三年级数学下册人教版期末复习重点详细版Word下载.docx
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5.张丽面向南站立,当她向后转后,她的左面是(),右边是()。
6.送信。
(每小格20米)
1.鸽子要向飞米,再向飞米就把信送给了小松鼠。
2.鸽子从松鼠家出来,向飞米就到了兔子家,把信送给兔子后再向飞米找到大象,最后再接着向飞米,又向飞米把信交给小猫。
3.从鸽子开始出发,到把信全部送完,在路上共飞了米。
(二)认识东北、东南、西北、西南
1.认识并掌握东北、东南、西北、西南四个方向。
(如下图:
)
2.会看简单的路线图,会描述行走路线。
描述路线时,要先确定起点和终点,然后确定一条从起点到终点的路线,最后再根据各物体的相对位置描述路线。
需要注意的是,从一个位置到另一个位置的路线可能有很多条,不同路线的描述方法是不同的,一般会选择比较近的线路。
1.王阿姨去上班,她先向北走到商场,再向东北走到单位。
她下班后原路返回,应先向()走到(),再向()走到()。
2.丽丽面向西北站立,她的前面是()方向,后面是()方向。
3.小明座位的西南方向是张强的座位,那么小明的座位在张强座位的()方向。
4.小刚从家出发往东走100米后,又往南走200米就到了超市,超市在小刚家的()方向。
5.看图标位置。
星期天,我们去动物园游玩。
走进动物园大门,正北面有狮子馆和河马馆,熊猫馆在狮子馆的西北面,飞禽馆在狮子馆的东北面,经过熊猫馆向南走,可到达猴山和大象馆,经过猴山向东走到达狮子馆和金鱼馆,经过金鱼馆向南走到达骆驼馆。
你能填出它们的位置吗?
二除数是一位数的除法
(一)口算除法
1.整十、整百、整千数(首位能被整除)除以一位数的口算。
(1)利用数的组成计算。
把整十、整百、整千数分别看成几个十、几个百、几个千,几个十、几个百、几个千除以一位数,就得几个十、几个百、几个千,也就是几十、几百、几千。
(2)利用表内除法计算。
用被除数中0前面的数除以一位数,求出商后,再看被除数的末尾有几个0,就在商的末尾添上几个0。
2.几百几十、几千几百(前两位数能被整除)除以一位数的口算。
口算时,要将几百几十、几千几百看作几十几个十或几十几个百,先用几十几除以一位数,再在商的末尾添上一个0或两个0.
3.两位数除以一位数(各个数位都能被整除)的口算。
将两位数看作是由几个十和几个一组成的,然后分别用几个十和几个一除以一位数,再把所得的商相加。
4.会运用简单的除法解决实际应用题。
1.口算
16060090630
800450200210
9003608868
50643684
2.比较大小
36○36060○120640○2
120○1204240○150060○3000
3.解决问题
(1)每条船坐4人,80人需要租多少条船?
(2)一个书包120元,一支笔的价钱是6元,一个书包的价钱是一支笔的多少倍?
(3)100个苹果,每5个装一袋,一共可以装多少袋?
(4)一本故事书有210页,我已经看了6天,一共看了120页。
平均每天看了多少页?
剩下的要在3天内看完,平均每天要看多少页?
(5)光明小学三年级有5个班,一班和二班共植树127棵,其余3个班共植树223棵,平均每个班植数多少棵?
4.给下面的方框填数字
720+□=10040+□3=100
30□-100=110(□5)
(二)笔算除法
第1课时
1.本节中需要掌握的知识点主要有:
初步理解两位数除以一位数(没有余数)的笔算除法的算理,掌握基本笔算方法和验算方法。
第2课时
理解三位数除以一位数的笔算算理,掌握笔算算法,并能够正确的验算。
第3课时
进一步掌握三位数除以一位数(商是两位数且有余数)的笔算方法,并能够熟练的计算。
第4课时
熟练掌握本单元所学的除法计算公式,能用所学的除法知识解决生活中的相关问题。
第5课时
理解商中间有0的除法算理,掌握商中间有0的除法的计算方法,能正确的计算。
第6课时
理解上末尾有0的除法算理,,掌握商末尾有0的除法的计算方法,能正确的计算。
第7课时
巩固除数是一位数的笔算除法和验算方法,能运用除法解决简单的生活问题。
第8课时
了解除法的估算方法,能联系实际用估算解决问题。
2.常见题型
(1)竖式计算并验算
54314877
218915436
676209783
(2)判断商是几位数,最高位在哪一位,常出填空题。
86的商是()位数,商的最高位上是();
178的商是()位数,商的最高位上是()。
(3)□填数字问题,常出填空题。
商是两位数或三位数时。
643□,要使商是两位数,□里可以填(),最小应该填();
要使商是三位数,□里可以填(),最大能填()。
□24,要使商是三位数,□里最小应该填();
要使商是两位数,□里最大能填()。
商中间有0时。
□25,要想商中间有0,□里可以填()。
6□2,要使商中间有0,□里可以填()。
竖式除法填空
(4)倍数问题
2、3、5倍数的特点
2的倍数:
个位上是2、4、6、8、0的数是2的倍数。
5的倍数:
个位上是0或5的数是5的倍数。
3的倍数:
各个数位上的数字加起来的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。
比如:
462,4+6+2=12,12是3的倍数,所以462是3的倍数。
判断下列各数中,哪些能被2整除,哪些能被3整除,哪些能被5整除。
74021660872165175273708351287268
填空题
120的5倍是();
120是5的()倍。
应用题(计算多少倍时不要加单位)
今天共有456人参观画展,其中成年人人数是儿童的3倍,儿童有多少人参观画展?
