人教版语文九年级上册期末测试题(含答案).doc
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2016年秋季期末教学质量监测九年级
语文
一、基础知识与运用
1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是()
A.栈桥(zhàn)发窘(jǔn)披坚执锐(pī)媚上欺下(mèi)
B.喧嚷(xuān)灵柩(jiù)吹毛求疵(cī)强聒不舍(ɡuā)
C.腆着(tiǎn)狡黠(xiá)箪食壶浆(hú)重蹈覆辙(zhé)
D.陨落(yuán)恣睢(suī)根深蒂固(dì)成吉思汗(hàn)
2.下列句子中有错别字的一项是()
A.有人这样回答:
“富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。
从古代知识到现代技术,从数学到插花,不精通各种知识就一事无成。
”
B.凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这件事上头,一点儿不旁骛,便是敬。
C.读书费时过多易惰,文采藻饰太盛则骄,全凭条文断事乃学究故态。
D.他以微笑战胜暴力,以嘲笑战胜专制,以讥讽战胜宗教的自以为是,以坚毅战胜顽固,以真理战胜愚昧。
3.下列句中加点字解释有误的一项是()
A.渐近故乡时,天气又阴晦了。
(晦:
昏暗。
)
B.望长城内外,惟余莽莽……(莽莽:
这里是无边无际的意思。
)
C.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识。
(孜孜:
勤勉。
)
D.不言而喻,在创造的宇宙里,他们都是光辉灿烂的明星。
(喻:
告诉。
)
4.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()
A.我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门。
B.他的演讲充满了激情,歇斯底里,赢得了听众热烈的掌声。
C.我国的民间刺绣,构思新奇,工艺精美,堪称无与伦比。
D.读书时不可尽信书上所言,亦不可寻章摘句,而应推敲细思。
5.下列句子修改正确的一项是()
A.巴中市综合交通枢纽发展规划表明,到2015年,巴中将形成2条铁路、5条高速公路、8条干线公路组成的综合交通运输体系,建成7条出境大通道。
修改:
将“表明”删掉。
B.2016年的平昌县“昂阳教育杯”中学生篮球赛是我县篮球运动会中历届参赛运动员最多的一届。
修改:
将“历届”调到“是我县篮球运动会中”的前面。
C.油价上涨使各国开始寻找石油的替代能源,然而太阳能作为一种新能源受到极大关注。
修改:
在“受到”后加上“人们的”。
D.有关部门组织的大学生“支教帮扶”的热潮,受到了山区学生们的热烈欢迎。
修改:
删掉“有关部门组织的”。
二古诗文名句默写
(1)过尽千帆皆不是,,肠断白蘋洲。
(温庭筠《望江南》)
(2),西北望,射天狼。
(苏轼《江城子﹒密州出猎》)
((3)白居易的《观刈麦》:
从侧面表现农民劳动繁忙的句子:
,。
(4)诸葛亮的《出师表》中表明作者志趣的句子是:
,
。
(5)《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中突出表现战斗的激烈的词句是:
,
。
曹刿论战12长春
十年春,齐师伐我,公将战。
曹刿请见。
其乡人曰:
“肉食者谋之,又何间焉?
”刿曰:
“肉食者鄙,未能远谋。
”乃入见。
问:
“何以战?
”公曰:
“衣食所安,弗敢专也,必以分人。
”对曰:
“小惠未徧,民弗从也。
”公曰:
“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。
”对曰:
“小信未孚,神弗福也。
”公曰:
“小大之狱,虽不能察,必以情。
”对曰:
“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”
公与之乘,战于长勺。
公将鼓之。
刿曰:
“未可。
”齐人三鼓。
刿曰:
“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰:
“未可。
”下视其辙,登轼而望之,曰:
“可矣。
”遂逐齐师。
既克,公问其故。
对曰:
“夫战,勇气也。
一鼓作气,再而衰,三而竭。
彼竭我盈,故克之。
夫大国难测也,惧有伏焉。
吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。
”
9.《左传》旧传为 (朝代)末年鲁国史官 (人名)所撰。
(1分)
10.解释下列加点词语在文中的意思。
(2分)
①又何间焉( ) ②小惠未徧( )
③小大之狱( ) ④望其旗靡( )
11.面对齐军压境,庄公欲仓促迎战,乡人闲议漠视其战,曹刿却以布衣之身“请见”,曹刿入见后与庄公的一番对话,使庄公明确了战争胜利的基础,这个基础是什么?
(1分)
12.文中第二段,仅用“将鼓”“将驰”寥寥数语,便将庄公的鲁莽少谋之“鄙”表现得神情毕现。
那么,作者极言其“鄙”有何作用?
(1分)
13.长勺之战,齐败鲁胜,鲁国为军事史册再添以弱胜强之经典战例。
曹刿功不可没,且一战成名;庄公虽鄙,但不乏可取之处。
庄公身上值得肯定的方面有哪些?
(1分)
(二)阅读
名(有删改)
①人渴望成名。
张爱玲说:
出名要趁早。
然而,最近我读《居里夫人自传》,却发现名的另一面。
当居里夫妇获得诺贝尔物理奖后,他们平静的科研生活被打破,丈夫皮埃尔抱怨说:
“他们一个劲儿地要我写文章,要我作报告,如果一年一年就这么过去,即使那些请我写文章作报告的人也将惊讶地看到我竟然年华虚度,什么也没干。
”从这段中,我们意识到出名虽好,但也有重负,只有摆脱这种重负,才能让事业之树常青。
②一个人没有出名的时候,可能对“名”充满无限艳羡,而一旦成名,可能就会不胜其扰。
这时候如果不能像居里夫妇那样,淡然处之,就可能被“名”吞噬掉。
中国古代《伤仲永》的故事就是一个很好的例子。
③那么,我们如何才能摆脱名的重负呢?
