欧姆定律测电阻知识点加习题带答案Word文件下载.docx
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④断开开关。
根据R=U/I,计算出每次的电阻值R1、R2、R3,并求出电阻的平均值。
【实验表格】上表
【注意事项】①多次测量平均值目的:
减小误差。
②滑动变阻器作用:
改变电阻两端的电压;
保护电路。
2.伏安法测量小灯泡的电阻
【实验目的】证明灯丝电阻与温度有关。
【实验器材】小灯泡、电流表、电压表、滑动变阻器、电源、开关、导线。
【实验表格】
【实验结论】灯丝的电阻与温度有关。
温度越高,灯丝电阻越大。
【注意事项】
①接通电源后先通过变阻器把电压调到小灯泡的额定电压,然后从该电压开始依次降低。
②滑动变阻器的作用:
③实验最后不能求电阻的平均值,因为:
灯丝的电阻与温度有关。
3.实验电路连接的常见错误:
√电流表(电压表)的“+”“-”接线柱接错了。
√电流表(电压表)的量程选大/小了。
√滑动变阻器的接线柱接错了(同时接在上/下接线柱)。
√电流表没与被测用电器串联(如并联);
√电压表没与被测用电器并联(如串联或与其他用电器并联)。
√连接电路时开关没有断开。
4.测量未知电阻阻值的其他方法:
1 用两个电压表、一个阻值已知的定值电阻、一个电源、一个开关和若干导线,不用电流表(电路串联):
在这种情况下,可利用“串联电路中电压与电阻成正比”求出电阻。
2 用一个电压表、一个阻值已知的定值电阻、一个电源、一个开关和若干导线,不用电流表(电路串联):
由于只有一个电压表,我们就只能先利用短路测量电源电压,然后测量其中一个定值电阻两端的电压,利用“串联电路的总电压等于各部分电路两端电压之和”求出另外一个定值电阻两端的电压,最后利用“串联电路中电压与电阻成正比”求出电阻。
3 用两个电流表、一个阻值已知的定值电阻、一个电源、一个开关和若干导线,不用电压表(电路并联):
在这种情况下,可利用“并联电路中,通过各支路的电流与其电阻成反比”求出电阻。
4 用一个电流表、一个阻值已知的定值电阻、一个电源、一个开关和若干导线,不用电压表(电路并联):
由于只有一个电流表,我们就只能先利用断路测量其中一个支路的电流,然后测量电路的总电流,利用“并联电路的总电流等于通过各支路的电流之和”求出通过另外一个定值电阻的电流,最后利用“并联电路中,通过各支路的电流与其电阻成反比”求出电阻。
5 用一个电流表、一个阻值已知的定值电阻、一个电源、一个开关和若干导线,不用电压表(电路串联):
先将未知的电阻短路,利用U=IR求出电源电压。
然后再将未知的电阻连入电路,利用总电压相等,求出总电阻。
利用“串联电路的总电阻等于各部分电路的电阻之和”求出未知电阻的阻值。
如果阻值已知的定值电阻被换成滑动变阻器,方法也是相同的。
6 使用电流表(或电压表)、一个电阻箱、一个电压、一个开关盒若干导线:
可以先把定制电阻单独连入电路,测量定值电阻的一个物理量(电流或电压)。
把电阻箱单独连入电路,并使电阻箱对应的物理量等于定值电阻对应的物理量。
读出电阻箱连入电路的阻值即可。
但这种方法只能粗略地测量定值电阻阻值。
测量电阻的原理一般只有两个:
一个是R=U/I,另一个是利用其他物理量与电阻的关系。
大家应该熟练掌握等效替代法,而不是背实验步骤和表达式(所以提纲也不会给出步骤和表达式)。
【2017三甲名校典型例题精讲】
1.利用伏安法测电阻的部分电路如图,关于测量误差和产生原因,说法正确的是()A
A.测量值偏大,是由于电流表有内阻
B.测量值偏大,是由于电压表有内阻
C.测量值偏小,是由于电流表有内阻
D.测量值偏小,是由于电压表有内阻
2.用“伏安法测电阻”的实验中,小雪和晓彤分别选用定值电阻和小灯泡为测量对象,在处理实验数据时,分别画出了U﹣I的图象,如图甲、乙所示.对于图象的分析,以下说法错误的是( )C
A.由甲图可知,定值电阻的阻值为1Ω
B.由甲图可知,电阻不随其两端的电压和导体中的电流而改变
C.为了减小误差,应该用多次测量的方法,计算小灯泡的电阻
D.由乙图及实验现象可知:
小灯泡的电阻随灯丝温度的增加而增大
3.小明同学练习用伏安法测电阻,他所测电阻的阻值约为2Ω.电压表的量程为3V,电流表的量程为3A.测量结束后,他得到的结论是待测电阻的阻值为10Ω,则他在测量中所出现的错误可能是(C )
A.电压表和电流表的位置接反了
B.他没有多次测量取平均值,致使误差过大
C.电压表按15V量程读数,电流表按3A量程读数
D.电压表按15V量程读数电流表按0.6A量程读数
4.在用伏安法测未知电阻Rx时,如果缺少电流表或电压表,可以通过增加一个定值电阻R1和开关来解决,下面的四种方案中哪一个是错误的( )B
A.B.
C.D.
