高中地理 第一章 第三节 人类与环境学案 湘教版选修6Word文件下载.docx

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时段

公元前

200万年至

前1万年

1万年至

18世纪

公元18世

纪至20世

纪末

20世纪

末以后

对自然

的态度

依赖自然

（敬畏自然、

崇拜自然）

⑤改造自然

征服自然

⑥善待自然

环境问题

部分生物资

源遭到破坏

少数地区的

区域性问题

区域性问

题蔓延到

⑦全球

⑧全球环境

问题亟待

解决

人类行为

听天由命

⑨开始大规

模改造自然

事后的环

境保护补

救措施

⑩谋求可持

续发展

2．有人说“要利用自然资源，就要大力开发自然资源。

”你认为这句话正确吗？

试说明理由。

答案　这种观点是片面的。

因为自然资源中有许多是非可再生资源，如果违背自然规律，无限度地开发资源，就会破坏生态平衡，给人类带来灾难。

三、人类与环境关系的和谐

1．要实现人类与环境关系的和谐，必须做到⑪尊重与善待自然，关爱人类并尊重⑫个人，兼顾当代人与⑬后代人的利益。

2．对生态环境的保护，从⑭维护生态环境价值出发，要求人类必须尊重与善待自然。

3．保持人与自然关系和谐的基本行为规则是⑮关爱人类并尊重个人。

4．在对待环境问题方面，应该兼顾当代人与后代人的利益，对当代人与后代人的利益⑯予以同等的重视。

3．人类与环境的和谐就是要保护自然，不利用自然。

这种观点正确吗？

答案　这种认识是片面的。

人类与环境关系的和谐有两个核心，一是人类必须保护自然，使自然界能持续地具有产出能力，保证人类的生存；

二是人类必须合理利用自然，兼顾当代人与后代人的利益。

人地关系的和谐并不是保守的、维持现状的，不是不去利用自然资源，而是应合理地去开发利用大自然。

探究点一　人类与自然环境的相互作用

探究活动　读“人类社会与环境的相关模式图”，回答下列问题。

（1）圈层I代表________；

圈层Ⅱ代表________。

（2）A表示人类的生存和发展需要从环境中获取________和________，B表示人类新陈代谢和消费活动产生的______，又要排放到环境中去。

（3）C表示________作用于环境；

D表示环境对人类的________作用。

（4）图中A表示人类通过________活动从环境中获取物质和能量；

图中B表示人类通过________活动把废弃物排放到环境中。

（5）图中D表示环境对人类的反作用，人类对环境的作用力越大，环境对人类的反作用力越________。

（6）乱砍滥伐、毁林开荒，可用图中的箭头________表示；

任意排放有害物质可用图中的箭头________表示；

酸雨可用图中的箭头________表示；

植树种草可用图中的箭头________表示。

（7）人类与环境是________的关系。

答案　

（1）人类社会　环境

（2）物质　能量　废弃物

（3）人类　反馈

（4）生产　消费

（5）大

（6）A　B　D　C

（7）对立统一

解析　本题主要考查人类社会与环境关系的理解。

通常讲的地理环境是以人类为中心的自然环境和人工环境；

人类通过生产和消费活动与环境发生关系；

人类与环境的关系是辩证的关系，既对立又统一。

反思归纳　人类与环境的对立统一关系

①、②：

人类通过生产活动，从环境中获取物质和能量。

③、④：

人类将新陈代谢和消费活动的产物，以废弃物的形式排放到环境中去。

⑤、⑥：

人类通过生活和生产活动对环境产生影响。

这种影响包括两个方面，一是遵循自然规律，合理利用资源，使环境得到保护和改善；

二是人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度，或者向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净能力，使环境质量下降。

⑦、⑧：

环境把它受到的影响，反过来作用于人类本身。

这种反作用，一种是良性的，可使人类与环境得到协调发展；

一种是恶性的，会影响人类生产、生活和健康，甚至危及人类生存。

迁移应用1　下列现象哪些属于环境反馈作用的结果（　　）

①某工厂把大量未处理的废水排入附近湖中，造成鱼类大量死亡　②人们在火山山麓垦荒植树，火山喷发时火山喷发物毁坏了农田　③长江三角洲地区农民辛勤劳动，培育了肥沃的水稻土，形成著名的鱼米之乡　④珠江三角洲农民在低洼易涝的地方挖泥成塘、堆泥成基，形成著名的基塘生产环境

