江苏地区1011学年度八年级语文上册期末复习试题及答案1苏教版word文档资料Word文件下载.docx
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内容预览:
家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。
我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。
我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。
2018年江苏地区语文学科苏教版八年级上册期末复习题1
唐宋或更早之前,针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目,其相应传授者称为“博士”,这与当今“博士”含义已经相去甚远。
而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者,又称“讲师”。
“教授”和“助教”均原为学官称谓。
前者始于宋,乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者;
而后者则于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。
“助教”在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十分明晰。
唐代国子学、太学等所设之“助教”一席,也是当朝打眼的学官。
至明清两代,只设国子监(国子学)一科的“助教”,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。
至此,无论是“博士”“讲师”,还是“教授”“助教”,其今日教师应具有的基本概念都具有了。
第一部分选择题
一、基础知识。
1.下列各组加点字的注音完全正确的一项是()(2分)
A.康乃馨(xīn)囊(n&
aacute;
ng)胚拖拽(zhu&
agrave;
i)骡(lu&
oacute;
)
B.华裔(y&
igrave;
)着(zhu&
)陆嫩(n&
egrave;
ng)枝镕(r&
ng)
C.贮运(zh&
ugrave;
)两栖(qī)蛋白酶(m&
eacute;
i)T恤(xu&
D.天竺(zh&
uacute;
)编撰(zhu&
n)模(m&
)仿孵(fū)化
2.选出标点符号有误的一项()(2分)
A.接着,她说:
“那是我们家的&
lsquo;
北海&
rsquo;
。
”
B.“我的朋友们啊,”他说:
“我--我--”
C.天气那么暖和,那么晴朗!
D.美国空军高度赞扬钱学森对战争的胜利作出了“无法估价的贡献”。
3.下列句中成语使用不当的一项是()(2分)
A.文艺作品的艺术性越高,对读者潜移默化的力量也越大。
B.每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。
C.去年秋天,俄罗斯首都莫斯科发生了一起危言耸听的恐怖袭击事件。
D.现在好像只剩下了“食不言”一条口谚。
繁文褥节固不可取,而吃相之雅似不可少。
4.选出下列句子中没有语病的一项()(2分)
A.我们必须认真改正、随时发现自己工作中的错误。
B.世界银行指出,美国发生的“9?
11”恐怖袭击事件将会延长东南亚地区经济萧条的时间,从而对该地区的贫困人口造成伤害。
C.当外国朋友来到学校时,受到了全校师生的热烈欢迎。
D.面对如此美好的景色,我能不无动于衷吗?
5.对下列句中加点的词的理解全部正确的一项是()(2分)
A.将使楚(出使)谓左右日(对……说)
齐之习辞者(熟练)今方来(正在)
B.弦既不调(已经)曷为者也(同“何”,什么)
齐人固善盗乎(本来)则为枳(就)
C.马之千里者(的)策之不以其道(按照)
其真无马邪(那)如车之有辅(助词,无实义)
D.叶徒相似(徒有)其实味不同(果实)
弦既不调(已经)曷为者也(同“何”,什么)
6.从下面的选项中选出排列顺序最恰当的一项()(2分)
爱心是,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;
爱心是,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;
爱心是,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;
爱心是,使心灵枯萎的人感到情感的滋润。
①一场洒落在久旱的土地上的甘露②一首飘荡在空中的歌谣
③一片冬日里的阳光④沙漠中的一泓清泉
A.①②③④B.③④①②C.④②①③D.③④②①
第二部分非选择题
一、语言运用与积累。
7.下边的词语中有四个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。
(4分)
梦寐以求如火如茶乘几何时图文并茂习已为常
大声喧哗自然而然相安无事臭气熏天无性繁植
错别字
订正
8.填空。
(8分)
(1)2018年北京奥运会在赛场上运动员都以范仲淹在&
lt;
&
岳阳楼&
gt;
中所说的______不以物喜,不以己悲________的平和心来对待比赛.
(2)蓦然回首,那人却在______灯火阑珊处______辛弃疾&
青玉案&
(3)______天街小雨润如酥______草色遥看近却无.
(4)白居易的《钱塘湖春行》:
直接描写动物(莺燕报春)的两句诗是:
____________几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥_______
(5)春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干《无题》)
(6)江山代有才人出,各__领风骚数百年______.(赵翼&
论诗&
(7)知之者不如好之者,____好知者不如乐知者______。
(8)海纳百川,__有容乃大__________;
__壁立千仞____,无欲则刚。
9.仿写下面的句子。
以“知识”为话题(4分)
例:
拥有青春,就拥有了一份潇洒和风流;
拥有青春,就拥有了一份灿烂和辉煌。
拥有_知识,
10.篮球名将姚明被评选为中央电视台《感动中国》“2018年十大年度人物”。
姚明加盟NBA以来,不仅以高超的球艺赢得了人们的赞誉,并且以高大的形象和人格魅力赢得了人们的尊重。
姚明在与NBA和中国篮协签订的协议中,明确承诺随时听从祖国的召唤,以中国篮球队员的身份参加世界杯、国际奥林匹克等大型赛事的比赛。
2018年春天,姚明又为抗击“非典”慷慨捐助,并向其美国的队友发起募捐,得到了热烈响应。
请回答:
姚明被评选为中央电视台《感动中国》2018年十大年度人物”给我们怎样的启示?
