云南省茚旺高级中学学年高二下学期开学考试历史精校Word版答案全Word文件下载.docx
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对此解释合理的是()
时间
事件
隋大业元年
始创进士科,但仅具有古词新用的含义。
唐初
考试的科目分常科和制科两类。
每年分期举行的称常科,由皇帝下诏临时举行考试称制科。
明经、进士两科成为常科的主要科目。
唐高宗及以后
进士科尤为时人所重。
武则天时期
女皇亲自“策问贡人于洛成殿”;
首创武举科。
唐玄宗时期
诗赋成为进士科主要的考试内容;
皇帝在长安、洛阳宫殿亲自面试科举应试者;
用高官主持考试,提高了科举考试的地位,以后成为定制。
A.隋代没有真正实行科举考试制度B.科举考试考题禁锢了读书人思想
C.唐代科举成为当时唯一选官方式D.科举考试的内容和形式逐渐完善
4.唐在隋的基础上完善三省六部制度,在礼部的下面又特设了“采风使”一职,主要的任务是到民间去采集民歌民谣,以观地方吏治与民风。
这反映了唐朝()
A.礼部执掌官员监察B.政府关注民情民意
C.文化建设得到加强D.儒学地位更加突出
5.近代史上赫德在《中国实测论》中向列强建议:
侵华的最好手段“莫如扶植满洲政府,使其代行我令,压制其民。
民有起而抗者,则不能得义兵排外之名,而可以叛上之名诛之……我因得安坐以收其实利,此即无形瓜分之手段也。
”列强实现这一目标是在()
A.鸦片战争之后B.甲午战争之后
C.瓜分狂潮之后D.八国联军侵华战争之后
6.1912年颁发的《中华民国临时约法》是中国宪政史上的里程碑,但却为后人诟病。
“因人设法”的做法根本上违背了宪政本意,对此后北洋军阀视宪法为儿戏起到了不好的示例作用。
这种评价主要基于《中华民国临时约法》()
A.强烈的排满色彩B.缺乏明确反帝要求
C.明显的限袁倾向D.最终成为一纸空文
7.1971年10月25日,美国驻联合国代表布什说:
“这是联合国历史上的转折点,反西方国家在美国威信动摇时第一次击败了美国。
”布什这段话所针对的历史事件是()
A.中美关系开始正常化B.中国恢复在联合国的合法席位
C.中日邦交正常化D.美国在《日内瓦协议》上签字
8.“如果美国继续维持当时地域性的政治结构,美洲必然再次为欧洲列强所瓜分,从而丧失独立战争的成果。
”为避免上述现象的发生,美国最终选择()
A.加强中央政府权力B.建立民主共和制
C.实行分权制衡原则D.实行民主制原则
9.罗马帝国法律规定,一个人死后,他的财产归最近的继承人所有,凡是权利相等的人,包括妇女都可均分。
除非经人民大会协商和宗教祭司同意,才会被免除继承权。
死者也有权在生前指定朋友作为遗产分割人。
这反映了罗马帝国时期()
A.宗教在社会生活中起决定作用B.女性取得了与男性同等的地位
C.血缘和亲疏是法律实施的基础D.罗马法原则性与灵活性相结合
10.下表为隋唐时仓设置值况的部分材料,解读最为谁确的是()
A.运河的开凿利于中央集权的加强B.南方经济发展经济重心南移完成
C.经济重心与政治重心的逐渐割离D.经济重心南移推动政治中心南移
11.唐玄宗天宝年间,租庸调为国家财政收入的主要来源,其收入占财政总收入的2/3多。
代宗大历年间,国家财政收入的重点则开始转向田亩税。
赋税征收重点转移是由于当时()
A.小农经济的发展壮大B.国家实行“不抑兼并”的土地政策
C.商品经济的日益发展D.国家无法直接控制土地和人民
12.明清时期,江南地区的雇主普遍宁愿增加雇佣人数,也不愿致力于技术革新以提高生产效率。
这一现象从侧面表明该地区()
A.人口增长降低了劳动力价值B.抑商政策阻碍生产技术革新
