初一数学听课记录评语Word文档下载推荐.docx
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你诚实稳重,宽容守信,说话不多却句句温暖人心。
大家信服你过人的才华,你朴实的为人,你从容的气度,你遥遥领先的学业成绩,你的一切一切……连苏老师都禁不住要为你喝彩:
“xx,好样的!
”希望你能把自己的聪明才智更大胆的运用到班级工作中来,勇挑重担,让同学们感受到一个更了不起的你。
3.“琴棋书画,无所不通。
”这句话用在你身上当之无愧。
虽然你从不炫耀,但你的才华却总在不经意间展示的淋漓尽致。
作为副宣传委员,你的工作能力也有目共睹,你主动为班级服务的精神更博得了大家的一致好评。
大摇绳比赛和越野赛中的你更是大家注目的焦点。
苏老师想发自内心的对你说:
“小华,辛苦了!
班级因为有你而流光溢彩。
”
4.你是一位文静、懂事、踏实女孩。
在班里并不显眼,却时刻遵守纪律,热爱集体,劳动也较积极,上课能专心听讲,但很少举手发言,缺乏主动进取精神,成绩中等。
愿调整学习方法,提高学习效率,相信你会在进取的过程中品尝到成功的喜悦。
一定要加油!
5.你诚实纯朴,热爱集体,遵守纪律,但容易受到不良思想的影响,要求自己比较随便,要提高自身的分析辨别能力。
学习成绩不容乐观,老师为你感到可惜。
,需努力提高学习成绩,端正学习态度,改进学习方法,提高作业的质量,这必将有助于你的学习成绩的提高。
6.梁邦漩你是一个很懂事的同学,开朗活泼,对待朋友的那份热情的确让人感动,给老师留下深刻印象。
如果能够把握好做事的分寸,少一些不必要的时间浪费,在学习上严格的要求自己,相信一定会比现在有更好的表现。
九年级的学习对你来说将显得更加重要,希望你能在未来的日子里勤勉拼搏,争取理想成绩。
7.曾攀:
你挺聪明,思维更是敏捷,虽然现在的成绩很不理想,并不是因为你比别人笨,而是因为你没有像别人那样勤奋。
只要肯下苦功,你的成绩肯定会提高的。
勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;
勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!
希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学习,不懈追求,希望的大门一定会向你敞开。
赶快行动起来,老师的目光将永远跟随你的进步!
等着你的好消息!
8.你活泼聪明,平时爱看书,兴趣爱好广泛,是个多才多艺的女孩。
本学期你成熟了许多,愿你找到自信,扫清前进路上的“马虎”、“粗心”这两大“绊脚石”,勇敢向前冲刺!
9.在每一位老师的记忆中,你都是一个很称职的中学生。
你热爱我们的班集体,那天你的一个电话让老师感动了很久。
数学老师早把你当尖子生培养,其他各科也学得很认真。
现今一个中学生最缺乏的自觉性,你却已开始具有,祝贺你!
你是上期全班学习成绩进步最大的一位同学,别忘记了家长会上,你母亲上台领奖时的笑容!
第二学年由于后来者的居上,你已明显的有了压力。
有了在最短时间内完成更多学习任务的意识。
10.的言行向世人宣布,我们不是娇生惯养的小皇帝、小公主;
我们是二十一世纪新型的现代中学生。
我们班的“拾荒”活动,由你而掀起;
学校禁演的相声你敢于上台把它演到极致;
分小组组阁成员你的人气最旺;
你的智力因素和非智力因素都是全年级的姣姣者。
所以“三好学生”的名单上少不了你!
你是一个名副其实的军人的后代!
你的优秀首先得力于你父母的教子有方,我感谢他们!
相信你一定会让家人、老师笑到最后!
优秀初一数学听课记录评语
1.同学能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。
课堂上,总是踊跃发言,积极思考,课下能够认真完成作业,作业也及时完成,就学习而言,成绩良好。
更为可贵的是,劳动从来不怕脏、不怕累,而且做得是那样井井有条。
2.“爱人者,人恒爱之。
”你是个既有爱心又善解人意的孩子,懂得在别人最需要关心的时候伸出温暖的手,更懂得同情弱者,为班级做出的贡献也有目共睹,这一点是足以令苏老师感到欣慰的。
但苏老师在欣慰之余又多了几分担心,你的学习成绩一直不理想,这让本应完美的你有了太多遗憾。
其实只要你远离“懒惰”这个伙伴,和“勤奋”交上朋友,加上你聪明的小脑瓜,还有什么克服不了的困难呢?
