷Word文档格式.docx
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C.蛋白质——氨基酸D.麦芽糖——葡萄糖
6.小林这几天牙龈经常出血,应当建议他多吃一些()
A.米饭.馒头B.鱼.肉.奶.蛋
C.新鲜蔬菜水果D.奶油.巧克力
7.为避免对胃产生刺激,制药厂常把一些药物封装在淀粉制成的胶囊中给人服用。
根据淀粉在消化道内的消化情况分析,其原理是( )
A.装在淀粉胶囊内,药物需慢慢渗出B.胃不能消化淀粉,胶囊可经胃进入小肠
C.胆汁含消化脂肪的酶D.淀粉在口腔内初步消化
8.皮肤粗糙,且一到夜晚看不清东西,食物中可能缺少()
A.维生素AB.维生素B
C.维生素CD.维生素D
9.下列哪项不是小肠的结构与吸收功能相适应的特点()
A.小肠长约5-6米B.肠内表面有许多皱襞和绒毛
C.小肠绒毛中有毛细血管D.小肠壁内有肠腺,可以分泌肠液
10.儿童缺钙除了补钙外,还应补充()
A.维生素AB.维生素B1
C.维生素CD.维生素D
11.在每天摄入的总能量中,早、中、晚餐的能量应各占()
A.20%、50%、30%B.30%、40%、30%
C.0%、20%、30%D.40%、40%、20%
12.合理膳食是指()
A.蛋白质是构成细胞的基本物质应该多吃
B.糖类是主要的供能物质,应多吃
C.应以肉类蔬菜水果为主
D.各种营养物质的比例合适,互相搭配
13.既属于呼吸道又属于消化道的是()
A.鼻B.咽C.喉D.气管
14.用鼻呼吸比用口呼吸好,下列叙述不正确的是()
A.鼻毛能阻挡吸入空气中的灰尘
B.鼻粘膜有丰富的毛细血管,能温暖空气
C.鼻黏膜内的嗅细胞能感受气味的刺激
D.鼻黏膜可以湿润空气
15.下列关于营养物质消化的最终产物的叙述中,正确的是()
A.淀粉消化的最终产物是麦芽糖
B.蛋白质消化的最终产物是葡萄糖
C.脂肪消化的最终产物是甘油、脂肪酸
D.无法确定
16.肺泡内能完成气体交换的原因是()
A.肺泡内氧的含量比毛细血管内血液里的高,二氧化碳的含量比血液里的高
B.肺泡内氧的含量比毛细血管内血液里的高,二氧化碳的含量比血液里的低
C.肺泡内氧的含量比毛细血管内血液里的低,二氧化碳的含量比血液里的高
D.肺泡内氧的含量比毛细血管内血液里的低,二氧化碳的含量比血液里的低
17.与吸入的气体相比,呼出的气体中总是氧含量减少,二氧化碳的含量增多,其根本原因在于()
A.肺泡内的气体交换B.气体在血液中的运输
C.气体的扩散D.组织细胞分解有机物消耗氧
18.下列关于平静呼吸过程的表示,正确的是()
A.胸廓扩大→肺扩张→肺内气压<大气压→气体入肺
B.胸廓缩小→肺扩张→肺内气压<大气压→气体入肺
C.胸廓扩大→肺缩小→肺内气压>大气压→气体入肺
D.胸廓扩大→肺扩张→肺内气压>大气压→气体入肺
19.人体吸入和呼出的气体中,含量最多的都是()
A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.水蒸气
20.当血液通过肺泡周围毛细血管时氧含量发生变化,下列正确的表示该变化的曲线是()
21.人体吸收的氧气最终去向是()
A.用来构成细胞组织B.用来与血红蛋白结合
C.用来交换二氧化碳D.用来参与组织细胞的呼吸作用
22.下列说法错误的是:
()
A.人体的能量主要来自糖类B.蛋白质是构成细胞的基本物质
C.脂肪的热价最高D.维生素也是人体的供能物质
23.有关食品安全的描述中,错误的是()
