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《Java程序设计》是软件工程专业、计算机科学与技术等相关专业的一门重要的程序设计语言课程。
教学目的:
通过本课程的学习,要求学生达到:
1、理解Java的平台无关、面向对象、多线程等特性。
2、掌握Java语言的面向对象的程序设计方法。
3、掌握Java中的网络编程、多线程程序设计、GUI设计等编程技巧。
4、培养学生应用Java解决和处理实际问题的思维方法与基本能力。
课程教学的基本要求
1.要求掌握的基本知识
Java语言的语法知识,Java中的网络编程、多线程程序设计、图形用户界面设计等编程技巧。
2.要求掌握的基本理论和方法
Java语言的面向对象的程序设计方法,使用Java语言完成应用程序的开发。
主要参考书目
ruceEchkel,《Java编程思想(第4版)》,机械工业出版社,2007
耿祥义,《Java2实用教程》(第4版),清华大学出版社2012
备注
课程教案(№:
1)
授课内容
Java语言概述及开发环境搭建
课型
□理论□实践
授课学时
4
教学方法与手段
讲授+演练
教学目的与要求
使学生了解Java语言的发展历史
使学生掌握环境变量的设置、使用及Java程序的运行方式
教学重点与难点
环境变量的设置与使用
Java程序的运行
教学过程设计
(包括导入语、主要内容、时间安排、提问或举例等)
1.Java语言简介
1.1起源于发展
1.2特点:
(1)简单性
(2)面向对象(3)安全性与可靠性(4)分布式(5)健壮性(6)结构中立(7)多线程(8)半编译半解释(9)高性能(10)动态(11)与平台无关性
1.3Java语言的应用
2.Java运行环境的安装
2.1安装JDK
2.2开发工具简介
2.3环境变量的设置
3.程序开发过程
3.1Application程序
publicclasshello{
publicstaticvoidmain(Stringargs[]){
world!
”);
}
编译:
javachello.javajava
运行:
javahello
3.2Applet程序
importjava.awt.*;
importjava.applet.*;
publicclasshelloextendsApplet{
publicvoidpaint(Graphicsg){
g.drawString(“Helloworld!
”,20,100);
}
}
作业/思考题:
搭建JAVA开发环境及运行第一个JAVA程序。
教学后记:
2)
Java语言基础
2
了解Java语言的数据类型,运算符及表达式
数据类型的转换
1.Java语言基本元素
1.1标识符
Java语言中用于定义常量、变量、方法及类对象名称的字符串集合。
1.2关键字
关键字是Java编译程序本身所规定使用的专用词,有特定的语法含义。
1.3分隔符
用来使编译器确认代码在何处分隔,有注释符、空白符和普通分隔符3种。
2.数据类型
2.1基本数据类型
boolean
(1)、byte(8)、char(16)、short(16)、int(32)、long(64)、float(32)、double(64)
2.2直接量与常量
2.3变量类型<
变量名>
[=<
变量初值>
][,<
]]
3.运算符与表达式
3.1赋值运算符与表达式
3.2算术运算符与表达式
3.3关系运算符与表达式
3.4逻辑运算符与表达式
3.5条件运算符与表达式
3.6位运算符与表达式
3.7运算符的优先级与结合性
单目优于双目优于三目
算术优于关系优于逻辑优于条件优于赋值
除单目、条件与赋值运算符为右结合外,其余运算符均为左结合。
JAVA与C在使用上的区别
3)
Java语言的程序结构及数组
了解并掌握Java流程控制
循环结构与跳转语句
1.Java程序构成
Java由包的声明、包的引入和类的定义三部分构成。
2.顺序结构语句按照出现的先后顺序依次执行。
3.选择结构
3.1
if语句
if(表达式){语句块}
3.2if-else语句
if(表达式)
{语句块1}
else{语句块2}
3.3if-elseif语句
if(表达式1){语句块1}
elseif(表达式2){语句块2}
elseif(表达式n){语句块n}
[else{语句块n+1}]
3.4switch多分支语句
switch(表达式){
case数值1:
[break;
]
case数值2:
{语句块2}
[break;
case数值n:
{语句块n}
[defaul:
{语句块n+1}]}
4.循环结构
4.1while循环
while(条件表达式)
{
语句块(循环体);
循环控制变量增(减)值;
4.2do?
