小学核酸检测工作方案Word格式.docx
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小学核酸检测工作方案Word格式.docx
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(一)采样点设置
1.采样点选择
采样点独立设置在操场南篮球场地(室外空旷区域),设置四区:
等待区、采集区、缓冲区、临时隔离区,需分开设置。
等候区设立清晰的引导标识,落实戴口罩等防护措施,设置警戒线、1米线间隔等,有明确的引导标识,保证人员单向流动。
2.采样点物资配备
采样点配备防风帐篷,配置采样桌椅、登记用电脑、移动小凳、1米线标志、足量的警戒带、测温设备以及消杀物资等。
采样点实现电脑信息化登记。
按至少3轮全员检测要求,进行动态储备,确保全员核酸一旦启动,相关物资供用充足并在2小时内保障到位。
采样点其他工作人员防护物资及设施设备、车辆等后勤保障物资由本校负责。
3.采样点工作要求
(1)制定具体实施方案,明确采样点的具体位置及采样人员、登记人员、秩序维护人员等的具体配备和职责要求。
(2)采样点事先准备纸巾、呕吐袋、口罩,用于被采样人员在采集咽拭子等呼吸道标本时,出现呕吐、咳嗽或打喷嚏时遮挡口鼻等突发状况处置。
设置:
禁止随地吐痰标识牌。
(3)学校餐厅(XX)为标本周转箱提供冰排(冷冻矿泉水)等冷媒,及时转运标本,原则上每3小时转运一次。
(4)采集标本过程中产生的医疗垃圾,由采样人员严格按照要求进行处理,用双层黄色医疗废物专用垃圾袋盛放,规范鹅颈结包装,分层封扎,做好标识,物业提前准备,用含氯消毒剂(有效氯含量1000mg/L)喷洒消毒。
采样结束后,学校物业采样点要对工作环境进行消杀。
安排专车(XX)将产生的医疗废物转运至XX社区卫生服务中心的医疗废物暂存处。
(XX联系)
(5)采样点中采样医务人员着二级防护,现场登记人员、标本转运人员、医疗废物转运人员着一级防护。
一级防护包括:
一次性工作帽、医用外科口罩、一次性隔离衣、一次性乳胶手套。
(XX准备)
(二)人员梯队
1.物资保障队
负责物资,按照方案中的设置进行配置,统筹本校核酸检测所需物资,将物资分发到各部门,与区装备办做好物资对接。
组长:
2.场地布置队:
按照方案要求,合理布置四个区,设置一米线、指示牌等场地摆设,与物资保障队对接,准备帐篷、板凳等物品。
组员:
XX
3.信息采集登记队
做好采样前被采集人信息登记、被采集人分组、试管编号工作。
4.现场调度队
有序按照10人一组表格进行现场调度,并按编号召集被采样人至操场。
5.采样协助队
每个采样窗口,设置AB岗各一人,负责核对人名及条码,确保不出纰漏。
1组组员:
2组组员:
3组成员:
6.秩序维持队
做好采样期间秩序维持工作
7.样本运送队
辅助进行本校内采样点样本收集、转运。
8.医疗废物转运队
负责将本校内采样点医疗废物转运至XX社区中心医疗废物暂存处交接登记。
9.消杀人员队
负责对本校内采样点、医疗废物转运车等重点区域环境进行消杀。
物业4名工作人员
10.信息汇总人员队
负责采样相关数据统计报送工作,及时将学校数据按照要求上报。
(三)采样点工作流程
1.组织发动。
学校提前登记人员信息。
在全校范围内开展核酸检测相关知识宣教培训,确保师生员工了解核酸检测的必要性,掌握核酸检测前注意事项及如何配合医护人员做核酸采样等知识,保障核酸检测工作有序、高效进行,24小时内完成。
2.被采样人员。
若有咳嗽、发烧、腹泻、咽痛等相关症状人员请前往就近的医院就诊,不得前往集中采样点。
因采样时拭子会触碰到扁桃体等部位,一些人会有恶心感,为避免个体出现呕吐情况,学校提前告知教师、学生、职工采样前2小时请勿进食。
3.秩序维持。
采样点现场秩序维持人员指导被采样人佩戴口罩,保持社交距离,做好自我防护,有序参与。
疏导被采样人员在等待区保持1米或以上间距等待采样,并留好安全出口。
4.登记采样。
信息登记人员负责采样前被采集人分组、试管编号等工作,并落实AB角机制。
现场调度员负责将被采样人员每10人一组放行到登记区登记,确保登记信息准确,完成采样后有序离开,避免人员聚集。
如遇有标本管倾倒事件,采样点应及时进行消毒处置,并根据登记信息择机召回该组人员重新集中采样。
5.标本送检。
按照顺序为10人1组的人员采样,每1管标本装进1个小号标本袋,每30个小号标本袋装进大号标本袋,并填写《标本流转清单》放在大号标本袋夹层内。
全部包装完成后,核对采集管标签与混采登记表信息,确保完整准确,编号一致。
采样员填写附件3《标本交接记录表》。
手工登记表必须复印留存,转运有记录,在采样点放置不超过4小时,避免漏液或损坏,车辆承担转运任务期间,不得用于其他用途。
现场信息登记员、采样员分别核对登记人数和采样标本数,核对无误后,登记员导出数据,转运员将《标本交接记录表》和U盘固定在标本箱表面,并用75%酒精做好表面消毒,标本转运员着一级防护转运样本。
接收人员查看登记信息是否完整,被检信息是否可追溯,转运箱、二层容器有无破损。
