高考语文总复习高三分类强化专项训练06现代文表达技巧教师版docWord下载.docx
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比喻有明喻、暗喻和借喻。
明喻是本体、喻体和比喻词一个都不少。
暗喻是没有比喻词,而是直接把本体说成喻体。
如:
地中海沿岸成为西方文明的摇篮。
借喻是既没有本体也没有比喻词,直接把喻体拿过来当成本体。
地上射起无数的箭头,房屋上落下千万条瀑布。
拟人——使物具有某种情感,便于抒发某种感情。
能使读者对所表达事物产生鲜明的印象,产生强烈的感情,引起共鸣。
(比拟:
色彩鲜明,描绘形象,表意丰富。
比拟分为拟人和拟物。
拟物是把人当成物来写,或把此物当成彼物来写。
帝国主义夹着尾巴逃跑了。
火山咆哮了一声。
)如果在人称上将物说成“你”等,不仅具有使物具有人的某种情感,便于抒发某种感情,而且有显得亲切自然的表达效果。
比拟与比喻的区别:
比拟是直接把本体当成喻体来写,如群山肃立,江河挥泪。
而比喻是把本体比喻成喻体,比如大河是一条银色的缎带。
排比——利用三个或三个以上意义相关或相通、结构相通或相似和语气相通的词组或句子并排,达到一种加强语势的效果。
成分排比:
延安的歌声它是黑夜的火把,雪天的煤炭,大旱的甘霖。
分句排比:
他们的品质是那样的清洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广。
单句排比:
八路军穿草鞋,把日本鬼子赶下海;
解放军穿草鞋,把蒋家王朝踢下台;
如今八连穿草鞋,把香风毒雾脚下踩。
复句排比:
如果我们能够研制出一种类似鹰眼的搜索、观测技术系统,就能够扩大飞行员的视野,提高他们的视敏度。
如果能研制出具有鹰眼视觉原理的“电子鹰眼”,就有可能用于控制远程激光制导武器的发射。
如果能给导弹装上小巧的“鹰眼系统”,那么它就可以象雄鹰一样,自动寻找、识别、追踪目标,做到百发百中。
强烈表达作者的思想感情。
增强气势、加强语气、一气呵成、突出强调。
议论文往往增加语势,起到了强化论证观点的作用。
用来说理,可把道理阐述得更严密、更透彻;
用来抒情,可把感情抒发淋漓尽致。
夸张——可以引起丰富的想象,更好地突出事物的特征,表达感情更强烈,引起读者的强烈共鸣。
放大观点感情,强调爱憎是非,美丑更加鲜明。
对偶——用两个结构相同、数字相等、意义对称的词组或句子来表达相反或相似或相关意思的一种修辞手法。
形式上音节整齐匀称、节奏感强,具有音律美;
内容上凝练集中,概括力强。
设问——无疑而问,明知故问,引人注意,启发思考,突出效果。
引起读者兴趣,引起读者思考。
用在一段的开头或结尾处,除引起思考外,还有承上启下的过渡作用。
用在议论文中,能使论证深入,脉络清晰。
反问——以否定的形式表示肯定,表达鲜明,目的是加强语气,起强调、强化作用。
反复——紧凑、有气势、表达效果强烈。
借代:
生动活泼、使语言形象鲜明、利于表达作者的思想感情。
用事务的某个部分或特征来代替整个事物。
如巾帼不让须眉。
引用:
增添文句意蕴,丰富文章内容,增添表达效果,增强说服力。
(附:
引号的作用:
引用、强调、特定称谓、否定、讽刺、反语)
双关:
表达含蓄,语意丰富。
一方面可使语言幽默,另一方面能适应某种特殊语境的需要,使表达含蓄、曲折,生动活泼,以增强文章表现力。
谐音双关,春蚕到死丝方尽。
语音双关,多用在歇后语中。
如外甥打灯笼——照旧(舅)。
老太太口红,给你点颜色瞧瞧。
2、表现手法类
象征:
引申事理,含蓄形象鲜明,使抽象事物具体化,激发联想,感染力强
抑扬:
有先抑后扬或先扬后抑,其作用可使文章曲折有波澜,突出喜欢、赞美或批评、讽刺的感情。
先扬后抑,即文势先高扬后下抑,或文意先褒扬后贬抑,好像瀑流,从高处飞泻而下。
