学校雷锋月活动方案模板大全Word格式.docx
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4.各班制定学习雷锋活动计划;
出一期主题黑板报(3月6日前完成)。
(二)组织活动,细化雷锋精神。
主题是“‘雷锋’在行动”(时间:
3月8日—3月20日)
从小事做起,身边做起,从岗位做起,开展系列活动
1.争做文明学生。
①学习雷锋严于律已,宽以律人的高尚品质,以《中学生日常行为规范》的要求为行动标准,更加严格地要求自己,并在纪律、卫生、举止文明等方面展开竞争,不断改正自己的缺点,人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的好少年。
②学习雷锋渴求知识、发愤学习的“钉子”精神,抓紧一切可以利用的时间刻苦学习,孜孜不倦,以钉子的“挤”劲和“钻”劲,努力使自己在学习上跃上新台阶。
③学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风,从身边做起,处处注意节约。
日常生活中要做到不随便吃零食,节约每一分钱;
随手关灯,节约每一度电;
随手关好水笼头,节约每一滴水;
节约每一张纸;
节约每一粒粮食……
④学习雷锋关心集体,公而忘私的共产主义风格。
爱护公共财物,树立“校园是我家”的主人翁意识,人人争做校园小卫士,为校园更加美化、亮化而努力。
各班级要成立文明督查小组,对班级中存在的不文明行为进行督查整改;
年级要组织志愿者成立校园文明岗,通过“文明监督岗”、“环境小卫士”等学雷锋活动小组行动,对校园中存在的不文明行为进行督查,努力创建文明和谐的校园氛围。
2.自己的伙伴自己帮。
①立足学习,开展“一帮一”、“多帮一”活动。
要发扬雷锋助人为乐的精神,在班级结成帮学互助小组,通过帮学互助行动,让那些学习和生活上有困难的同学,感受到班集体的温暖与关心,从而增强克服学习上困难的信心,提高学习成绩。
学习互助小组可列入班级年度计划长期实行。
②继续深入开展爱心助学活动。
各年级、各班级要组织本年级教师、本班同学,积极参与向学校的“爱心基金”募捐活动,为第一初中的公益事业贡献自己的一份力量,将学雷锋活动推向高潮。
3.真情回馈、温情行动。
①结合“三八”妇女节,开展“献给妈妈的爱”主题活动。
让学生感受母爱、珍惜母爱,倡导学生在适当时候“为妈妈洗一次脚”、“说一句祝福的话”、“倒一杯茶”或做其他的一件事情。
教会学生在接受爱的同时,学会关爱,学会付出、学会回报,懂得孝敬、懂得体谅长辈的良苦用心,更懂得珍惜这难得的真情!
②走出校园,踏上社会,开展为民服务活动,。
各团支部(中队)可以建立“为民服务”小组,开展活动;
还可以组建“敬老慰问团”定期为社区老人或敬老院打扫卫生,为老人送温暖。
③活动月期间,提倡每位同学至少为社会为学校做一件好事,遇见老师问一声好,说一句文明礼貌用语,帮助一位困难同学,在家为父母做一件家务。
(三)总结评比,深化雷锋精神。
主题是“寻找身边的雷锋”(时间:
3月月21日—3月31日)
1.各班要收集本班的好人好事情况,对本班亮点的好人好事要有详细记录或留下影像资料,并及时写成稿件上传到校园网。
2.班级要组织好每位同学写一篇学雷锋活动的心得体会,或制作一份电子报、手抄小报,引导学生真正懂得雷锋精神的内涵,明白生活中处处都能“学雷锋”。
并利用班级学习园地、风采栏进行展出交流,务于3月28日之前完成。
3.各班要通过班会等各种形式,做好本班的学雷锋活动总结,并形成班级学雷锋书面总结,并于3月30日前交到年级组。
4.学校通过对各班级学习雷锋活动总结进行综合评价,评选出“学雷锋先进班集体”若干进行表彰,先进班集体获得者在三月份班级量化积分中加10分。
每班评选2个“学雷锋先进互助小组”,按班级总人数5%的比例评选出“学雷锋标兵”一并进行表彰。
在学雷锋活动月里,在校园网学生论坛区中将开通一个专栏,开展“寻找身边的雷锋”活动,欢迎同学们到论坛上为大家提供线索,将身边的雷锋推荐到全校,学校将根据同学们提供的线索,进行评比和表彰。
在春风荡漾的三月,让我们用温暖的问候、甜美的微笑和高尚的行为铸造起一个又一个新时代的“雷锋”!