5.在如图所示的伏安法测电阻实验中,闭合开关S,小明发现电流表有示数,但示数较小,小灯泡不亮.接下来应进行的操作是( )D
A.更换一个同样规格的小灯泡
B.更换电压表所使用的量程
C.检查电路中是否存在断路故障
D.减小变阻器接入电路的阻值
6.在“用伏安法测电阻”的实验中,下列注意事项中,没有必要的是:
( )B
A.接电路时,先断开开关
B.应从电源正极开始连线开关应靠近电源的正极
C.在无法估计被测电阻大小时,电流表、电压表应选用较大的量程
D.将变阻器连入电路时,滑片应放在变阻器阻值最大的位置上
7.小红在做测定灯泡电阻的实验中,将正常的电流表、电压表接入电路,当闭合开关后,发现电流表有读数,电压表读数为零,移动滑动变阻器滑片时电流表读数有变化,电压表读数始终为零,其原因可能是( )C
A.滑动变阻器接触不良B.开关接触不良
C.小灯泡两端短路D.灯泡的钨丝断了
8.某同学利用如图甲所示的电路图测定小灯泡电阻,电路中电源电压保持4.5V不变,灯泡上标有“2.5V,?
A”字样,滑动变阻器上标有“50Ω1A”.闭合开关,将滑片P滑到某一位置时,两电表的示数如图乙所示,则下列说法不正确的是( )D
A.此时灯泡的电阻为8Ω
B.此时灯泡和滑动变阻器的阻值之比为8:
7
C.该电路能探究串联电路电流的特点
D.该电路能探究电流与电压的关系
9.图中四个电路中,电源电压保持不变,R0为已知阻值的定值电阻,其中不能够测出未知电阻Rx的电路是( )A
C.D.
10.小红设计了测量某定值电阻的阻值实验,通过改变滑动变阻器的电阻大小,测量并记录了多组电压表和电流表的读数,根据表格中记录的数据分析,小红所连接的电路可能是下列电路图中的哪一个( )B
U/V
0.6
0.7
0.8
0.9
1.0
1.1
I/A
0.18
0.21
0.25
0.27
0.30
0.33
A.B.
C.D.
二.填空题:
11.小英按图甲所示的电路图连接实验电路,测量电阻Rx的阻值.闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片P后,观察到电压表和电流表的示数分别如图乙、丙所示,则电压表的示数为 V,电流表的示数为 A,待测电阻Rx的阻值为 Ω.
答案为:
2;
0.5;
4.
12.如图甲所示,在“伏安法测小灯泡的阻值”实验中,开关闭合前,应将滑动变阻器的滑片移到最 端.闭合开关后,要使小灯泡的亮度增加,应将滑片向 端移动.考虑温度对灯泡阻值的影响,乙图中能正确反映通过灯泡的电流和灯泡两端电压关系的图象是 .
右;
左;
C.
13.在测量小灯泡电阻的实验中,因缺少电压表,扬扬利用两个电流表和一个已知阻值为5Ω的电阻R0,同样测出了小灯泡的电阻,原理如图甲所示.扬扬读出电流表 的示数为0.5A,而电流表 的示数如图乙所示(选填“A2”或“A2”),则小灯泡L两端的电压为 V,小灯泡L的电阻为 Ω.
A1;
A2;
1.5;
7.5.
14.初中阶段电学实验中使用时电表时,一般忽略电流表的电阻值,而认为电压表的电阻十分大,实际上,电流表的电阻值较小,电压表的电阻值较大.在用电压表和电流表测电阻时,可采用如图所示的甲、乙两种接法.设被测电阻的阻值为Rx,电压表的电阻为RV,电流表的电阻为RA.则按图甲接法测出的电阻数值为Rx1= ,按图乙接法测出的电阻数值为Rx2= .(用Rx、Rv、RA表示)
Rx+RA;
.
15.实际上,电源自身是有电阻的,称为“内电阻”.在电路中,一个实际电源相当于一个电源电压相同的理想电源和内电阻串联连接.为了测出电源电压和内电阻,小明同学设计了如图所示的电路(电压表和电流表均视为理想电表),实验步骤如下:
(1)闭合开关S,移动滑动变阻器R0的滑片P到某处时,分别读出电压表示数为2.0V,电流表示数为0.50A;
(2)再向 (选填“左”或“右”)移动滑片P到另一处时,电压表示数变为2.5V,电流表示数变为0.25A;
(3)由有关公式求出电源电压U= V,内电阻r= Ω.
(2)右;
(3)3;
2.
16.在相距20km的甲、乙两地之间有两条输电线,已知每1m输电线的电阻为0.01Ω.现输电线在某处发生短路,为确定短路位置,检测员用电压表、电流表和电源连成如图所示电路进行检测,电压表的示数为3V,电流表的示数为20mA.这是应用了 法测电阻从而确定短路位置离甲地 km.
伏安;
7.5km.
17.如图1所示为某同学做“用电压表和电流表测电阻”实验的电路图,该实验的原理是 R=,在闭合电键前,滑动变阻器的滑片P应移到图中 端(选填“A”或“B”),闭合电键后,电流表的示数如图2所示,造成这样的原因是:
.排除错误后,该同学继续实验,测得某次通过电阻的电流是0.3安,电阻两端的电压如图3所示,则这时候测得的Rx的阻值为 欧.
R=;
B;
电流表的正负接线柱接反了;
15.
三.实验探究题:
18.小华同学用“伏安法”来测量一只阻值约为5Ω的定值电阻Rx,实验室有如下器材供选用:
A.两节干电池B.开关一个和导线若干C.电压表(0﹣3~15V)D.电流表(0~0.6﹣3A)E.滑动变阻器(0~10Ω)F.滑动变阻器(0~100Ω)
(1)小华同学完成实验电路设计后,为了操作顺利和方便,除了A、B、C和D外,小华同学还需选用 器材(选填“E“或“F”);
(2)根据设计的实验电路要求,请用笔划线代替导线连接图甲中最后的两根导线;
(3)如图甲所示,连接好电路.在闭合开关前,为保护电路,滑动变阻器的滑片P应该滑至 端(选填“G”或“H”);
(4)小华在闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片P时,发现电流表示数始终为零,而电压表有示数
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