广告里一个美女风情无限地走下楼梯,她的一个男同事被她的美貌完全吸引住了,目不转睛。
忽然,镜头一下子切换到美女脖子上的一个小痘痘,吓得男同事摔倒在楼梯上。
这一段就运用了先扬后抑的手法。
对比:
使形象鲜明把两种对立的事物或同一事物的两个不同方面放在一起,相互比较。
突出作者对这一事物或者道理的某种感情。
运用对比,或使对立事物的矛盾鲜明突出,揭示本质,给人深刻启示。
或使对比事物的两个方面互相映衬,相得益彰,给人深刻印象,使形象更鲜明,特点更显著,道理更深刻,矛盾更尖锐。
和衬托相比,对比没有主次。
如朱门酒肉臭,路有冻死骨。
衬托:
突出所要表现的事物持点,强化思想感情。
有主次之分。
为了突出主要事物,用类似的事物或反面的,有差别的事物陪衬的辞格,分有正衬和反衬。
渲染:
为行文设置铺垫,营造氛围。
景物描写
类比:
比较事物之间的相同之处。
以浅寓深,生动形象,通俗易懂。
以小见大:
表现人、事。
反语(反讽):
有两种作用:
表示人与人之间的亲昵感情和揭露批判。
辛辣讽刺,幽默有趣,使文章富有战斗性。
遇到其他手法请及时补允。
3、表达方式
表述特定内容所使用的特定的语言方法、手段,是表达方式。
它是文章构成的一种形式要素。
表达方式随语言表达的产生发展而逐步形成。
现代写作学研究提出“表达方式”这一概念,延用至今。
有以下五种:
1、记叙(叙述)2、描写3、抒情4、议论5、说明
(1)叙述。
叙述是写作中最基本、最常见的一种表达方式,它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代。
作用:
令读者了解故事情节、人物等各方面。
(2)描写。
描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来,再现给读者的一种表达方式。
它是记叙文,特别是文学创作中的主要表达方式之一。
在一般的抒情、议论、说明文中,有时也把它作为一种辅助手段。
描写的手法运用得好,能逼真传神、生动形象。
渲染气氛,调动读者积极性,使读者如见其人、如闻其声、如临其境,从中受到强烈的艺术感染。
(3)抒情。
抒情就是抒发和表现作者的感情。
它是抒情文体中的主要表达方式,在一般的文学作品和记叙文中,也常常把它作为重要的辅助表达手段。
表达抒发作者情感,渲染气氛,服务于文章主旨,深化主题。
(4)议论。
议论就是作者对某个议论对象发表见解,以表明自己的观点和态度。
它是主要表达方式;
在一般记叙文、说明文或文学作品中,也常被当作辅助表达手段。
使文章鲜明、深刻,具有较强的哲理性和理论深度。
(5)说明。
说明是用简明扼要的文字,把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式。
这种被解说的对象,有的是实体的事物,如山川、江河、花草、树木、建筑、器物等;
有的是抽象的道理,如思想、意识、修养、观点、概念、原理、技术等。
使读者更好地了解文章的背景、环境,状物的细节等,从而细化文章或状物,助于更好地深刻了解。
4、表达技巧
表达技巧是指文章运用了哪些写作原则、规律和方法来表达文章的内容。
表达技巧主要包括:
①表达方式(叙述、描写、说明、抒情、议论等);
②表现手法
③选材剪材;
④行文的结构;
⑤意境的创设、人物形象的塑造、修辞方法
第二部分【练习】
阅读下面的文字,完成1-4题
炊烟小记
①小时候有一种奇怪的爱好——看炊烟。
就是到现在,还是很留恋,老是想把那种飘飘渺渺,如入仙境的感觉写出来。
老婆说,你去年写了一篇蹬在茅坑上看日出的文章,害得同志们至今想起来还觉得臭烘烘。
炊烟有什么好看的,灰蒙蒙、黑湫湫,远看似一条恶龙,近看如一方破布,还玷污空气,破坏风景,十足的坏蛋一个!
