非谓语动词-现在分词的用法PPT资料.ppt
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非谓语动词-现在分词的用法PPT资料.ppt
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doing过去分词:
规则动词V+ed不规则动词,3.分词在句中起形容词和副词的作用。
在句中作表语、定语、状语和宾语补足语。
PresentParticiple,二、现在分词,1.语态上:
现在分词表主动,DoyouknowthewomantalkingtoTom?
2.时态上:
现在分词表进行,Dontwakeupthesleepingboy.,PresentParticiple,3.现在分词的形式,一般式,完成式,主动语态,被动语态,doing,havingdone,beingdone,havingbeendone,PresentParticiple,4.现在分词的功能,现在分词具有形容词和副词的特征,可充当表语、定语、宾语补足语和状语。
PresentParticiple,现在分词作表语,现在分词作表语,起形容词作用,说明主语的特征及主语所具备的动作功能,回答how的问题,可以用very,quite,rather,greatly等副词修饰。
以下动词的现在分词已经形容词化。
disappoint,move,surprise,inspire,excite,interest,amaze,frighten,encourage,fascinate等。
PresentParticiple,inspiring,encouraging,disappointing,fascinating,PresentParticiple,现在分词与动名词作表语时的比较,1、动名词作表语说明主语的内容,回答what的问题。
Whatpleaseshimmostisbathinginthesea.,2、动名词作表语,表语和主语几乎处于同等地位,可以互换位置,其句意不变;
现在分词作表语,表语和主语则不能互换位置。
Ourworkisservingthepeople.Whathesaidisveryinteresting.,3、作表语用的现在分词除了和be连用以外,还可以和其它的系动词连用;
而作表语的动名词则通常只能和be连用。
Hisspeechseemsverymoving.Hisinterestinwritingforthenewspapers.,PresentParticiple,现在分词作定语,现在分词作定语时,和它所修饰的名词存在逻辑上的主谓关系,常可以扩展成一个定语从句。
它从以下两个方面来说明中心词。
A.表示名词正在进行的动作。
1.Dontwakeupthesleepingboy.,=Dontwakeuptheboy_.,whoissleeping,2.Therearemanyfactoriesandindustrieswhichcontroltheamountofpollutiontheyproduce.,=therearemanyfactoriesandindustries_,controllingtheamountofpollutiontheyproduce,PresentParticiple,B.表状态,它一般置于所修饰的名词之后,相当于一个定语从句。
Whensheappeared,John,wearingadirtyovercoat,rantoherwithjoy.,=Whensheappeared,John,whowaswearingadirtyovercoat,rantoherwithjoy.,PresentParticiple,现在分词与动名词作定语时的比较,1、动名词作定语时,表示它所修饰的名词的性能和用途,和它所修饰的名词在逻辑上没有主谓关系;
aswimminggirlagirlwhoisswimmingawalkingstickastickthatisusedforwalking,2、现在分词作定语有时可以后置,而动名词则通常只能放在它所修饰的名词之前。
.Thegirlwearingglassesisoneofhisstudents戴眼镜的那个女孩是他的一个学生。
.Iboughtsomereadingmaterials我买了一些阅读材料。
PresentParticiple,现在分词作宾语补足语,现在分词作宾语补足语,说明宾语是动作的执行者。
A.作感官动词的宾语补足语,listentohearseelookatwatchnoticefeelObserve+,+sb+doing,表示动作正在进行,PresentParticiple,Acookwillbeimmediatelyfiredifheisfound_inthekitching.A.smokeB.smokingC.tosmokeD.smoked,2.Themissingboywaslastseen_nearthebankofthelake.A.playB.playedC.toplayD.playing,PresentParticiple,B.作使役动词(have,get,keep,send,leave,catch)等的宾语补足语,表示“使进行/处于(某种状态)”强调动作或状态的持续性。
Canyoukeeptheclockinggoing?
Theyoftenhavethetractorsworkinginthefieldsduringthebusytime.3.Whattheteachersaidsentusthinking.4.Hecaughtthegirlcheatingintheexam.5.Leavehimstandingoutside.,PresentParticiple,现在分词作状语,现在分词作状语,表示主动和进行。
可在句中作时间、原因、条件、结果、让步、伴随或方式等状语。
A.作时间状语,可以表示三个时间概念,PresentParticiple,Hearingthebadnews,theycouldnthelpcrying.,Assoonastheyheardthebadnews,
(1)动作和谓语动词的动作同时发生,相当于assoonas,PresentParticiple,
(2)谓语动词的动作发生在分词动作的过程中,表示在“做某事期间”相当于when/while,Walkinginthestreet,Icameacrossanoldfriend.,WhenIwalkedinthestreet,PresentParticiple,(3)分词动作发生在谓语动词动作之前,分词要用完成形式。
Havingworkedwithmanyenvironmentalconsultants,Iknowthatahealthyenvironment.,AfterIhaveworked,PresentParticiple,B.作原因状语,相当于because/as引导的原因状语从句。
(1)Beingill,hedidntgotoschool.
(2)Notknowingwhattodonext,hewenttohisteacherforadvice.(3)Havingseenthefilmmanytimes,hedidntgotoseeitlastnight.,Becausehewasill,Ashedidntknow,Becausehehadseen,PresentParticiple,C.作条件状语,相当于if引导的条件状语从句。
Usingyourhead,youllfindaway.,D.作让步状语,相当于although/though引导的让步状语从句。
Althoughgettingupearly,hewaslateforschool.,E.作伴随(方式)状语,表示和谓语的动作同时发生,相当于并列连词连接的两个并列的动作。
Theysatthereonthestone,talkingwitheachother.,PresentParticiple,F.作结果状语,表示自然的结果。
Othertypesofwasteflowintoourwater,killingriverandsealife.Themotherdied,leavingfivechildrenbehind.,不定式作状语,表示意外或事与愿违的结果。
Hehurriedtothestation,onlytobetoldthetrainhadjustleft.,PresentParticiple,G.独立主格结构(现在分词有自己的逻辑主语),Weatherpermitting,wellgopicnicing.Motherbeingill,hestayedathometolookafterher.Therebeingnobus,wehadtowalkhome.Thedaybeingfine,wedecidedtogoswimming.,主句和从句的主语不相同。
状语从句。
从句省略了连接此状语从句的连词。
主语+ving,Ifweatherpermits,Becausehismotherwasill,PresentParticiple,1.Doyouwakeupeverymorning_energeticandreadytostartanewday?
A.feelB.tofeelC.feelingD.felt,2.MorehighwayshavebeenbuiltinChina,_itmucheasie
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- 谓语 动词 现在 分词 用法