巴蜀小学语文二年级下册周末试题及答案分析下载Word文件下载.docx
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【解析】
略
二、看拼音,写词语。
yǔsǎn
jiědì
fāngbià
n
jiāoshūyó
uyǒng
(____)
(____)(____)
(_____)(____)
xì
qǔ
mǔqīn
āyí
shù
yīn
chēngchuá
n
(____)(_____)
(_____)(_____)
(_____)
雨伞
姐弟
方便
教书
游泳
戏曲
母亲
阿姨
树荫
撑船
三、找朋友,组成字写下来。
(12分)
氵卩王忄
亻
艹
尼见京分
乍
去
(
)(
)
泥惊芬却作现
题型:
连线题题类:
难度:
较易组卷次数:
0
四、开心连线。
张开
笑脸
露出
队伍
滚着
翅膀
集合
铁环
张开翅膀
露出笑脸滚着铁环集合队伍
一般组卷次数:
五、阅读课文片段,完成练习。
植物妈妈的办法很多很多,不信你就仔细观察。
那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它。
(1)片段中藏着一对近义词和一对反义词,细心的你能找到吗?
近义词:
()——()
反义词:
(2)“粗心的小朋友却得不到它”中的“它”指()。
A.植物妈妈传播种子的知识B.植物妈妈的种子
(3)植物传播种子的方法真是多种多样,请你联系生活中的观察所得连一连。
椰子风吹柳絮,种子传播到远处。
柳树小鸟或其他动物吃果实,种子随粪便排出,传播到四方。
樱桃椰子落到海里,漂流到远方。
____________________________________________________________
(1)很多很多
许许多多
仔细
粗心
(2)A
(3)椰子——椰子落到海里,漂流到远方。
柳树——风吹柳絮,种子传播到远处。
樱桃——小鸟或其他动物吃果实,种子随粪便排出,传播到四方。
六、用一个关联词语把两句话并成一句话。
一颗星星落下来。
(2)小女孩说:
“有一个人快要死了”。
因为一颗星星落下来,所以小女孩说:
书面表达题类:
九、组(zǔ)成(ché
ng)新(xīn)字(zì
)再(zà
i)组(zǔ)词(cí
)。
热
热带
尾
尾巴
做
做操
八、在(
)里填上合适恰当的词语。
终身难忘飞快清新
(1)小马驮起口袋,(_______)地往磨坊跑去。
(2)打开窗户,(_________)的空气迎面扑来。
(3)老师的教诲让我(______________)。
(1)飞快
(2)清新
(3)终身难忘
十七、开火车,分一分。
小刀耳朵马小鱼铅笔
足虫子橡皮手
十、课外知识
《安徒生童话》中《海的女儿》讲述一个人鱼和人之间的动人故事。
让我最感动的几段,就是王子和小人鱼之间发生的那一幕幕,最后小人鱼变成了(
A.人
B.鱼
C.泡沫
D.海水
C
十一、三个小朋友想一起去市图书馆借书,没想到半路上迷路了。
他们向一位老爷爷问路,猜猜老爷爷会帮谁?
在正确答案的后面打“√”。
(提示:
谁最有礼貌,老爷爷就帮谁)
(1)老头儿,去市图书馆怎么走?
( )
(2)喂,市图书馆在哪儿?
(3)老爷爷,请您告诉我去市图书馆怎么走,好吗?
(3)√
十二、古诗默写
你还记得上学期学习过的古诗《早发白帝城》吗?
将这首古诗默写在下面的横线上,注意不要写错别字,还有记得加上标点哦!
___________早发白帝城___________
_______________________________
___________________________
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
考查古诗的背诵与默写。
十三、用加点的词语写句子。
(1)我已经是一名少先队员了。
___________________________________________
(2)小猫咪忙着钓鱼。
(1)等爸爸回到家,天已经黑了。
(2)妈妈忙着做饭。
十四、将词语插入合适的位置。
琼儿把小鱼放回了水里。
(轻轻)
——————————————————————————
小鱼躺在草地上,小嘴一张一张的。
(岸边)
1.琼儿把小鱼轻轻放回了水里。
2.小鱼躺在岸边草地上。
小嘴一张一张的。
十五、在括号里填上合适的量词
一(______)虫子 一(______)尿 一(______)露珠
一(______)枫树
一(______)伞
一(______)鸽子
只
泡
颗
棵
把
只
十六、课内阅读。
小马过河(节选)
小马甩甩尾巴,跑回家去。
妈妈问他:
“怎么回来啦?
”小马难为情地说:
“一条河挡住了去路,我……我过不去。
”妈妈说:
“那条河不是很浅吗?
”小马说:
“是啊!
牛伯伯也这么说。
可是松鼠说河水很深,还淹死过他的伙伴呢!
“那么河水到底是深还是浅呢?
你仔细想过他们的话吗?
”小马低下了头,说:
“没……没想过。
”妈妈亲切地对小马说:
“孩子,光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的。
河水是深是浅,你去试一试就知道了。
”
【1】在文中找出一组反义词写下来。
(_____)—(_____)
【2】小马为什么会难为情呢?
_______________________________________
【3】妈妈最后说的话告诉我们的道理是( )。
A.做什么事都要听别人的
B.遇事要学会动脑筋,并大胆尝试
C.遇事要多向别人请教,听别人的意见
【1】
深
浅
【2】
因为他答应帮妈妈把麦子送到磨坊去,但是没有做到。
【3】
B
【1】略
【2】略
【3】略
十七、阅读理解
燕子过海
杨明明
一个晴朗的日子,我们的船在蓝色的大海上航行。
大海呀,水连天,天连水,望也望不到边。
一群从北方飞往南方过冬的燕子,在大海的上空不停地飞呀,飞呀……它们一定是太疲倦了,看见我们的船,就像雨点一般落下来,伏在甲板上休息。
过了一会儿,有的燕子又起飞了;
有的燕子倒在甲板上再也飞不起来了。
水手们向远飞的燕子挥手告别,又把死去的燕子轻轻放到蓝色的大海里。
我在船票上画上一只燕子。
我知道燕子是益鸟,更知道小小的燕子并不软弱。
南来北往,不管路途多么遥远,小燕子总是坚强地飞着,飞着……
【1】燕子“像雨点一般落下来”说明了()。
A.燕子多
B.燕子下落的速度快
C.燕子落到甲板上的声音大
【2】燕子是一种益鸟,它有_____、不软弱的好品质。
【3】对待燕子,水手们有怎样的表现?
用“
”画出相关句子。
从这句话中可以体会到水手们__________________(①助人为乐
②爱护动物)的好品质。
【4】选一选下列诗句,哪一句里有小燕子?
A.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
B.鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。
C.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
A
坚强
水手们向远飞的燕子挥手告别,又把死去的燕子轻轻放到蓝色的大海里。
②
【4】
【4】略
十八、主题练笔
小老鼠古利和古拉是好朋友。
它们最爱吃东西,做菜顶呱呱。
一天,它们发现了一个巨大的蛋,接下来会发生什么有趣的事情呢?
请发挥想象,写一写吧。
示例:
古利和古拉决定用这个巨大的蛋烤一个大蛋糕。
可是,蛋太大了,运不回去,怎么办呢?
它们干脆把蛋糕的材料全拿过来,现场烤了起来。
不一会,一个金黄色的大蛋糕烤好了,森林里的动物全围了过来,把蛋糕吃了个精光。
大大的蛋壳怎么办呢?
古利和古拉把蛋壳做成一辆汽车,开着回家了。
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