初中奥数系列相似三角形B级第03讲学生版文档格式.docx
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初中奥数系列相似三角形B级第03讲学生版文档格式.docx
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知道相似多边形及其性质;
认识现实生活中物体的相似;
了解图形的位似关系
会用比例的基本性质解决有关问题;
会用相似多边形的性质解决简单的问题;
能利用位似变换将一个图形放大或缩小
相似三角形
了解两个三角形相似的概念
会利用相似三角形的性质与判定进行简单的推理和计算;
会利用三角形的相似解决实际问题
相似多边形
认识现实生活中物体的相似
会用相似多边形的性质解决简单问题
1.相似定义,性质,判定,应用和位似
2.相似的判定和证明
3.相似比的转化
希尔宾斯基三角形
许多人看到“雪花曲线”时,都感到十分奇怪,把它称为“数学怪物”.后来,人们发现像“雪花曲线”这样的“数学怪物”还真不少.让我们再来欣赏“希尔宾斯基三角形”,它是波兰数学家希尔宾斯基最先作出的.图1是一个正三角形,找到三条边的中点,连接成一个黑色的小正三角形,黑色表示要把它挖去.按照这个规律,在图2中的白色小三角形中继续挖,得到图3……这样就可以得到一个希尔宾斯基三角形.
看到这样的图案,你能想到什么呢?
能跟我们平时做的题型产生什么联想?
能想到如果这个图形出现在中考题型中,会以什么方式出现吗?
模块一(斜)射影定理类相似问题
射影定理常见及扩展模型:
图1有:
图2有:
【例1】如图,在直角梯形中,,对角线,垂足为,,过的直线交于.
⑴,
⑵.
【巩固】如图,中,点在上,,是的中点,于,点是的中点,连接。
求证:
.
【拓展】已知,如图,为等腰三角形,,在不添加辅助线的条件下:
⑴当与满足什么关系时,(括号里填图中已有线段).
⑵证明你的结论.
模块二四边形类相似问题
☞内接矩形类
内接矩形类的模型及结论:
其中,在平时训练中遇到内接矩形类的图形,就要充分利用这一结论,有助于进行解题.
【例2】如图,已知中,,四边形为正方形,其中在边上,在上,求正方形的边长.
【巩固】如图,已知中,四边形为正方形,在线段上,在上,如果,,求的面积.
【拓展】如图,面积为的正方形内接于面积为的正三角形,其中是整数,且不能被任何质数的平方整除,则的值等于.
【拓展】如图,在中,,,,动点(与点,不重合)在边上,∥交于点.
⑴当的面积与四边形的面积相等时,求的长.
⑵当的周长与四边形的周长相等时,求的长.
⑶试问在上是否存在点,使得为等腰直角三角形?
若不存在,请简要说明理由;
若存在,请求出的长.
☞平行四边形类
【例3】如图,的对角线相交于点,在的延长线上任取一点,连接交于点,若,求的值.
【巩固】如图:
矩形的面积是36,在边上分别取点,使得,,且与的交点为点,求的面积。
【巩固】如图,已知在矩形中,为的中点,交于,连接().
(1)与是否相似,若相似,证明你的结论;
若不相似,请说明理由.
(2)设是否存在这样的值,使得∽,若存在,证明你的结论并求出值;
若不存在,说明理由.
☞梯形类
【例4】如图,在梯形中,,,,若,且梯形与梯形的周长相等,求的长.
【巩固】如图,已知梯形中,,,,,(),,交于点,连接.
(1)判断与,与是否分别一定相似,若相似,请加以证明.
(2)如果不一定相似,请指出、满足什么关系时,它们就能相似.
模块二竞赛真题
【例5】设是内任意一点,的重心分别为、、,则的值为()
....
【例6】如图所示,四边形是梯形,点是上底边上一点,的延长线与的延长线交于点.过点作的平行线交的延长线于点,与交于点.证明:
【例7】设是的边上的一点,作交于点,作交于点,已知的面积分别为、.则四边形的面积为.
【例8】如图所示,在中,,点是的中点,是的平分线,,则的长为.
【例9】如图,在中,是高,为的角平分线,若,则的长等于.
【例10】如图,射线、都垂直于线段,点为上一点,过点作的垂线分别交、于点、,过点作的垂线,垂足为.若,则.
【例11】设中,边上一点满足,边上一点满足,边上一点满足,那么的面积:
的面积=()
【例12】如图所示,正方形的面积为,分别在上,并且,,则长方形的面积是.
【例13】如图,在中,,,且,则.
1.如图,中,于,于,于,交于,、的延长线
交于点,求证:
2.如图,已知中,,四边形为正方形,其中在边上,在上,求正方形的边长.
1.通过本堂课你学会了.
2.掌握的不太好的部分.
3.老师点评:
①.
②.
③.
1.如图,中,,于为的中点,的延长线交于.
2.如上图,在中,,的垂直平分线交于,交的延长线于,
平分.
3.中,正方形的两个顶点、在上,另两个顶点、分别在、上,,边上的高,求.
4.如图,已知中,,四边形为正方形,其中在边上,在上,求正方形的边长.
5.内有一点,过作三边的平行线,其中在边上,在边上,在边上,并且三个平行四边形的面积分别为,那么的面积为(用的式子表示).
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