C.专制统治制约商品经济发展D.经济持续发展的推动力不足
13.明末清初学者张履祥在《补农书》中描述了浙江嘉兴一带植桑的情况:
“一亩可养十数筐,少亦四五筐,最下二三筐。
米贱丝贵时则蚕一筐即可当一亩之息。
”据此可知当时该地区()
A.桑蚕业是农民基本收入来源B.开始成为重要的丝织业中心
C.栽桑养蚕收入已可超过种粮D.经济作物种植超过粮食作物
14.自开埠以来,上海妇女除了传统年节、进香、游春等活动外,开始有入戏园书场看戏听书、观看外国马戏和赛马、游览开放的私家花园的现象。
这表明近代上海()
A.社会物质生活极大丰富B.成为西方文化传播中心
C.妇女社会地位普遍提高D.社会习俗日益文明开化
15.1904年清廷颁布了《奏定商会简明章程》,向全国商人发出建立商会的号召,在随后的几年里,全国商会和分会发展到800个,全国商会联合会也随之成立。
近代商会的发展()
A.得益于列强放松对华经济侵略B.标志着民族资产阶级正式产生
C.客观上推动了民主革命的进程D.推动了“实业救国”思潮兴起
16.罗斯福新政时期,有一部法律“向雇主强征失业保险费,1936年开始时为全体职工工资总额的百分之一,1937年以后上升,长期保持在百分之三的水平。
”这部法律应该是()
A.《社会保险法》B.《全国劳工关系法》
C.《公平劳动标准法》D.《全国工业复兴法》
17.斯塔夫里阿诺斯《全球通史》:
“1995年世界经济增长了3.5%,但是大多数增长都是在欧洲之外实现的:
美国和欧洲的增长率在2.6%和3.0%之间,……,而中国为10.2%,韩国为9.7%,越南为9%。
”下列有助于中国在90年代高速发展的因素有()
①对外开放格局的形成②加入世界贸易组织③经济体制改革的深入④加入亚太经合组织
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
18.“虽然苏联成功地消灭了几乎所有的私人农场,但集体化农业的产量一直令人非常失望”,造成苏联农业落后的主要原因是()
A.苏联气候不利于农业生产B.农业集体化挫伤了农民的生产积极性
C.苏联优先发展重工业牺牲农业的政策导向D.赫鲁晓夫大规模垦荒不切实际
19.20世纪90年代以来,国际舞台上各种多边峰会纷纷涌现,如G20峰会、APEC峰会、欧盟峰会、“金砖四国”峰会、世界气候变化峰会等。
这反映了()
A.世界格局的多极化趋势日益明显B.发展中国家谋求国际政治经济新秩序
C.经济全球化使各国依赖程度逐渐加深D.区域集团化是实现全球化的步骤和途径
20.在欧洲,一些教堂为前来许愿的人们提供许愿蜡烛。
这种小蜡烛是从中国天津进口的,进价只有0.06元人民币,折合0.007欧元,而教堂的售价却是0.7欧元。
七八十欧元的棉服,从中国进货时大约只需付七八十元人民币。
中国获得的利润很低,欧洲得到的却是“超级利润”。
这种现象不能说明()
A.经济全球化是一把双刃剑B.发达国家是经济全球化的最大受益者
C.西方强权使中国产品利润空间很小D.发展中国家在经济全球化中处于劣势
21.春秋战国时期,有思想家认为天地固然是化育万物之本,但如果万物不经君主圣人整治梳理,只能以散漫的形式存在,只有经过君主圣人之功,万物,特别是人类,才能各得其所,井然有序。
由此可见,这一认识()
A.是诸子学说趋向统一的体现B.为专制制度提供了有力支持
C.表明儒家思想得到普遍认同D.意味着百家争鸣的基本结束
22.史学家认为构成史学的三要素是“史实”、“史论”、“史识”。
下列对春秋战国时期诸子百家的叙述中属于“史论”的是()
A.春秋战国时期,哲学流派纷呈,社会各阶层都对社会变革提出自己的主张
