环保活动策划案模板参考大全Word下载.docx

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要求班主任利用班会课进行垃圾分类知识的讲解，在卫生角设置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶，并在垃圾桶旁张贴垃圾分类的具体方法，方便学生在扔垃圾前看一看，清清楚楚、准确无误地分类扔垃圾。

政教处将在每个星期派学生干部检查垃圾的分类情况，对表现好的班级马上进行表扬。

　　2、创建班级“绿色角”。

　　3、举行环保知识讲座，在教育教学中，增加环保的教育活动，要求每周必须有不少于10分钟的环保知识教育，其它科目的教学，要求教师结合学科特点和教学内容，适当地添加环保知识，每位教师根据自己所教科目，设计一节渗透了环保教育的教案，于11月15日下午放学前把教学设计上交政教处。

　　4、成立“护绿”环保小组。

水管员一名，负责对班级学生在洗手、洗饭盒等用水时进行监督，杜绝浪费现象。

纸管员一名，负责监督班级学生一张纸两面用，不乱撕作业本，不用白纸叠飞机等，每星期抽查一次学生的作业本，一查页数，二查纸是否两面用。

电管员一名，负责及时开关灯。

环保小组成员每天把监督检查情况汇报给班主任，班主任再对有浪费现象的学生进行教育。

　　5、在积极开展好校园绿色活动的同时，引导学生小手牵大手。

美术老师指导每个学生设计一张“护绿”公益广告，张贴在自己的家门口，向家人朋友宣传环保;

班主任和科学老师指导学生自己动手种一盆植物，为家庭增添一份绿意，并要求学生与家长一起观察植物的生长情况，撰写“生长日记”，各班的语文老师负责检查日记的完成情况。

　　（三）评比总结阶段：

　　11月15日利用班队课评选“环保之星”（5名）。

　　环保主题活动方案2

　　一、活动宗旨：

　　__年7月__日，今天的环保主题是"

绿色世纪"

，___和共青团志愿者借此通过丰富有趣的环保活动增强环保意识，培养各位志愿者养成环保习惯，并以此带动所有中小学生和群众环保，从而影响整个社会公民共同环保，共同关爱我们的地球家园!

　　二、活动目的：

　　1、唤起社会公民环保意识，用实际行动保护我们共有的家园——地球!

　　2、从我做起，从身边做起，抵制环境污染，节约能源，爱护绿色环境。

　　三、活动内容及人员时间安排：

__年7月__日（如因天气原因可推迟__日）

　　__点__分

　　a组：

布置广场挂环保画、环保图片。

b组：

发放环保邀请函。

（主要针对各学校学生、社会公众等）

　　09：

40—10：

00

　　布置广场挂环保画、环保图片。

　　10：

00—11：

30

　　环保义演

　　11：

30—12：

　　环保志愿者签名，为志愿者系绿丝带（各学校学生、社会公众等）12：

00—12：

10为广大热爱环保的市民发放绿色购物布袋。

具体图案如下：

　　四、活动注意事项：

　　1、此次活动上午9点40分开始布置舞台，请各位志愿者准时到达广场帮忙布置.

　　2、参加活动的志愿者要维持现场秩序，确保观众及自己的人身安全.

　　3、遇到各类突出问题，应立即向组织反映，本着相互理解，友好协商的原则。

　　4、活动开始后各环节任务分清，活动筹备相关人员须带上工作证。

　　5、活动结束后，后勤组要清理好现场，并负责义演道具物品的回收。

　　环保主题活动方案3

　　一、主办单位:

校团委

　　资源环境学院

　　承办单位:

资源环境学院团委学生会

　　协办单位:

环保科技协会

　　二、顾问:

卢新勤张贻发戴育滨蔡汇民

　　三、指导老师:

谢珊黄楚成陈丽冰

　　四、活动时间:

4月22日至5月13日

　　五、活动方案:

　　1.前期宣传:

4月9日至4月16日各项工作的准备、宣传和作品征集等

　　2.“环保科技节”开幕式

　　地点:

第四教学大楼广场

　　时间:

4月22日上午10:

00-11:

　　名称:

环保手牵手

　　内容:

（1）环保材料爱心DIY大赛:

分为学院组、个人组以及广州市内其他高校代表队和聋人学校代表队，届时会场展示作品并评出一、二、三等奖现场标价义卖（参赛要求及规则见附表一，报名表见附表六）。

（2）环保手工艺报:

分为学院组、个人组以及市内其他高校代表队和聋人学校代表队，赛前收集以“宣传环保知识”、“提倡绿色环境”、“保护人类家园”等为主题，体现时代发展为内容的手工艺制作报，现场展示，现场观众当场投票评比（参赛要求及规则见附表二，报名表见附表七）。

　　（3）环保图片展:

包括绿色和平和广州市环保局宣传教育中心的宣传图片（该活动由环保科技协会协办）。

　　（4）现场评奖及展示。

　　3.水中溶解氧测试大赛

5号楼（资源环境学院）一楼环境检测实验室

4月23日早8:

　　指导老师:

游植粼教授、刘远金老师、朱夕珍老师

　　参赛规则及报名方式:

各学院学生以个人名义自由参加独立完成实验，以实验技能、操作熟练程度、实验结果、实验报告撰写为评分标准，专业老师现场点评，评分，按分数高低决出一、二、三等奖（活动方案见附表三，实验方案报名表附表五，报名表见附表八）。