(至少谈两点)(5分)
山居即事王维
寂寞掩柴扉,苍茫对落晖。
鹤巢松树遍,人访荜门稀。
绿竹含新粉,红莲落故衣。
渡头烟火起,处处采菱归。
11.
(1)简析“遍”字在颔联中的表达效果。
(2分)
(2)诗的后四句描写出了怎样的景物?
请用自己的语言描绘。
(3)表达了诗人怎样的情感?
(3分)
二.阅读理解
(一)阅读下面的文言文,完成下列题目.
[甲]陈康肃公尧(y&
o)咨善射,当世无双,公亦以此自矜(jīn)。
尝射于家圃(pǔ),有卖油翁释担而立,睨(n&
)之,久而不去。
见其发矢十中八九,但微颔(h&
n)之。
康肃问曰:
“汝亦知射乎?
吾射不亦精乎?
”翁曰:
“无他,但手熟尔。
”康肃忿(f&
n)然曰:
“尔安敢轻吾射!
“以吾酌油知之。
”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓(sh&
o)酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。
因曰:
“吾亦无他,唯手熟尔。
”康肃笑而遣之。
[乙]南方多没人①,日与水居也,七岁而能涉,十岁而能浮,十五而能没矣。
夫没者岂苟然哉?
必将有得于水之道者。
日与水居,则十五而得其道;
生不识水,则虽壮,见舟而畏之。
故北方之勇者,问于没人,而求其所以没,以其言试之河,未有不溺者。
故凡不学而务求其道,皆北方之学没者也。
注释:
①没人:
能潜水的人。
(1)解释下面句中的词。
公亦以此自矜矜:
___康肃笑而遣之遣____
夫没者岂苟然哉苟___见舟而畏之畏_____
(2)翻译下面句子。
见其发矢十中八九,但微颔之
译文:
日与水居,则十五而得其道。
(3)[甲]文中体现陈尧咨傲慢的语句是____
表明卖油翁观点的语句是___
[乙]文中北人“以其言试之河,未有不溺者”的原因是__
(都用原文语句回答,4分)
(4)[甲][乙]两文都告诉人们什么道理?
(二)阅读《石头是怎样烂掉的》,完成下列题目
石头是怎样烂掉的(节选)
2200多年以前,秦始皇统一了中国,他为了夸耀自己,在他游过的名山胜地,总要叫人在石头上刻一篇颂扬自己的文字。
他以为石头是永远不会烂的,他的丰功伟绩可以永远让后人知道。
但是到现在,这些石碑只剩下了山东琅玡山保存的断片,断片上的字迹也已经变得模糊不清了。
原来石头也会慢慢“烂”掉的。
石头为什么会烂呢?
几十年前,在列宁格勒博物馆里,发生了这样一件事情:
1843年帝俄时代从埃及搬来的两座人面狮身石像,身体变得愈来愈“瘦弱”了,它们原来在埃及住了好几千年,身体却一直是很结实的。
这是什么原因呢?
经过科学家诊断,原来是列宁格勒的气候不适宜远方的客人居住。
石像受不了列宁格勒潮湿的空气。
潮湿的空气中含有很多水分,水联合了氧气和二氧化碳,一齐来向石像进攻,把石头中的一些物质溶解了,使另一些物质发生了化学变化。
这样,石像内部的结构,就变得愈来愈疏松了。
石像还害怕列宁格勒的寒冷。
它的身上有无数缝隙。
冬天,漏进缝隙里的水就冻成了无数的小冰碴。
水冻成冰,体积要增大1/11。
小冰碴只好用力往外伸张自己的身体,这个力量可不能小看,能使指头尖大的面积上受到2500千克的压力!
这样就把缝隙愈挤愈大,使石像变得更加疏松了。
“病根”找出来了,科学家就“对症下药”,给两位客人全身涂满油脂,把缝隙全都堵死,不给空气和水分有进攻它们的机会。
从此,两位客人的身体才没有继续坏下去。
这么说,在气候干燥温暖的埃及,石像是不是就永远不变呢?
不,在大自然里,没有永远不变的东西。
埃及的石像一样在变,只不过变得慢一些罢了。
经过了几千年,那里的石像,面貌也已经模糊了。
那里的金字塔高度也减低了。
埃及虽然气候干燥温暖,却有冷热的变化,而只要有冷热的变化,石头就会受到破坏。
白天,太阳出来,把石头的表面晒热了,表面的热迟迟地传不到石头里面去,里面就比外面冷。
等到表面的热传到里面去的时候,太阳下山了,空气变冷了,石头表面也变冷了。
这时候,里面的热又迟迟地传不到外面来,里面又比外面热。
铜和铁会热胀冷缩,石头同样会热胀冷缩。
白天,石头表面热,要膨胀,里面冷,要收缩;
黑夜,又反过来,石头表面冷,要收缩,里面热,要膨胀,就这样,一部分要胀,一部分要缩,拉来扯去,日子一长,多大的石头也会给拉扯碎的。
石头还受到生物的进攻。
这许多破坏者常常是联合
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