④人做事的出发点,不应是出名,而应是对社会对人类有利。
居里夫妇把一生都献给了科学事业,他们把自己的研究成果,无偿地全部献给了人类,没有申请任何专利。
季羡林先生一生著作等身,为世界文化交流做出了卓越贡献,人们赞誉他是“国学大师”、“学界泰斗”、“国宝”……然而,季先生将这些桂冠一一摘去。
他说:
“身上的泡沫洗掉了,露出了真面目,皆大欢喜。
”在他们心中,对社会对人类的贡献才是最高的目标,“名”呀“利”呀,他们根本就没放在心上。
有了这样的人生境界,人才会即使成名,也依然脚踏实地,一步一个脚印地扎扎实实往前进。
⑤中国文化有一种淡泊名利的传统,这是一个非常好的传统,一定要好好继承。
譬如南朝梁人陶弘景,被称为“山中宰相”,宁愿隐居深山,也不愿出来为官。
他撰写的《神农本草经集注》,为中国的中医学做出了贡献。
明代洪应明在《菜根谭》中说:
“矜名不若逃名趣。
”名,能逃则逃,能逃得名,不为名缰利锁所缚,才能取得更大成绩。
⑥现代社会,充满一种浮躁的风气,很多人渴望一夜成名,于是投机取巧者有之,花招百出者有之,这样即使获得所谓的荣誉,那也一定是昙花一现。
要知道居里夫妇从成吨的沥青矿渣中提炼出0.1克镭,花了整整四年时间。
成功,是靠扎扎实实努力的。
年轻人更应踏踏实实,不要被名利所诱。
⑦名是无根的花,虽然美艳,但总有枯萎的一刻;事业才是有根的果树,一旦扎下根来,就会硕果累累。
30.本文的中心论点是什么?
(1分)
31.本文列举了三个不为“名”所累的事例,请你分别用简洁的语言概括。
(3分)
32.第②段举“伤仲永”的事例有何用意?
(1分)
33.请说说第④段列举的两个事例的作用。
(2分)
34.你是如何理解第⑦段划线句子的含义的?
(2分)
2016年秋季期末教学质量监测九年级参考答案
1.C2.C3.D4.B5.B6.D7.B8.B9.C10.A
11.
(1)①示例:
各国政府制定鼓励国民读书的措施。
(2分)②示例:
中国人读书越来越少。
(或:
中国人的图书阅读率下降。
写“逐年”,扣1分。
)(2分)
(2)①评分标准:
与下文形成排比;搭配合理。
(1分)②评分标准:
否定句;比喻恰当。
(1分)
12.
(1)傅聪信
(2)示例:
傅聪从事音乐工作,因此傅雷谈莫扎特的艺术特色与内心情感的关系,与傅聪交流,循循善诱。
(1分)也体现一位父亲望子成才的良苦用心。
(1分)(意对即可)
13.
(1)虫声新透绿窗纱
(2)背灼炎天光(3)鸡声茅店月(4)羌管悠悠霜满地(5)一任群芳妒(6)斜晖脉脉水悠悠(7)会挽雕弓如满月(8)只恐双溪舴艋舟(9)田家少闲月,五月人倍忙(10)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐(11)燕雀安知鸿鹄之志哉王侯将相宁有种乎(12)马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊
14.
(1)加:
给予。
(2)错:
通“措”,放置(这里是打的意思)。
(3)是:
这样。
(4)谢:
道歉。
15.
(1)吗,表疑问啊,表感叹
(2)呢,表疑问表判断,不翻译
16.
(1)即使这样,(但我)从先王那里接受了封地,(我)愿意始终守护它,不敢交换。
(2)平民发怒,也不过是摘掉帽子,光着脚,把头往地上撞罢了。
17.愤怒、威胁、害怕(色挠)
18.描写出了秦王霸道、严厉、骄横、盛气凌人的性格特点。
(意对即可)
19.不畏强权和敢于为国牺牲的大无畏精神。
(意对即可)
20.我应当学习唐雎热爱祖国、不畏强暴、敢于斗争的精神,(意对即可,1分)学习唐雎机智善辩的本领(意对即可,1分)。
21.拍手笑
22.作者对范进的外貌进行漫画式的丑化处理,达到了强烈的讽刺效果。
(意对即可)
23.说明中举发疯在当时不是个别现象。
(2分)安排这一情节表现了作者对这类读书人的无情鞭挞,也表达了作者对封建科举制度的深切痛恨和无情批判。
(2分)
24.追求功名,封建科举制度
25.“我”终于中举了,有钱有势了,有好日子过了,可以享福了。
(意对即可)
26.面面相觑
27.A
28.示例:
我终于中了,这……这对我来说是莫大的欢喜啊,我终于可以摆脱贫困了,终于不用受到岳父的白眼了,终于能让母亲和妻子过上好日子了。
(切合实际即可)
29.对他热心帮助。
拿来鸡蛋、酒、米等招待报录人。
反映了当时社会对有钱有势的人的极力巴结社会风气。
30.出名虽好,但也有重负,我们只有摆脱名的重负,才能让事业之树常青。
31.居里夫人淡泊明志季羡林扎实前进陶弘景不为名缰利锁束缚
32.从反面指出淡薄名利的重要。
33.列举这两个事例论证了“人做事的出发点应是对社会对人类有利”的观点。
34.本段首先列举有些人采用不正当手段获取荣誉的反面例子,再从正面列举居里夫妇4年提取出0.1克镭的例子,然后归纳出成
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