A．①②B．①③④

C．②③D．②④

答案　B

解析　环境的反馈作用，主要取决于人类对环境的影响程度。

自然现象如火山喷发虽能影响环境，但不属于环境的反馈作用。

探究点二　人类对自然态度的演变

探究活动　读“人类社会演进和人地关系两幅示意图”，回答问题。

（1）甲图所示三种社会形态中，哪些属于乙图所示人地关系原理的范畴？

（2）在我国江南丘陵地区广泛修建梯田，直接造成的生态环境变化有哪些？

（3）列举中国古代不利于生态平衡的农业生产活动并分析原因。

（4）影响人地关系演变的主要因素有哪些？

答案　

（1）农业社会、工业社会。

（2）森林减少，生物多样性减少，水土流失加剧，生态系统变得脆弱。

（3）放火烧山，围湖造田。

古人对生态环境认识的局限性；

魏晋以来，大量人口南迁，隋唐时期江南经济得到进一步开发，因过度开垦土地，对生态环境造成负面影响。

（4）科学技术、社会生产力或生产工具、人类对人地关系的认识、人口数量。

反思归纳　人类对自然态度的演变

阶段

生产力水平

主要环境问题

人地关系思想

采集渔猎

崇拜自然

水平低下，

发展缓慢

改造环境能力微弱，部分生物资源遭到破坏

恐惧和依赖

改造自然

生产力发展，灌溉和农耕

依附减弱，对抗增强，环境趋于恶化，少数地区的区域性问题

环境科学萌芽

发展速度惊人

全面不协调，人地矛盾激化，区域性问题蔓延到全球

人类试图成为环境主宰

后工业

文明

善待自然

达到较高的水平

人口激增，资源欠缺，环境污染，生态破坏，全球性环境问题亟待解决

谋求可持续发展

迁移应用2　正确体现人地关系思想发展的历史演变过程的是（　　）

A．崇拜自然—征服自然—改造自然—谋求人地协调

B．谋求人地协调—征服自然—改造自然—崇拜自然

C．崇拜自然—改造自然—征服自然—谋求人地协调

D．改造自然—崇拜自然—谋求人地协调—征服自然

答案　C

解析　注意理解人类的能力与自然之间态度关系，是正确选择的关键。

探究点三　人类与环境关系的和谐

探究活动　阅读下列材料，完成下列问题。

……这里是长白山的原始森林，位于国家划定的自然保护区内，紧靠着长白山北坡的景区大门。

树林里，超过200岁的云杉、红松和冷松高耸着。

别墅就掩映在树林中，或者，你也可以按照官方文件里的称呼，把它们叫做“贵宾接待中心”。

——2008年12月31日《中青在线·

长白山之伤》

（1）在长白山自然保护区内建“贵宾接待中心”，重点开发了其作为自然生态环境的什么价值？

（2）在长白山保护区内建“贵宾接待中心”违背了人类与环境和谐关系的哪些原则？

为什么？

答案　

（1）经济价值、娱乐和美感价值。

（2）尊重与善待自然、关爱人类并尊重个人、兼顾当代人与后代人的利益。

　在自然保护区内滥砍原始森林建“贵宾接待中心”本身就是不尊重自然；

在自然保护区内建“贵宾接待中心”是为少数人提供休闲、娱乐和增加个别部门收入的一种行为，只尊重个人而忽视其对整个人类及其后代影响的一种行为。

反思归纳　人类与环境关系的和谐

主要内容

基本要求

主要依据

尊重与善待自然

必须做到尊重地球上的一切生命物种，尊重自然生态的和谐与稳定，顺应自然规律

自然界既是人类的生存环境，又给人类提供多种多样的资源

关爱人类并尊重个人

解决环境问题，保护地球环境，需要全人类共同努力，关心个人必须首先服从于关爱全人类的大局

环境问题不仅仅是人与自然的关系问题，而且涉及人与人之间、国家与国家之间、地区与地区之间利益与关系的调整。

环境问题如同社会政治、经济问题一样，存在不同社会群体之间利益以及价值观的冲突

兼顾当代人与后代人的利益

我们应该坚持可持续发展思想，对子孙后代的利益以及未来价值予以更多的考虑，并从后代人的立场上对我们当前的环境行为作出道德判断

与自然界其他生物一样，人类同样具有繁衍和照顾后代的本能。

人类不同于其他生物之处在于除了繁衍和照顾后代之外，还意识到对后代承担的道德义务与责任

迁移应用3　在青藏铁路建设中，我国首次引入了国外野生动物通道的理念，根据当地的自然条件，设计了3种基本类型的野生动物通道。

人类的发展不应危及其他物种的生存，主要体现（　　）

A．尊重与善待自然

B．关爱人类并尊重个人

C．兼顾当代人与后代人的利益

D．以上都不是

答案　A

解析　青藏铁路修建从维护生态环境价值出发，体现了尊重与善待自然。

人类与环境—

1．人类与环境的关系为（　　）

A．互相影响，互相制约

D．环境决定人类活动

C．人类活动决定环境的发展和变化

D．环境的发展具有自身的规律，人类应服从环境

解析　人类与环境的关系是既对立又统一，相互影响，相互制约。

2．下列关于一定历史时期人地关系的叙述，正确的是（　　）

A．采猎文明时期，人受地的制约比较小

B．农业文明时期，人地关系得到和谐发展

C．工业文明时期，人地关系开始出现矛盾，局部地区产生环境问题

D．后工业文明时期，人们对人地关系的认识逐渐走向系统化和科学化

答案　D

解析　采猎文明时期，由于生产力水平低下，在人地关系中人处于被动的、受地的制约比较大的地位，对土地的影响比较小；

农业文明时期，农业种植范围扩大，由于不合理的耕作、灌溉和放牧等，局部生态环境受到破坏；

工业文明时期，即18世纪产业革命以来，工业生产和农业生产对环境造成了更为严重的污染和破坏；

到了近代，尤其是20世纪70年代以来，人类逐渐认识到环境问题的严重性，并且这种认识逐渐走向系统化和科学化。

3．采猎文明时期，环境问题主要表现在（　　）

A．自然灾害威胁人类的生存和发展

B．人类对生态环境的破坏和污染

C．人类对部分生物资源的破坏

D．水土流失和荒漠化的加剧

解析　采猎文明的主要经济活动是采集和狩猎，会造成某些物种的灭绝。

4．下列实例反映了人地关系和谐发展的是（　　）

A．伦敦烟雾事件B．渤海伏季休渔

C．华北地区超采地下水D．赤潮发生

解析　伦敦烟雾事件、赤潮的发生都是人类不合理地排放过多的废气、废水造成的；

过量开采地下水也会引起地面下沉等生态问题；

实行休渔制度有利于鱼类的再生，符合人地关系和谐发展的要求。

5．读知识结构图，分析回答有关人类与环境的问题。

（1）将下列选项序号填入与结构图中的方框相应的字母后面（每个选项只能选用一次）。