A.用清水浸泡,冲洗被农药污染的蔬菜和水果
B.买肉时一定要买经过检疫全格的
C.不吃发芽的马铃薯和毒蘑菇等有毒食品
D.被农药污染的食品要充分煮熟再吃
24.一般人在进行体育锻炼时会出现的现象是()
A.呼吸深度频率都增加B.呼吸加深,频率不变
C.呼吸深度和呼吸频率都不变D.呼吸变浅,频率不变
25.如图为胸腔和肺的示意图,当肋间肌和膈肌收缩时,图中各部位压力由大到小的顺序是()
A.c>a>bB.a>b>c
C.a>c>bD.b>c>a
26.人受轻伤流血时,能自动止血,这是血液中哪种成分的作用()
A.血浆B.血小板C.白细胞D.淋巴细胞
27.成熟的血细胞中含有细胞核的是()
A.红细胞B.白细胞C.血小板D.血浆
28.嗓子“发炎”的病人,血常规化验单中,数目明显增多的血细胞是()
A.血小板B.红细胞C.白细胞D.血红蛋白
29.具有下列两种血型的两人之间可以相互输血的是()
A.A型和B型B.O型和A型
C.A型和AB型D.B型和B型
30.血液循环中,对运载血细胞,运输养料和废物起重要作用的是()
A.血浆B.白细胞C.红细胞D.血小板
二、填空题
31.实验与探究:
已知馒头的主要成份是淀粉,淀粉遇到碘会变成蓝色,某同学要设计实验探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用,请你帮助完成实验方案:
实验前,根据已有知识你的假设是。
实验时,取A.B两支试管,分别加入等量的馒头屑,再向A试管加入2毫升唾液,向B试管中加入1毫升清水,分别搅拌后放入37℃温水中保温10分钟,冷却后,滴中2滴碘液。
此步骤有一处明显错误,是。
此实验的对照组是,实验组是。
要将A.B试管分别放在37℃温水中保温的原因是。
两支试管中分别滴加2滴碘液,预计会变蓝的试管是,不会变蓝的是试管,不变蓝的原因是此试管中的已经被消化为。
三、综合题
32.下是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图,据图回答问题。
(1)曲线AC段表示时肺内气压的变化。
(选填“吸气”或“呼气”)
(2)曲线CE段的变化中,胸廓的前后、左右、上下径都。
(选填“变大”或“变小”)
(3)本次呼吸中,吸气结束的那一瞬间是坐标中的点,此时肺内气压(选填“大于”、“小于”或“等于”)外界大气压的值。
(4)在曲线AC段变化中肋间肌和膈肌处于状态。
33.下图表示膈肌的不同运动状态,据图回答问题。
当膈肌由甲状态向乙状转换时,膈(选填“上升”或“下降”),胸廓的上下径扩大。
此时膈肌处于状态,肺的容积变,肺内气压变,完成了(选填“吸气”或“呼气”)。
34.下图为人体消化系统模式图,请分析回答以下问题:
(1)最大的消化腺是[],它能分泌。
(2)人体消化和吸收的主要场所是[],它能分泌,并且有从外面进来的和(填消化液名称)。
(3)从图上看,消化道中最膨大的部位是[],它能分泌。
(4)你认为在消化道中没有消化能力的结构是。
(5)用图中序号及箭头表示一粒西瓜子由口腔到肛门的先后顺序:
口腔→→肛门。
(6)淀粉的消化是从[]开始的,蛋白质的消化是从[]开始的,脂肪的消化是在[]开始的。
35.下图是人体内的气体交换的过程,分析图解并回答问题。
(1)甲图表示的是__________,乙图表示的是__________,它们是通过气体的___________作用实现的。