3.吴承隆一年来的成长,老师看在眼里,喜在心头,无论是生活中,还是学习上,你一天天都在进步,都在提高。
甜甜的笑容时常挂在脸上,大家都觉得你是一阳光男孩。
但老师总觉得你在学习上不够勤快,懒散之心还比较严重,这正是导致你成绩暂时还不是很突出的一个重要原因,初三关键的一年即将到来,老师希望你要进一步明确学习目标,确定努力方向,争取发挥你潜在的能力,取得一个优异的成绩,回报养育自己的父母和培育你的老师。
4.杨柳青:
你是一个遵守纪律的男孩,你的性格导致了你从不和老师顶撞、默默无闻。
但你做事却缺乏男子汉行事的风风火火;
在学习上,你一直处在中游阶段,而且老师很少听见你朗朗的读书声和爽朗的笑声,是过于拘谨还是缺乏自信?
作为男子汉,应该具有自信,果断的性格,不怕失败,你说是吗?
老师相信:
“一分辛苦一分收获”,期待你的进步!
相信不久,你昔日的完美形象又将呈现在老师和同学们的心目中。
5.钟晓强顽皮机灵好动的你充满了阳光般的朝气与热情。
“少年不识愁滋味”来形容你再恰当不过了,吕老师真诚希望你一定要充分利用自己的聪明天资,把握自己的青春好时光,明确学习目标,初中最关键的一年马上就要到来了,希望你这一年中能发挥自己的聪明天赋,撇开一切杂念,全身心地投入到学习中去,争取一个理想的中考成绩回报父母。
6.你活泼好动,争强好胜给我留下深刻印象。
课堂上很高兴听到你那清脆悦耳的回答声,作业认真完成,书写端正,学习成绩优异,是个品学兼优的学生。
你尊师爱师,平时乐意为老师办事。
但你意志不够坚强,太容易掉眼泪了。
希望能正视自己的不足,勤奋学习。
表现较好、成绩一般:
7.你是一个可爱的小女孩,有时候活泼好动,像只小兔,有时候又懒洋洋的,你尊敬老师,也能在课间和小朋友一起做有意义的活动,待人热情有礼,喜欢帮助同学,拾金不昧,上课比较认真,书写认真时特别漂亮,老师希望你以后在学习上多下一点功夫,做事情要认真,要有始有终,生活上能够自己照顾自己,不挑食,健康快乐地成长!
你是一个听话的孩子,你做事认真仔细,这个学期各方面进步明显,你能虚心接受别人的意见,热情待人,尊敬老师,团结同学,热爱劳动,做事有条有理,学习细心多了,上课也能独立思考问题了,还能积极举手发表自己的意见,书写美观,老师对你的进步情况很满意,希望你继续努力,再上一层楼!
8.通过看xxx的成绩单,可以说不够理想,这对我们做家长的有一定责任,孩儿到学校学习,就是要学好文化知识的,就是要从德、智、体全面发展,就是要发挥自己的才能学好专业知识,希望师生和家长共同帮助他、教育他,也希望吾儿要尊敬师长、团结同学,克服缺点,学好知识运用到实践中,做一名有用人才。
9.xx:
你勤劳奋的学习态度,俭朴的生活作风,令老师很感动。
我知道学习对于你是件乐事,相信只要你坚持下去,一定会有更大收获的。
若能多参加有益的文体活动,相信你能成为品学兼优的好学生!
10.你上课认真听讲,作业及时完成,能坚持晚自修,劳动也积极肯干。
老师给你总的评价是表现很好,但是学习成绩稍不理想,近来稍有进步,但不太明显,一定要注意学习的方法,不要读死书,这样才更大的进步!
