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”
D.面对强大敌人时,人们第一反应往往是初生牛犊不怕虎,先上去拼一拼,不行再说。
4.结合语境,填入横线处最恰当的一项是
上世纪初的大流感给世界各地的经济带来的影响比第一次世界大战还要大。
由于大量的农民患病死亡,各地的农业收成都受到了影响:
印度的大片庄稼无人收割,,。
A.波兰的土豆烂在地里无人问津,热带地区纷纷歉收的咖啡、橡胶和其他农作物。
B.烂在地里无人问津的波兰土豆,热带地区纷纷歉收的咖啡、橡胶和其他农作物。
C.波兰的土豆烂在地里无人问津,热带地区的咖啡、橡胶和其他农作物也纷纷歉收。
D.烂在地里无人问津的波兰土豆,热带地区的咖啡、橡胶和其他农作物也纷纷歉收。
二、语文积累题。
(8分)
5.默写填空。
(5分)
①《曹刿论战》一文中曹刿“忠之属也”一句评价的内容是“,,”。
②《桃花源记》一文中的成语较多,请写出其中的三个:
“,,”。
③不畏浮云遮望眼,。
(王安石《登飞来峰》)
④塞下秋来风景异,。
(范仲淹《渔家傲塞下秋来风景异》)
⑤,五十弦翻塞外声。
(辛弃疾《破阵子·
为陈同甫赋壮词以寄之》)
6.名著阅读。
(3分)
①《水浒传》继承与发展了中国古代小说与讲史话本的传统特色。
故事都极其富有传奇色彩,往往是一波未平,一波又起,起伏跌宕,变化莫测。
每一个故事的高潮,都能够紧紧扣住读者的心弦。
如“宋江杀惜”、“武松打虎”、“血溅鸳鸯楼”、“”、“江州劫法场”、“三打祝家庄”等等,数百年来一直深入人心。
但《水浒传》并不是单纯为了追求故事情节的离奇而迎合群众的,而是紧紧围绕着“”这一思想,把故事情节和主题思想融合在一起。
(2分)
②《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收集了西周初年到春秋中叶(约公元前11世纪至公元前6世纪)大约五百年间的305首诗,分为“、、”三部分。
(1分)
三、文言文阅读。
(8分)
①自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。
重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
②至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。
③春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。
清荣峻茂,良多趣味。
④每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
故渔者歌曰:
“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!
10.解释下列句中加点词的意思。
①略无阙处()②不见曦月()
③素湍绿潭()④清荣峻茂()
11.用现代汉语翻译下面的句子。
①其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
②空谷传响,哀转久绝。
12.请用自己的语言概括出三峡适合修建水力发电站的两条理由,同时找出本文中能印证理由的原句抄写在横线上。
(4分)
(房山)一、选择。
下列各题均有四个选项,选出符合题意的一项。
1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是
A.蹒跚(pá
n)镂空(ló
u)追本溯源(sù
B.炫耀(xuá
n)剔透(tī)毛遂自荐(Suì
C.赔偿(shǎnɡ)萧条(xiāo)妄自菲薄(fěi)
D.星宿(xiù
)赈灾(zhè
n)买椟还珠(dú
2.对横线处选填汉字的判断正确的一项是
A.约(婉,惋)
判断:
“婉”有“委婉”的意思,而“惋”有“叹惜”的意思,所以横线处应填“惋”。
B.妥(贴,帖)
判断:
“贴”有“靠近”的意思,而“帖”有“平稳”的意思,所以横线处应填“贴”。
C.别匠心(具,俱)
“具”有“具有”的意思,而“俱”有“都”的意思,所以横线处应填“具”。
D.变本加(厉,励)
“厉”有“猛烈”的意思,而“励”有“劝勉”的意思,所以横线处应填“励”。
3.下列各句横线处依次选用词语最恰当的一项是
①况且列强虎视眈眈,,正是蚕食鲸吞的时刻。
②各地区在开展社区卫生服务工作中,,开拓进取,涌现出了许多好的做法,积累了经验。
③,他能有今天的成就,都是因为他日复一日的刻苦努力顽强拼搏啊!
A.吃着碗里,看着锅里到什么山上唱什么歌滴水穿石
B.得陇望蜀因地制宜冰冻三尺,非一日之寒
C.得陇望蜀到什么山上唱什么歌冰冻三尺,非一日之寒
D.吃着碗里,看着锅里因地制宜滴水穿石
4.结合语境,填入横线处的句子最恰当的一项是
随着现代工业的飞速发展,低碳经济越来越受到人们的关注。
作为工业文明时代经济社会及其文化的重要载体,城市是创造人类物质财富和精神财富的核心,也是资源和环境问题最为集中的地方。
据统计,2008年城市占世界2%的面积,却容纳了50%以上的人口,消耗了75%的资源,并带来75%的碳排放量。
因此,。
市民以低碳生活为理念和行为特征,政府公务管理层以低碳社会为建设标本和蓝图。
A.低碳城市建设是发展低碳经济的核心和主体,城市是低碳经济发展的关键平台
B.低碳经济发展应视城市为关键平台,把低碳城市建设作为发展低碳经济的核心和主体
C.应重视城市在低碳经济发展中的作用,努力建设低碳城市
D.城市是低碳经济发展的关键平台,低碳城市建设是发展低碳经济的核心和主体
二、填空题(共8分)
5.默写(5分)
⑴,归雁入胡天。
(王维《使至塞上》(1分)
⑵山河破碎风飘絮,。
(文天祥《过零丁洋》)(1分)
⑶潭中鱼可百许头,。
(柳宗元《小石潭记》)(1分)
⑷《岳阳楼记》中写到“迁客骚人”的“览物之情”,因景而异,在天气晴朗时“登斯楼”就会产生“,”愉悦的心情。
(2分)
6.名著阅读(3分)
《水浒传》是一部体的长篇小说,它真实地叙写了农民抗争从个人到集体,从分散到有组织,从小到大的发展过程。
鲁智深、林冲等是个人抗争,吴用和晁盖等人在黄泥冈智取生辰纲是小规模的集体抗争,直至晁盖、吴用及宋江上山以后,以为中心,联合各山头,才形成了强大统一的组织。
后虽有、武松的反对,也影响不了宋江受招安的决心,这场起义斗争最终失败。
三、文言文阅读(共9分)
阅读《曹刿论战》,完成10~12题。
十年春,齐师伐我。
公将战。
曹刿请见。
其乡人曰:
“肉食者谋之,又何间焉?