B.韩非子“法不阿贵”的思想在战国时期有利于打击奴隶主贵族特权
C.对诸子百家思想要本着“取其精华,去其糟粕”的原则实现其古为今用
D.孔子提出“仁者,爱人”、“己所不欲,勿施于人”
23.下图所列内容为中国某朝代具有的一些特征。
据此推断该朝代是()
A.秦朝B.汉朝C.唐朝D.宋朝
24.宋仁宗年间,毕昇发明了活字印刷术,活字印刷设备投入的资金比较大,拆版后无法再印,而雕版印刷虽刻板费工,但书版可长期保存,随时可印,因此延至清末仍盛行不衰。
由此可见()
A.雕版印刷技术更为先进B.劳动力便宜是重要原因
C.技术创新不能脱离实际D.活字印刷无法得到推广
25.1866年,左宗棠奏准在福州设马尾船政局,局内设有船政学堂。
学堂开设的科目有:
数学、物理、化学、天文学、地质学、画法等;
同时,课外要读《圣谕广训》、《孝经》,兼习策论。
该学堂的创设()
A.体现了“中体西用”思想B.揭开了洋务运动的序幕
C.开启了留学教育的先河D.摆脱了传统文化的影响
26.在中西文化论战中杜亚泉称:
中国固有文明“正足以救西洋文明之弊,济西洋文明之穷。
”陈独秀则称:
“若是决计革新,一切都应该采取西洋的新法子,不必拿什么国粹、什么国情的鬼话来捣乱。
”两者的共同之处在于()
A.都主张全盘接受西方文明B.都通过文明比较重新定位传统文化
C.都对西方文明有一定的了解D.都深切感受到西方文明带来的冲击
27.18世纪前半期的法国,先前往来于凡尔赛宫的思想家、文学家、戏剧家们,开始热衷于参加沙龙聚会,讨论的话题广泛,不再局限于传统的信仰和礼仪,思想极为活跃,上流社会不少人也乐于资助他们。
这表明()
A.启蒙思想逐渐流行B.宫廷文化普及到民间
C.专制王权已经衰落D.贵族与平民趋于平等
28.对下图解读中,正确地揭示了中西科技发展轨迹上的差异的是()
A.中国古代科技一直领先于西方B.15世纪中西方科技发展趋势出现逆转
C.公元前后中国科技达到最高峰D.公元前后到10世纪中国科技走向衰落
29.哥白尼日心说虽被后来的科学发展所扬弃,但人们仍然视其为一场“革命”。
这是因为它()
A.撼动了中世纪神学基础,显示了挑战权威的态度
B.开创了近代实验科学,提出了研究自然的新方法
C.概括了宇宙运动规律,指引了人类认识自然的方向
D.开辟了天文学新领域,标志着近代自然科学的形成
30.有学者认为:
“在康德那个时代,启蒙意味着一种觉醒,从自然王国中发现真理,用真理取代宗教迷信;
在二十世纪的中国,启蒙意味着一种背叛,要求砸碎几千年以来的‘君为臣纲,父为子纲,夫为妻纲’的封建纲常礼教的枷锁。
”对此最恰当最全面的理解是()
A.欧洲启蒙运动源于对宗教神权的“觉醒”
B.新文化运动旨在“背叛”封建纲常礼教
C.启蒙思想家因“觉醒”与“背叛”的矛盾而求索
D.思想启蒙的历史蕴涵着“觉醒”与“背叛”的变奏
第II卷(非选择题,共40分)
31.重要历史人物的作用不仅使法国历史丰富多彩、曲折动人,还深刻影响了欧洲历史的发展。
阅读材料,回答问题。
(16分)
材料一1789年到1815年间,英国尽管面临战时困难,工业生产却仍然保持着18世纪80年代的旺盛势头,继续快速增长。
而在大陆,从法国革命开始,政治动荡连绵不断,商业受挫,物价飞涨,人心惶惶。
战争阻隔了不列颠岛与大陆之间的交流,英国的新机器和新技术难以到达欧洲各国。
因此,无论法国革命和拿破仑时代在政治上意味着什么,在经济上和工业上,它们都意味着到1815年时法国和其他大陆
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