否则,不会挨家挨户都去买一只脱排油烟机,把它毫不留情地消灭。
②可我总是忘不了那美丽的炊烟,尤其是晚炊。
那时候红日西下,天边山脚一片绯红,黄昏悄悄地降临了,各家的屋顶上几乎同时飘起了炊烟,烟是乳白色的,很轻盈、很温柔,似翩翩舞起的长袖,如一路狂奔的马尾,又像点头哈腰的芦花。
倘是无风的天气,那烟便如初学步走路的孩子,好容易摇摇晃晃地站直了,说不定一个惊吓又会仆地倒下,……。
唉,那烟的轻柔无骨,万种风情,确实是很迷人的啊。
③不过,那时候倒并不欣赏它的婀娜多姿,而最关注的是它们的存在,是它的升起和降落。
孩子们在山坡上,牛背上、树丫枝上尽情玩耍的时候,眼睛总是瞟着远方的炊烟。
他们能在此起彼伏、互相交错的烟雾中,毫不费力地辨认出属于自家的那一缕,还能从它悠悠飘扬的时间和疏密浓淡上,准确算计出那灶上熬着的夜粥的稠稀,并不失时机地赶回去哧溜哧溜地喝个满头大汗。
那个时候,炊烟是大家的希望,炊烟飘扬,心中不慌;
炊烟不灭,生命不息!
要是哪一家的烟囱忽然像烂泥菩萨一般静静地蹬着,不冒烟了,你想想,那份惊慌,那份悲哀,有多严重!
啊,爹亲娘亲不如炊烟亲!
④炊烟慢慢地飘呀飘,晃晃悠悠,晃晃悠悠,它是收工的号子放学的钟,日复一日,年复一年,岁月老了,炊烟也老了,最近几年,它的喘息变得愈来愈短,愈来愈没了力气。
⑤炊烟老于城里,想当年,城里的炊烟也是很活跃的,城里的炊烟像足球一样被一张旧报纸追赶着,在窄窄的胡同里滚来滚去。
城里的炊烟虽然也熬稀粥,但更多的是炖猪爪或是煎中药。
城里的炊烟由于太多的油腻,好像沾了柴油的蝴蝶,永远也飞不高,总是在城里人高高挺起的胸膛上撞来撞去,远没有乡下的站得高看得远。
所以城里人很不喜欢它,在用上煤气灶电饭锅以后,城里人便把炊烟永远地抛弃了。
⑥城里的炊烟难成气候,消灭了更好,没有人会去怀念它。
当城里人把那些丑陋的煤球炉子扔进垃圾车的时候,也许体现的是一种进步,是一种现代文明的开始。
⑦乡下的炊烟实在是田园风光之一景色,它无论是挂在树梢,还是浮在山脚,都有一种变幻莫测的美丽,它的美丽在于朦朦胧胧,任你想象。
你可以把它想象成茫茫飞雪,滔滔白浪,也可以把它想象成女郎的长发,新娘的婚纱,或是大明星们飘曳不定的裙裾。
可惜的是这种过去每天都有的仙雾飘渺的胜景,如今却真的需要去凭借想象了。
在现时的农村,虽然青山绿水依旧,炊烟却已很不容易看到了。
这倒不是说所有的农民兄弟都已富得流油,都改吃面包夹香肠,喝开翁健胃炊了。
而是他们也同城里人一样,挨家挨户用上了煤气灶和油烟机,而这种“天天做饭没油烟”的玩意儿怎么能将变幻莫测的炊烟送到树梢上去呢。
⑧飘扬了成千上万年的炊烟眼看将要永远地消失了,留恋吗?
当然有一点。
但由于这次炊烟的消失竟不同于困难时期的不举烟火,那份恐慌心情是不会有的。
或许,这将意味着人类将由此进入了“不食人间烟火”的神仙世界了呢。
⑨何处再有炊烟?
1.第①段中,作者写老婆以及他人对“炊烟”的厌恶,作用是:
2.第②段连用三个比喻写炊烟“似翩翩舞起的长袖,如一路狂奔的马尾,又像点头哈腰的芦花”,意在表现炊烟的和特征(用文中的词语回答)
3.任选一个角度,简要赏析第③段画线句的语言特色。
4.下列分析不正确的一项是()。
A.乡村的炊烟是田园风光之一景,有着变幻莫测的美丽。
B.“炊烟飘扬,心中不慌”透露出人们衣食无忧的幸福感。
C.“炊烟老于城里”,写出了城市和乡村炊烟的不同特征。
D.在作者的笔下,炊烟深深地打上了时代和生活的烙印。
5.文章最后一段“何处再有炊烟?
”表达了作者怎样的思想感情?
1.
(1)通过对比,突出了作者对乡下炊烟特有的感情;
(2)引出乡间炊烟与城里炊烟的不同特点;
(3)为下文写城里人不喜欢炊烟作铺垫;
(4)暗示“炊烟”即将消亡.
2.轻柔无骨;
万种风情
3.参考角度:
整散结合,琅琅上口,富有抒情意味;
使用对比、比喻等修辞手法
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