真正做到学雷锋事迹、走雷锋道路、创雷锋业绩、做雷锋传人,让雷锋精神闪闪发光。
(篇二)
为颂扬雷锋精神,提高学生服务意识,增强学生自主管理,促进学生身心发展,响应团县委、教育局关于学雷锋活动月大力开展学雷锋活动的号召,结合我校实际,现将活动的有关事宜通知如下:
一、活动目标:
1、以“向雷锋同志学习”题词纪念日为契机,学生科、团委、各班级分别组织开展丰富多彩的活动。
2、引导广大师生学习落实雷锋精神,以自己的言行推进学校德育工作开展。
3、加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围,使学生养成文明习惯,构建和谐校园。
二、活动安排:
1、召开一次主题班会
活动时间:
3月6日星期天第一节晚自习。
活动主题:
“向雷锋学习,做文明学生”
学雷锋活动动员;
学雷锋活动月方案学习;
自查个人不好的习惯行为;
拟定班级学雷锋活动计划。
2、开展一次黑板报评比活动
2月29日星期一第八节课检查。
学雷锋(二分之一版面)
板报主题要鲜明,内容要切合班里的实际,大力宣传班中的好人好事,找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。
3、读雷锋故事,学雷锋精神
3月5日-25日
学习雷锋事迹,颂扬雷锋精神
要求学生通过撰写有关学雷锋活动的稿件形式,利用学校广播站晚饭播音时间播出。
4、开展班级团队活动
3月5日-27日
清扫教工宿舍楼梯、走进敬老院
各班自行了解学校所有教工宿舍状态后,于3月3日第八节课统一向学生科申报。
5、组织一次学雷锋活动评比活动(各项活动落实情况)
3月底
在学雷锋的日子里
学校学生科、团委于3月28日前将组织一次学雷锋活动班级评比通报,看看哪个班做了最多最有意义的好人好事。
要求上交活动的图片(每班选取4张)、总结,在3月28日前用U盘拷贝好后上交学生科办公室。
6、悬挂活动横幅、宣传标语(学校)
活动时间:
3月5日-6日
学习雷锋
主题鲜明。
7、配合团县委、教育局开展雷锋活动月的各项活动。
三、活动落实
各班级要充分认识新时期开展学雷锋活动的现实意义,以学雷锋活动为契机,全面提升我校学生的思想道德素质、文明礼仪、行为习惯水平。
各班班主任、团支部书记、班长要在“学雷锋活动月”活动中起主要领导作用,使各项活动落到实处并上交三月学雷锋活动总结。
(篇三)
一、活动目的
为进一步弘扬雷锋精神,倡导环保、文明新风,深化雷锋家乡学雷锋活动,培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质,加强我校精神文明建设,根据上级团委、校党总支要求,我校今年学雷锋活动将立足校园,走向社会,紧跟时代发展和社会需求,丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。
二、活动主题:
用爱心点燃希望,用行动保护环境
三、活动时间:
**年3月起
四、活动安排:
(一)宣传发动阶段
1、3月7日升旗仪式,校团委向全校师生发出"
用爱心点燃希望,行动保护环境"
倡议,"
学雷锋活动月"
正式拉开帷幕。
2、利用学校的"
麓山传媒"
、宣传橱窗、黑板报等宣传阵地,开展宣传造势。
各支部出版一期"
用爱心点燃希望,用行动保护环境"
主题黑板报,校团委于3月18日前组织集中评比。
3、"
校园广播站播读雷锋日记、播放学雷锋主题歌曲等,电视台播放相关视频,营造校园内浓重的学雷锋活动氛围。
(二)活动开展阶段
活动一:
"
点滴汇大海,爱心燃希望"
中小学义卖活动
中小学不同年级开展义卖活动。
高一年级进行"
爱心.希望"
跳蚤市场活动;
(另见详细方案)
初一、初二年级进行"
爱心改变命运"
义卖报纸活动;
小学三、四、五、六年级开展"
红领巾跳蚤市场"
活动(另见详细方案)
活动二:
爱心接力,传递希望"
社区慰问活动
初二年级接手初三年级爱心接力棒,各支部派代表与学校扶贫助残站联手进行慰问望月湖岳龙社区孤寡老人爱心活动。
活动三:
青年党校"
学习雷锋,升华自我"
系列活动(另见详细方案)
活动四:
主题班会及征文活动
1、各中队、支部于3月18日(第四周周五)利用班会课举行"
学雷锋,树新风;
护环境,创和谐"
主题讨论会。
引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时,开展讨论活动,从树立文明个人作风到班风校风,在深刻反思的基础上充分挖掘自身优点,增强自信心,提高班级凝聚力,同时,从环境保护方面着手,讨论如何珍惜和爱护生活环境,落实保护环境从小事做起,从自己做起,大家一起努力共创和谐人居环境。
2、团委将组织记者站举办"
我和雷锋的距离"
校园文明状况图片展。
在展出反应雷锋精神的图片的同时,展出同学们中的一些文明行为照片,同时也展出一些不文明、不和谐行为的照片。
通过对比,让同学们意识到差距和不足,做到有则改之,无则加勉。
校团委号召各中队、支部,在校园内开展清洁大行动,爱护校园环境,让美丽的校园该变我们的生活。
3、结合"
校园文明状况图片展、"
主题讨论会及其他学雷锋活动,文学社将于3月组织开展"
续写雷锋日记"
学雷锋主题活动日记征文比赛,3月底进行评比,获奖作品收入本学期《麓山风》并且将投稿到潇湘晨报少年版。
活动五:
用爱心点燃希望,让环境改变生活"
主题春游活动
学校将在3月底组织进行以"
为主题的春游活动。
在春游过程当中,各中队、组织其成员对春游行程中环境的关注和保护。
同时,也可以在春游过程当中自主的开展保护环境的相关活动,春游后应对自身如何爱护环境作出深刻的思考。
(三):
总结表彰阶段
月底,各支部进行"
情况总结,并将总结材料(连同活动中照片、影像资料等)于3月31日前上传校团委邮箱、校团委、学生处将根据各支部学雷锋活动持续开展情况评选出"
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