　　4.环保知识讲座

第四教学大楼108课室

4月29日

环保兴趣

　　5.环保电影巡回播放

东区教学楼108课室

4月22日、5月7日、5月13日晚8:

00-10:

4月22日播放《狂蟒之灾》

　　5月7日播放《马达加斯加》

　　5月12日播放《伊人当自强》

　　电影播放前有10分钟环保小知识PPT演示，电影中场将对现场观众提问环保小知识并派发小礼品（电影简介见附表四）。

　　六、备注:

1.参赛作品全部义卖或捐赠均不退还选手，作品标价以所获奖项决定，此解释权归资源环境学院。

　　2.所有作品的去向资环学院将会出具相关证明。

　　3.开幕式当日手工艺品、手工艺报选手必须到会参加开幕式。

　　环保主题活动方案4

　　活动目标

　　1.知道6月5日是世界环境日，关注周围环境，增强环保意识。

　　2.在成人指导下，能主动与不认识的人交谈并送出自己制作的宣传卡，培养勇敢精神，体验与人交往乐趣。

　　活动准备

　　有关环境保护的图片、纸、彩笔等。

　　活动过程

　　1.6月5日“世界环境日”的来历。

　　①教师：

“我们周围的环境怎么样呢?

”可重点从空气、水、树木、动物等方面引导幼儿回答。

　　②提问：

6月1日儿童节，那么6月5日是一个什么节日?

为什么世界上要确定这样一个节日?

1972年6月5日联合国召开了有113个国家参加的“联合国人类环境会议”，会上提出了“只有一个地球”的口号，讨论了保护全世界环境的行动计划，为了纪念大会的召开，当年联合国做出决议，把6月5日定为“世界环境日”。

“世界环境日”主要是让全世界人民都来注意保护我们人类必须生存的环境。

　　2.“世界环境日”的主题。

“每年世界环境日的主题都不一样，1984年是沙漠化，1992年是只有一个地球――一齐关心、共同分享，2003年是水――20亿人生命之所系。

”

　　②教师讲解今年世界环境日的主题。

　　3.教师提问、幼儿讨论。

“在环境日到来的这段时间我们可以做哪些事呢?

”幼儿讨论。

可建议幼儿为环境保护做一件事，如一人拣一袋垃圾、种一盆花或节约水、粮食等。

　　②教师出示环境保护宣传画、警示画并讲解内容。

　　③教师：

“小朋友看到有哪些破坏环境的行为呢?

”“怎样使大家都行动起来保护环境呢?

只有全社会每个人都行动起来保护环境，那些破坏和污染环境的行为才可能被杜绝。

　　④教师：

“有的人不知道这一节日、不知道怎么保护环境。

”鼓励幼儿想出不同的办法，引发动手制作宣传卡的欲望。

　　4.讨论如何制作宣传卡?

引导幼儿从方法、材料方面来谈。

（写上要说的话，画出被污染、破坏的环境，把6月5日世界环境日写上。

老师也可打印成彩条让幼儿贴上等）。

　　5.幼儿制作宣传卡，教师巡回指导、帮助。

环境保护的内容要突出，画面安排要合理，在四周、两边或角上适当加一些装饰。

　　6.分发宣传单。

教师告知幼儿安全及注意事项，带他们到幼儿园最近的社区街道、车少并有人行道的地方，鼓励幼儿先向见到的爷爷、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐问好，然后告诉他们今天是世界环境日，最后把宣传卡送给他们。

（教师可根据班级情况分组带幼儿外出，可增加助手以确保安全）。

　　7.讲评活动。

　　环保主题活动方案5

　　一、指导思想

　　根据上级文件精神，结合冯家湾社区的实际情况，广泛动员党干部群众积极参与生态建设，把环保行动不断引向深入，决定在全校广大师生中开展主题为“保护环境、美化家园”的系列活动。

　　二、活动目的

　　通过环保系列活动，帮助广泛动员党员干部群众树立环保意识，优化、美化我们的生活环境，督促自己的环保行为，并以此带动家庭、社区环境建设。

　　三、活动时间

　　20__年1月—20__年2月

　　四、活动主题

　　“保护环境、美化家园”

　　五、领导小组

　　组长：

丁宗文

　　成员：

社区两委班子成员、小组长、中心户及广大居民

　　六、具体活动安排

（1）利用国旗下的讲话发表保护母亲河的倡议书。

（2）开展“保护母亲河，捐赠零花钱”捐款活动。

　　（3）进一步完善社区环保宣传牌，张贴环保知识宣传标语，出一期主题为“环保大看台”的黑板报。

　　（4）加强宣传阵地作用，广播站宣传作用，宣传身边保护环境、爱卫生、爱劳动的好榜样。

　　（5）开展一次主题为“我要做环保小卫士”的活动，要求组织严谨，活动氛围浓烈，形式多样具有教育意义。

　　（6）以养成教育为主线，落实常规工作，培养居民的卫生、环保、文明习惯，完善居民户常规评比细则，加强居民户常规评比工作。

　　（7）开展“我有一个环保的好习惯”主题征文活动。

　　（8）利用科技课的时间，开展变废为宝环保创意制作活动。

利用身边的废旧物品如：

报纸、牛奶盒、月饼盒、包装袋、塑料瓶、易拉罐等创造生活中的美，让“资源综合利用、循环利用”的理念成为我们看得见、做得到的事情。

　　环保活动策划案模板参考大全