while循环
do{
语句块(循环体)
}while(条件表达式);
4.3for循环
for(赋初值;
判断条件;
循环控制变量增/减)
循环体;
4.4循环嵌套
5.跳转语句
5.1break语句
用途:
(1)用于退出switch语句。
(2)强行突出循环,继续执行循环外下一条语句。
(3)退出带有语句标号的语句块。
5.2continue语句
Continue语句只能用于循环结构中,用于结束本次循环,继续下一次循环。
5.3return语句
用于使程序从方法中返回到调用处。
练习跳转语句的使用与嵌套循环。
4)
面向对象的概念与类的定义
了解面向对象的概念并掌握类的定义
类的成员变量与成员方法
1.面向对象的基本概念
1.1对象
状态和行为的结合体
信息世界中的对象是现实世界中对象的抽象模型,它被定义为相关数据和方法的集合,使用数据和方法描述其在现实世界中的状态和行为,一般通过变量描述其状态,通过方法实现其行为。
1.2类
一个独立的程序单位,有一个类名并包括属性说明和方法说明两个主要部分。
1.3消息
构成消息的三个要素:
接受消息的对象、接受消息后进行处理的方法及方法所需要的参数。
1.4面向对象的基本特征
(1)继承性
(2)封装性(3)多态性
2.类的描述
2.1类的定义
[修饰符]class类名[extends父类名][implements接口名]{类体}2.2类的构造方法及应用构造方法特殊性:
(1)构造方法名与类名相同。
(2)构造方法不返回任何值,也没有返回类型。
(3)每一个类可以有零个或多个构造方法。
(4)构造方法在创建对象时自动执行,一般不能显式地直接调用。
3.成员变量
3.1成员变量的声明
[<
修饰符>
]<
类型>
<
名称>
值>
变量名称>
]]
3.2成员变量的访问权限
public、protected、默认的、private
3.3static变量
用static关键字声明的成员变量时静态变量,也称为类的成员变量,而非静态变量称为实例变量。
3.4final变量
关键字final修饰的成员变量在程序运行中将不能被改变,及final修饰的成员变量是常量。
4.成员方法
4.1方法的定义[public|protected|private][static][final|abstract][native][synchroniczed]
返回值类型方法名称(类型参数1,类型参数2….)
4.2方法调用与参数传递方式
实参传给形参有值传递与地址传递两种方式。
4.3方法的重载
多个方法享有相同的名字
4.4成员方法的修饰
(1)final方法最终方法,该方法不允许被继承。
(2)abstract方法抽象方法,该方法不能产生类对象。
(3)static方法静态方法,该方法可通过类名直接调用
编写一个“管状灯”实例对象,该灯瓦数为32,长度为50;
白色灯光,状态为开。
5)
对象的创建与类的继承和多态
学会创建和使用类对象,并学会使用类的继承
了解多态的概念
类的继承、多态的理解
1.对象
1.1对象的创建
类名对象变量名=new类名([参数列表])
1.2对象的使用
对象名.成员变量对象名.成员方法
1.3释放对象
Java有垃圾收集器,可自动扫描对象的动态内存区,把没有引用的对象作为垃圾收起起来并释放
也可以使用System.gc()手动请求Java的垃圾回收。
1.4匿名对象
匿名对象没有对象名,对它的使用是一次性的,使用完马上就变成垃圾。
2.类的继承
2.1继承的概念
继承表示存在于面向对象程序中的两个类之间的一种关系,当一个类自动拥有另一个类的所有属性和行为时,两个类之间具有继承关系。
被继承的泪称为父类/超类/基类,继承了父类的类称为子类。
2.2创建子类
[类修饰符]class子类名extends父类名{
成员变量定义;
成员方法定义;
super关键字代表父类对象,
this关键字代表当前类对象,
可用super()来调用父类构造方法。
2.3成员变
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- JAVA 程序设计 教案