铭记恩师发言稿文档格式.docx

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您用优美的声音把我们呵护；

您用特别的举动把我们感动。

春去秋来，，时间从一页页撕掉的日历本上溜走，我渐渐得从一个黄毛丫头，长成了大姑娘。

而岁月给您留下的却是，根根白发，丝丝皱纹……

2.“师恩难忘”演讲稿

师恩难忘，师情永存

在每个人心灵的深处，总会有那么一个角落，在那里，埋藏着的是师省之间的那份最真诚的感情，只需打开情感的阀门，它就会像决了堤的洪水一样倾泻出来…….

人的一生是漫长的，也是短暂的，再这段漫长而又短暂的历程中，我们会经受很多事，遇到很多人，但是，我想，最令我们刻骨铭心的人还是那一位位已经教育过我们，塑造了我们的灵魂和人格的老师。

这些老师，有的肤浅，稳重，有的阳光，热忱，有的陪我们走了好长时间，有的与我们或许只要一面之缘…….

无论他们是怎样的，总是他们把我们从懵懂一点点带到成熟，从无知带到博学，从稚嫩带到顽强。

很多次的，当我们迷失在人生的茫茫大海之中时，总会观察一座熟识的灯塔，那时老师用他们的爱心和心血为我们照亮的灯塔；

很多次的，当我们跌倒在人生的逆境之中时，抬起头，总会观察那深情的目光，那时老师用他们的才智和急躁融成的目光。

每一位老师都是悄悄无闻的耕耘者，他们无私的奉献着本人的一切，独自品尝着失败时的辛酸和苦楚，却毫不吝啬的和家长，同学一起共享着胜利时的喜悦。

经常听说殷雪梅，宋芳蓉，郑琦这些老师的先进事迹，不由自主的为他们的高尚而感动，但我们又何尝晓得，其实，我们身边的每一位老师都是和他们一样的，面对同样的境况，他们也会义无返顾的作出同样的选择！