在样本集中接收点与检验机构驻点工作人员进行交接,履行双签字手续,标本转运员领取新标本转运箱和U盘返回。
6.实验室接收。
标本运送和接收人员应当对标本进行双签收,交接记录《新冠核酸标本交接汇总表》
三、责任追究
本校负责人及分管领导保障24小时电话畅通。
全员学习本方案,明确各梯队人员工作职责。
对应急处置工作推诿扯皮、不作为、采样检测工作失职、渎职以及准备工作中对责任应尽未尽并造成严重后果、信息报告不及时、不准确,引发舆情或舆情处置不力等的,由有关部门依法依纪追究相关人员责任。
学校全员核酸检测方案
为做好积极应对新冠肺炎疫情,发挥核酸检测的重要作用,根据《全员新型冠状病毒核酸检测组织实施指南(第二版)》(联防联控机制综发〔2021〕97号)、《关于进一步加强全员核酸检测组织管理工作的通知》(联防联控机制医疗发〔2021〕67号)、《城市新型冠状病毒核酸检测组织实施能力验收指标体系评分表》、《XX市全员新型冠状病毒核酸检测实施方案(修订版)》、《XX区全员新型冠状病毒核酸检测实施方案(修订版)》等文件,根据我校实际,制定《XX小学全员新型冠状病毒核酸检测实施方案》。
一、组织机构
组 长:
副组长:
成 员:
二、明确分工
为了确保完成我校检测任务。
我校设立信息登记区和采样区各2个,为了确保师生员工不漏一人、应检尽检,采样工作有序开展,分工如下:
1.校长XX为总指挥,副校长XX为副总指挥,总务处XX为总调度;
2.总务处XX负责制定开展全员核酸检测工作实施方案、采样点场地的布置、设备和网络调试,XX负责安全警戒和消毒工作;
3.德育处、办公室、总务处负责做好核酸检测的宣传、动员、组织、信息录入汇总等前期准备工作;
4.办公室XX负责文件接收、各部门沟通、协调;
5.教导处XX负责核酸检测期间的课堂巡视和教学调度;
6.德育处XX负责采样点的班级衔接安排、引导、录制采样点音频(请同学们佩戴好口罩,保持1米以上距离,根据老师安排有序登记、采样);
7.各级部主任、班主任负责检测的学生秩序和安全工作。
8.XX负责临时留观点发烧等特殊教职工和学生的应急处置。
9.信息登记系统录入:
登记区1:
XX 登记区2:
10.采样区和登记区秩序维持和协助服务:
采集区1:
XX
采集区2:
XX
登记区2:
11. 防疫物资存放处:
12. 各教学楼返回学生引导和秩序维持安排
(1)学生核酸检测后引导学生进楼路线安排
XX楼北侧中楼梯:
XX楼东侧:
XX楼西门:
XX楼(西楼)门口:
(2)进楼后每层秩序维持教师安排
所属教学楼
一楼
二楼
三楼
四楼
三、采样前准备工作
(一)摸底应采人员。
总务处、办公室精准摸底学校教职员工采样人数,班主任精准摸底学生采样人数报德育处。
(二)设置采样点。
我校遵循安全、科学的原则,设置在独立空间、通风条件好、相对空旷的操场。
采样点设置清晰的指引标识,并在突出位置明确标识采样流程和注意事项。
采样点设立待检人员等候区域,保证人员单向流动,落实1米以上的间隔要求。
1.设置2个采样单元,每个采样单元由XX中医院共健体2名医务人员负责采样,学校XX两位教师负责信息登记,进出口各安排2名保安指引学生有序排队、做好个人疫情防控措施。
2.每个采样点需要提前配备的物资:
桌子2张、凳子2把、医用连体防护服30套、医用防护口罩30片、医用外科口罩30片、护目镜30副,一次性医用橡胶检查手套60副,一次性隔离帽30顶,医用隔离鞋套30双,免洗洗手液1瓶,酒精3KG,喷壶3个、测温枪和体温计各1个、室外广播音箱(提前录制检测注意事项音频)、中性笔(黑色)4支等。
3.每个采样点设置警戒区域,单向通行,在出口处配备一次性医用外科口罩100个、免洗洗手液6瓶、喷壶2个,84消毒液(配比500mg/L)等防疫物资。
(三)安全保障和秩序维护工作。
采样期间总务处安排保安负责检测区域的安保,办公室、总务处、教导处、德育处协助处理突发事件。
四、检测顺序
(一)学生检测
采集区1(西):
一年级、二年级、三年级
采集区2(东):
六年级、五年级、四年级
以上顺序如有变化,以当天最终公布为准。
(二)在编教师(根据序号检测)
(三)非在编教师和保安、食堂、后勤、物业人员(根据序号检测)
五、工作要求
(一)落实保障措施。
校长XX为第一责任人,XX为采样点总负责人,为加强对检测工作的统一领导,由总务处XX提前和医疗机构核酸检测人员对接好,确定好采样人员,合理安排师生采样时间;
各部门负责人要深入一线、靠前指挥,全力抓好各项工作措施督促落实。
(二)落实保障措施。
为加强检测工作的组织保障,采集工作由XX副校长负责,采集点1为一、二、三年级,采集点2为四、五、六年级,教职员工根据安排表到对应采集区检测。
总务处做到物资保障(垃圾桶、测温枪、消杀工具、防护服、酒精84消毒液等物品保障到位)、车辆保障(XX)。
(三)确保绝对安全。
要时刻绷紧安全这根弦,坚持把绝对安全作为开展检测工作的前提、贯穿检测工作始终,确保样本安全、数据安全、个人信息安全、检测人员安全和周围环境安全等,要严格按照规范流程进行操作和执行,确保万无一失。
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