”刿曰:
“肉食者鄙,未能远谋。
”乃入见。
问:
“何以战?
”公曰:
“衣食所安,弗敢专也,必以分人。
”对曰:
“小惠未徧,民弗从也。
“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。
“小信未孚,神弗福也。
“小大之狱,虽不能察,必以情。
“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”
公与之乘。
战于长勺。
公将鼓之。
刿曰:
“未可。
”齐人三鼓。
“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
”下视其辙,登轼而望之,曰:
”遂逐齐师。
既克,公问其故。
对曰:
“夫战,勇气也。
一鼓作气,再而衰,三而竭。
彼竭我盈,故克之。
夫大国,难测也,惧有伏焉。
吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。
10.解释下列语句中加点词的意思。
⑴弗敢专也专:
⑵小惠未徧徧:
⑶齐人三鼓鼓:
11.将下列语句翻译成现代汉语。
⑴可以一战。
翻译:
⑵公将驰之翻译:
⑶夫战,勇气也翻译:
12.结合全文内容,说说鲁国为什么能够以弱胜强战胜齐军。
答:
(密云)一、下列各题均有四个选项,其中只有一个符合题意。
请将所选答案的字母填写在答题纸上。
(共10分。
每小题2分)
1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(2分)
A.刹那(chà
)巢穴(xué
)惩罚(chěnɡ)茅塞顿开(sè
B.处理(chǔ)逮捕(dǎi)氛围(fēn)牵强附会(qiǎnɡ)
C.附和(hè
)颈椎(jǐnɡ)脑髓(suǐ)忍俊不禁(jīn)
D.贮藏(zhù
)执拗(niù
)字帖(tiè
)锐不可当(dǎnɡ)
2.下列词语中没有错别字的一项是(2分)
A.勇跃水乳交融得陇望蜀张灯结彩
B.遮蔽星罗棋布一愁莫展触类旁通
C.惬意语重心长滥竽充数谈笑风声
D.秘诀井然有序因地制宜中流砥柱
3.下列句子中加点词语使用不正确的一项是(2分)
A.妹妹突然从美国回来,让全家人喜出望外。
B.他学习非常勤奋,有不懂的地方就虚心向专家请教,这种不耻下问的精神令人敬佩。
C.五颜六色的野花,潺潺流淌的小溪,让游客们心旷神怡流连忘返。
D.她演讲的时候,整个大厅鸦雀无声,她的事迹深深地感染了在场的每一个人。
4.下列句子中俗语使用不正确的一项是(2分)
A.现在困了就去睡觉,等睡醒了精神状态好了再学也不迟,这叫磨刀不误砍柴工。
B.每当我遇到困难,父亲就用没有过不去的火焰山这句话来鼓励我。
C.上课他从来不认真听讲,老师上面讲,他下面曲不离口拳不离手。
D.还有两个月就要比赛了,领导希望我们以行百里者半九十的精神,确保这一段时间的训练更加刻苦富有成效。
5.结合语境,填入横线处最恰当的一项是(2分)
山顶的鱼鳞松时时顾盼着它。
。
它敬仰峡谷深沉的品格,钦佩峡谷坚韧的毅力,它为阳光的偏爱愤懑,为深渊的遭遇不平。
秋天,它结下了沉甸甸的种子,便毅然跳进了峡谷的怀抱,献身于那没有阳光的“地下”,也许为它所感召,纯洁的白桦、挺拔的青杨、秀美的黄菠萝,它们勇敢的种子,都来了,来了。
一粒、几十粒、几百粒。
不是出于怜悯,而是为了试一试大自然的生命力究竟有多强……
A.虽然相对无言,却是心心相通B.虽然心心相通,却是相对无言
C.即使心心相通,也是相对无言D.即使相对无言,也是心心相通
二、填空(共8分)
6.默写(5分)
①,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
(辛弃疾《破阵子》)
②荡胸生层云,。
(杜甫《望岳》)
③潭中鱼可百许头,。
日光下彻,,佁然不动。
(柳宗元《小石潭记》)
④,自缘身在最高层。
7.名著阅读(3分)
《水浒传》中的鲁智深,原名鲁达,绰号,曾因郑屠欺侮金家父女而不平,为此演绎出了这一动人故事,表现出了鲁智深的性格特点。
三、文言文阅读(共9分)阅读《送东阳马生序》,完成第11——13题
余幼时即嗜学。
家贫,无致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。
天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。
录毕,走送之,不敢稍逾约。
以是人多以书假余,余因得遍观群书。
既加冠,益慕圣贤之道。
又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。
余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;
或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;
俟其欣悦,则又请焉。
故余虽愚,卒获有所闻。
当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷
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