可以这样说，老师这个职业是世界上最美妙的职业，它像神话般纯净，如水晶般透亮     ……而也只要拥有这样一颗心，才能成为一个老师！

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”“为人师表，鞠躬尽瘁”……

在老是面前，好像一切文字都显得那么惨白无力，我想，没有任何一段语言能真正表达老师这二字的内涵！

作为一名同学，我晓得，老师的这份恩情，我永久也无力偿还，而我所能做的，就是把他它传递给更多的人，让老师这份最纯粹，最质朴的爱传到人间的每一个角落。

……

回首以往，师恩难忘！

仰视将来，师情永存！

3.师恩难忘演讲稿

再次走进母校大门，却发觉眼前的一切都是那么生疏：

生疏的同学，生疏的花园，生疏的操场，生疏的教学楼……我哑然，惊愕之余略有些伤感。

努力搜索着记忆中的校内，而那一切好像已在记忆中显得越来越淡，越来越缥缈。

唯有您，您的笑，您的身影与您的关爱，依旧牢牢地烙在我心上，任凭岁月的冲刷，对您的记忆与爱照旧不变。

再次当心地推开了办公室的门，您背对着我，还在批改作业。

悄悄地又喊了一声“潘老师”，嗓子里像被什么堵住了一样，再说不出一个字，记忆中出现的全都是当时的事。

已经不管是犯了错误还是去争论问题，每一次都是如此：

推开门，像今日一样喊您一声，然后您回过身，眼睛里总有一种期盼的神情。

您总是笑，不管我们犯了什么错误，您总会把我们拉到眼前，细细端详，帮我们整一整衣服，理一理头发。

那一刻，您慈祥的像一位母亲。

悄悄的办公室里，不知曾有多少个孩子在这里，悄悄地对您哭，对您笑，而您总是悄悄地听。

那一刻，您的爱，能包涵一切。

今日，您再次回过身，在您的脸上，我再一次看到了那烙印在记忆中的浅笑，只不过今日的笑容里，包含着更多激情与那深深的难以名状的感动。

犹记得那一天上午数学课上，您给我们上课。

课上了大约过半时，我突然肚子疼。

这下子我可没心思上课了，一会儿一看表，就是学不进去。

正在这时，您看到了我这特别行为，提问我站起来回答问题。

我那里会回答什么问题嘛，站起来“思索”了好一会儿，实在是疼的受不了了，一屁股坐在了椅子上，捂着肚子，一动不动，表情特别难看。

您走了过来，问明事情的原委后，让班长组织同学们上自习课，背着我就向校医务室跑去……那一学期期末考试，我为您取得了第一名。

还记得有一次，您生病了。

没有您，没有您的笑，布满在班里的是透不过气的压抑。

班里的窗户，再没有您提示我们去开；

桌上的杂志，再没有您安排我们去发；

地上的废纸，再没有您弯下腰，悄悄地把它捡起。

没有您的细心，那些日子，我们每天都很难受；

没有您的浅笑，每一天的阳光都是黯淡的，没有生气，直到您病好了回来。

我想，您会兴奋的，由于您的讲台上，办公桌上满是鲜花，那是我们的祝愿，最真诚的为您的健康而祝愿。

今日，您的办公桌上照旧有漂亮的鲜花，那祝愿照旧和当时一样，一样深，一样浓，一样真诚。

您照旧笑，眼里包含着的却是我们说不清的东西。

我又一次为您祝愿，祝愿您身体健康，万事如意！

4.师恩难忘,400的演讲稿,怎样写

你的爱，太阳一般暖和，春风一般和煦，清泉一样甜。

你的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比有爱更纯净。

你是我金色童年的好老师、好伴侣，在这六年中我不只学到了学问，更重要的是——老师你教会我怎样面对人生的波折、怎样尽到属于本人的责任……

老师，是多么的神圣。

三尺讲台，装不下老师对同学的盈盈热忱，一支粉笔写不完老师对同学的无限关怀。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