(2)两图中,含氧量最高处是______,含二氧化碳量最高处是_________(选填“肺泡”或“组织细胞”)。
二氧化碳是通过组织细胞的呼吸作用产生的,其表达式是。
三大有机物中糖类的热价是千焦/克。
参考答案
1.C
【解析】
试题分析:
唾液腺分泌的唾液中含有唾液淀粉酶。
考点:
各种消化腺的位置和功能。
2.C
植物油属于脂肪,脂肪只能在小肠内才能被消化。
首先在小肠中胆汁的作用下,脂肪被变成脂肪微粒,加大了与消化酶的接触面积。
而后再在肠液和胰液中酶的作用下,被消化成甘油和脂肪酸。
食物的消化和营养物质的吸收过程。
3.A
蛋白质是构成人体细胞的基本物质,人体的生长发育、组织的更新和修复等都离不开蛋白质。
人体需要的主要营养物质。
4.D
血液中红细胞内的血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质,缺铁易患缺铁性贫血。
微量元素对人体健康的重要作用。
5.B
胆汁对脂肪有乳化作用,能够促进脂肪的消化属于物理消化。
6.C
小林同学最近刷牙时牙龈经常出血,这是坏血病的表现,是体内缺乏维生素C造成的,新鲜蔬菜和水果中富含维生素C,应该注意补充新鲜的蔬菜。
注意合理营养。
7.B
【分析】
胃对淀粉没有消化作用,把对胃有刺激的药物封装在淀粉制成的胶囊里服用,可以减少药物对胃的刺激。
同时用淀粉制成的胶囊光滑,利于吞咽,还可以可避免药物在口腔中给人带来苦味。
【详解】
由于口腔内有唾液腺分泌的唾液含有唾液淀粉酶,能对淀粉进行初步消化,将淀粉消化成麦芽糖,但不能对蛋白质进行消化;
胃内有胃腺,胃腺能分泌胃液,胃液里面含有胃蛋白酶,能对蛋白质进行初步消化,但不能对淀粉进行消化,所以,“避免对胃产生刺激,制药厂常把一些药物封装在淀粉制成的胶囊中给人服用”,其原理是胃不能消化的淀粉胶囊可经胃进入小肠,胶囊在小肠内被消化液分解消化,释放出药物,从而避免药物对胃的刺激,起到保护胃的作用。
【点睛】
解题的关键是理解掌握淀粉和蛋白质在人体内的消化过程。
8.A
皮肤很粗糙,并且一到夜晚就看不清物体(夜盲症),是因为缺乏维生素A引起的。
9.D
小肠璧内有肠腺与其吸收功能无关系。
胃和肠的结构特点。
10.D
处于正在生长发育的青少年,应多注意补充含钙质和维生素D丰富的食物,补钙的同时要补充维生素D。
11.B
合理膳食要求早、中、晚餐的能量摄入分别占30%、40%、30%。
12.D
合理营养是指全面而平衡营养。
“全面”是指摄取的营养素种类要齐全;
“平衡”是指摄取的各种营养素的量要适合,与身体的需要保持平衡。
为了做到合理营养,按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物,以避免营养不良和营养过剩;
为了保持身体健康,必须保证每日三餐,按时进餐;
在每日摄入的总能量中,早、中、晚餐的能量应当分别占30%、40%、30%左右。
D符合题意。
13.B
咽是呼吸道和消化道的共同通道。
呼吸道的组成和功能;
消化道的组成。
14.C
鼻是呼吸系统的通道之一,鼻腔内有鼻毛,可以阻挡空气中灰尘的进入,对空气有清洁作用;
鼻黏膜分泌的黏液,可以湿润空气和粘住灰尘,对空气有清洁和湿润作用;
鼻粘膜内分布着毛细血管,可以温暖空气。
C鼻黏膜内的嗅细胞能感受气味的刺激,并不能
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- 学年 山东 高密 中文 学校 年级 下第 一次 月考 生物