东北虎体重约350千克,家兔体重约6千克,东北虎体重大约是家兔体重的多少倍?
(5)基本公式的应用问题,常见于填空题,需熟练掌握。
没有余数的除法有余数的除法
被除数÷
除数=商被除数÷
除数=商……余数
商×
除数=被除数商×
除数+余数=被除数
商=除数(被除数—余数)÷
商=除数
64×
6+5=389,那么389÷
6的余数是()。
751÷
4=187……3,那么()×
4+()=()。
□÷
□=104……7,被除数最小是()。
商和除数都是8,余数是1,被除数是()。
一个数除以6,商是25,并且余数最大,这个数是()。
(6)括号里最大能填几。
()×
38×
()()×
7
63×
()6×
()
(7)估算
397÷
4485÷
7179÷
6
424÷
7448÷
962÷
323÷
4103÷
2359÷
□87÷
3□17÷
21□2÷
9
应用题
乐乐家离学校有650米,他从家走到学校用了9分钟。
乐乐平均每分钟大约走多少米?
(8)常见应用题题型
买票问题。
两位老师带48名学生参观科技馆,怎样买票合算?
成人票:
15元/人、学生票:
8元/人、团体票:
10元/人(10人及以上)
房间够不够、时间够不够等问题。
武汉到上海的路程有813千米,坐动车从武汉出发,已知动车时速180千米/小时,6小时之内能到上海吗?
有一个185人的旅行团要入住阳光旅店,如果每4人住一间,最少需要多少房间才能住下?
红星小学5位老师带领178名同学春游,如果每辆车坐28人,那么租6辆车够吗?
美术课上,王老师带来了147张彩纸,如果每人分3张,这些彩纸够全班39人分吗?
经常出现必考题型
王大爷的8筐萝卜5天全部卖完了。
已知,每筐萝卜30千克,3元/千克。
王大爷5天卖了多少钱?
王大爷平均每天卖了多少千克萝卜?
学校食堂运来每袋56千克的大米共9袋,计划一星期吃完,平均每天吃多少千克?
比较速度快慢的问题
红红8分钟打了328个字,玲玲4分钟打了220个字,谁打字快?
每分钟多打了多少个字?
一、填空题
1.325是5的()倍,628里有()个4。
2.在有余数的除法算式里,()一定要比()小。
3.在□÷
6=70……△中,△最大是(),这时□是()。
4.648÷
4的商是()位数;
8的商的最高位在()位上。
5.最大的三位数除以最大的一位数,商是()。
6.在8□6÷
4中,要使商的中间有0,且没有余数,□里可以填()。
7.752÷
□,要使商是三位数,□里最大能填()。
8.0除以()结果都得0.
9.比较大小
216×
3○216÷
3102÷
2○204÷
3568÷
8○432÷
6567÷
7○288÷
4
二、判断题
1.三位数除以一位数,商一定是两位数。
2.6□3÷
4的商一定是一个三位数。
3.两个数相除,余数可能大于除数。
4.两个数相除,商一定小于这两个数。
5.0×
8=0÷
8
三、计算题
68÷
4=220×
4=480÷
3=
3×
500=70÷
5=2100÷
7=
102÷
6=28×
5=0÷
2=
243÷
4492÷
7298÷
5
103÷
2323÷
4475÷
2.列竖式计算并验算
306÷
3517÷
5783÷
420÷
3209÷
3676÷
3.计算下列各题
140×
5÷
7330÷
(3×
2)399÷
7+53
(442+374)÷
8635÷
5×
4(1303-403)÷
四、解决问题。
1.两名工人运水泥,甲3次运了360袋,乙6次运了618袋,谁每次运得多?
多多少?
2.学校组织同学们去春游,三年级共有425名学生参加,已知,每辆车限乘46人,租8辆车够吗?
3.把256块月饼用包装盒包装起来,如果每个包装盒能装6块月饼,装这些月饼至少需要多少个包装盒?
4.华源超市一星期(7天)卖出了8箱饮料,每箱56瓶,平均每天卖出多少瓶?
总共卖了多少钱?
5.三名老师带领50名
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