”这是老师职业生涯的真实写照。

从小到大，老师是我们很熟识的人，他们关怀我们的生活，关怀我们成长，也关心我们学习成才。

师恩深切，终生难忘！

脚下那块小小的方讲台，记录着您全部的喜怒悲伤，手中不断书写的白粉笔，伴随着您消逝的青春岁月，每一个与你一同成长的孩子，都是您永久的期盼与傲慢。

您为我们托起一个又一个的幻想，陪伴我们跨过鸿沟、战胜波折，您是我们成长的见证。

师恩浓浓，师恩难忘。

5.感恩老师,刻苦学习的发言稿100字

【感恩老师，刻苦学习的发言稿】

敬重的老师，友爱的同学们：

大家好！

今日我演讲的题目是：

让我们怀着一颗感恩的心。

俗话说得好：

”这正是描述老师具有无私奉献、诲人不倦和悄悄无闻的精神！

我们要感恩师长。

老师像园丁，辛勤地为我们松土、浇水、施肥；

老师像春雨，点点滴滴地滋养了我们；

老师像人类灵魂的工程师，为我们搭建一座胜利的桥梁；

老师像阳光，照射了我们；

老师像。

老师为了我们呕心沥血，为了批改我们的作业而经常熬到深夜，为了我们的进步而嘶哑了嗓子。

老师的教导之恩应当牢记在心！

就连名人也很敬重本人的老师呢！

孔子有七十二位闻名的弟子，子贡便是其中之一。

有位鲁国的大夫当面贬低孔子，抬高子贡，子贡当即与其争论。

孔子死后，他住在孔子墓旁，为老师守墓六年。

宋代抗金英雄岳飞幼年丧父，家境贫寒，无钱上学。

周侗老师喜爱这个勤奋好学的孩子，就免费教岳飞如何做人，如何树立目标和如何射箭。

周老师去世后，他每年初一、十五无论身在何处，远在他乡，必定会去祭拜老师。

每次拿起老师送他的300斤大弓，射三箭才离去。

我们也要感恩父母。

他们辛辛苦苦地把我们养大，劳累了一天，回家还要给我们做饭。

他们挣得血汗钱几乎都花在了我们身上，而他们却省吃节俭。

为了让我们有个健康的身体，他们想尽法子又是给我们买这又是买那。

而我们呢，就晓得衣来伸手，饭来张口，稍有不顺心的事就把它们当成出气筒。

一有难过的事就对他们又吵又叫。

家长给我们报补习班就是想让本人学到更多学问，这是为了我们好。

他们对我们唠唠叨叨是想为了促进我们学习，这也是为了我们好。

他们为我们买那么多书是让我们增长学问、开阔视野，这还是为了我们好。

他们的所作所为都是为了我们好！

我们要报答父母的哺育之恩。

我们也要感恩同学。

郁闷的时候向谁倾吐心事？

是同学。

是谁在遇到困难的时候关心了本人？

是谁在遇到心情不好的时候劝慰本人？

同学们要搞好关系。

请感恩同学吧！

感恩那些已经关心过我们的同学吧！

我们要好好学习，每天向上，保持身体健康，远离体弱多病。

长大后报效祖国。

是同学给了我们前进的动力，是老师给了我们学问，给了我们做人的方法，是父母给了我们一个布满爱意又暖和的家。

感恩是一个人必需拥有的美德，我们必需珍惜感恩。

所以，请感恩同学，感恩父母，感恩老师，感恩一切关心过本人的人吧！

6.如何敬重老师演讲稿

俗话说得好“台上一分钟，台下十年功。

”而教室里的讲台就是老师们展现的舞台。

当你在课堂上嬉笑时，你能否想到老师在办公桌上正在写备课的情景；

当你还在由于哪位老师“好欺侮”而在扰乱课堂纪律，你能否想到老师在一遍又一遍的练习讲课，让课堂更好玩味，让你重燃喜好学习的火焰。

老师正在为我们辛勤劳动着，正在为我们，留下他们“甜蜜”的汗水。

可是，你真的敬重老师的劳动了吗？

你有感受吗？

你有让你辛勤的老师感到欣慰和骄傲吗？

敬重师长是中华民族的传统美德。

所以，我认为作为社会的下一代仆人的我们有义务也有责任把它发扬光大。

假如敬重老师的劳动，首先表现在课堂上。

纪律是课堂的保证，所以肯定要保持好课堂纪律；

还要仔细听老师讲的内容，当听懂了的时候，要点头向老师示意；

假如不懂要下课再问明白。

当然，课堂不能是一派死气沉沉的景象，也要乐观回答老师提出的问题，要紧跟老师的步伐。

让老师也有一种果实双丰收的喜悦之情。

如何敬重老师的劳动？

这是一个全方面的问题，并不只是在课堂上。

在课下，我们也应当敬重老师的劳动。

在课下时，老师虽然看不到我们，管束不了我们，但我们还要盲目，由于我们懂得敬重老师的劳动。

我们要杜绝抄作业的行为，这是对老师极为不敬重的行为，要严记老师的教导，要以实际行动证明，你并没有不在意老师的话，而是严记心中。

我们要晓得，老师所做的一切都是为了我们着想，我们要敬重老师，要时时辰刻学会敬重老师的劳动。

7.一篇感激老师的演讲稿

感恩，我的老师当我怀着可怕的心第一次跨进校门时，您阳光般的笑容给我以劝慰。

您将我那颗恐惊的心带到了学校，带进了丰富多彩校内，也带进了学习的殿堂。

当我怀着怀疑的心面对一道难题时，您急躁细致的讲解给我心新的思路。

您将我那颗困惑、堵塞的心带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地。

当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教导给我做人的道理。

您将我那颗幼小的心，无知的心带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信心中，也带进从错误走向正确的生活中。

当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以士气与盼望。

您将我那颗受伤、泄气的心带到了“自信”的“天空”中，带进了顽强的“海洋”里，也带进了以后胜利的大门。

当我怀着喜悦的心对待胜利时，您善意的提示给我以虚心。

您将我那颗傲慢、浮躁的心带到了严格的“高山”上，带进了上进的“流水”中，也带进了自强息的世界里。

当我……不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。

老师，在我的眼里您是奇妙的。

我发自内心地感激您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切！

”感恩老师鲜花感恩雨露，由于雨露滋养它成长；

苍鹰感恩长空，由于长空让它飞行；

高山感恩大地，由于大地让它挺拔；

我感恩，许多许多的人……我要感恩我的老师.从咿呀学语的孩童到蒙学初开的学校生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今日信息时代的来临，老师的作用时时辰刻贯穿于人类文明进展史的整个过程.正像人们所共识的那样：