1.希望能够做到认真对待每一门功课。
通过这次考试,还有妈妈看到你对学习所做的反思及总结,觉得你本学期收获的与付出的是成正比的,希望你继续再接再厉,争取到期末在此取得较好的成绩。
2.“字如其人,人如其字。
”看你的字是一种美美的享受,品你的人更有一种心旷神怡的感觉。
虽然你是个少言少语的小姑娘,但在苏老师心目中你的内在潜力无穷。
你聪明好学才华横溢,稳重诚实助人为乐。
作为小队长,你兢兢业业,吃苦耐劳,有你这样的学生,苏老师既放心又自豪。
苏老师想对你说:
“你的声音很美丽,你的笑容很灿烂,敞开你的心扉,多多与大家交流,把你的快乐与每一个人分享,好么?
3.你尊敬老师,与同学相处愉快,热爱学校生活,遵守学校纪律,成绩不错,素质全面。
乐于助人,甘于奉献,能协助老师管理班级,是老师的得力助手,希望在学习上能够更加努力,争取在学习上能全面发展。
只要超越自己,改正缺点,做到勤奋好学,相信“工夫不负有心人”,最后的胜利一定属于你的!
望能再接再励,勇攀高峰!
4.陈官正人的天赋就象火花,它既可以熄灭,也可以燃烧,而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一个,就是勤奋。
你虽然有一个聪明的头脑,但却有一颗懒散的心,它大大消弱了你人生前进的动力。
吕老师希望你能早日清醒,振作起来,用一颗灵动心去创造自己美好的人生。
5.你是个性格开朗、活泼可爱、聪明伶俐的女孩。
诚实、热情,尊敬师长,关心集体,学习自觉是你最突出的优点。
平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。
学习态度向来很端正,课堂纪律、各科作业等等,从不需老师操心。
但各科成绩不太拔尖,你的学习方法还有待改进,掌握知识也不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。
希望你能坚定信心,持之以恒,有迎难而上的勇气,不断改进学习方法,争取学习成绩有更大的突破。
6.“有缘千里来相逢。
”你是个活泼可爱善良诚实的韩国女孩,你的到来带给我们无尽的欢乐。
苏老师永远都不会忘记中秋节那天,你背着重重的满满的一大包韩国月饼来与大家分享的情景,那甜甜的滋味大家至今还记得。
无论对待学习还是工作,你永远都那么尽心尽力,苏老师能拥有你这样让人羡慕的学生,真是莫大的幸福。
7.一瞧你虎头虎脑,就知道你是一位多么聪明、机灵的孩子。
可你有时显得那样的不"
聪明"
了。
上课时,你常常走神;
做作业时,你有时D版;
考试时,你很多题目不会做,令老师多么着急啊!
其实,你只要严格要求自己,上课认真听,课后认真复习,有什么不懂的问题及时向别人请教,成绩是会跟上来的,你并不是笨,只是还没有掌握学习的方法。
希望严格要求自己,上课时集中注意力,改变懒散现象,积极投入到学习、锻炼当中去。
8.秦琴:
你是一个听话、守纪、乐观、文静的女孩,从不招惹是非,和同学能友好相处,乐于助人。
在自己的努力和在老师的督促下取得了比较好的成绩,今后老师希望你能针对各科特点,多探索好的学习方法,多记,多思考,主动学习,碰到不懂的问题,大胆、积极主动地去问老师和同学,多下功夫,刻苦钻研,开朗大方点,相信自己,一定能有所提高。
9.“余音绕梁,三日不绝。
”你的歌声象小百灵一样甜美温润,倾听你的感觉真好。
虽然你内向少言,但苏老师知道你有一颗热情无私的心,你为班级所做的一切大家不会忘记。
你的字,你的诗,你的歌,你的画,每一样都让人赏心悦目,学业成绩也遥遥领先。
苏老师想真诚地对你说:
“敞开你的心扉,别让无意义的悲伤占据你心灵的角落,试着去容纳更多的欢乐吧,大家都希望有你这样出色的朋友。
10.你能遵守校纪校规,尊敬老师,团结同学,关心班级,参与班级工作,但你调皮,好动,也挨过批评,可其实在老师的心里,一直认为你是个很不错的男孩。
试试看!
相信“工夫不负
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