北京大学研修班学习心得多篇范文Word格式文档下载.docx
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适应现实与超前教学;
培养尖子和面向大多数;
知识技术的学习与全面发展和升学与就业的关系。
同日下午,邢晖教授为我们讲授了“职教新形势、教师新理念”,从国家及地区的实际情况入手,给我们分析整个教育体系中,职业教育是非常特殊的教育类型,具有职业性、人民性、多样性等特点,就当前来说,职业教育的形势是“喜中有忧”,但教授认为,“虽然忧虑依然存在,但是喜大于忧”。
她指出,就经济对职业教育的依赖程度、职教规模扩张的速度、中央资助的强度等而言,职业教育可谓“成就空前”;
但同时也应该看到,“职业教育一直在爬坡,承载着太多的压力”,存在着“中央热地方冷、政府热社会冷、学校热企业冷、一些地区热一些地区冷”等发展不平衡现象,可以说是“负重发展”,她还认为,职校的发展往往经历规模发展、内涵发展、特色发展、文化发展四个阶段,正确辨析职校所处的发展阶段有助于学校进一步提升办学质量。
那么,影响职教办学的关键要素有哪些呢?
邢晖将之归为“三个环节四个要素一个节点两个保障”,专业建设是主线,而师资建设则是根本。
这让我对职业教育有了新的认识、再认识。
7月19日上午,北京劲松职高贺士榕校长为我们讲课,内容是:
“特色办学与品牌建设”。
贺校长以劲松职高为例,给我们讲解何为特色办学,何为品牌建设,讲授十分详尽、精彩,从贺校的讲授中,我听出了一个特点,那就是无论是特色办学,还是品牌建设,都是以人才强教为根本。
同日下午,吴全全教授为我们讲授“基于跨界视域的职业教育课程改革”的讲座。
吴教授从职业教育的理念、规律、课程模式等几个方面对职业教育进行了
定界分析,指出了职业教育“跨界”的本质特征。
全体成员跟随吴教授从职业能力观、职业教育专业观、职教课程发展观的角度进行了跨界的思考。
通过吴教授的精彩讲解,大家对中等职业教育的课程范式、课程体系和教材的建设等有了新的认识和理解。
我希望通过不断学习能提升自己的教育教学综合能力,为学校发展和国家示范校建设做出自己的贡献。
第二篇:
北京师范大学高级研修班培训心得
7月9号至17号,在副局长肖东文同志的带领下,三水区各初中高中学校的100多名骨干教师,一起踏上了北师大学高级研修班的继续教育之旅。
很有幸成为本次骨干教师的培训对象,聆听了多位专家的精彩报告,他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我强烈的感染和深深的理论引领。
本次研修班的培训时间共九天,其中有六天都在上课。
夏天的北京天气很燥热,我们每天背着包,从住的天方饭店走到北门的英东楼,差不多要二十五分钟,每次都是一身大汗,每天两个来回,穿行于大学校园之间,感觉好像又回到了大学时代一样。
每天在上课的路上,都会期待着今天会有怎样风格的教授来上课,每天上课完后,都会一起讨论和总结,这位大师又给我们带来了什么样的观念冲击。
我觉得,工作近十年后,在大学学习的知识已严重老化、知识体系欠缺,与社会实际脱节,已不能适应新课程改革的需要,所以这次三水区教育局和我们学校领导,给予自己这样到拓展视野、更新观念、增长知识的机会,我非常的珍惜。
九天的培训,每个老师都给我留下了深刻印象,仿佛进行了一次精神旅行,在领略北师大各个教授的大师风范的同时,也增强了作为一名教师的责任与担当,受益良多。
他们对教育的解读、对工作的执着、对生活的热爱、对学生独特的感悟、激起了我内心一次次的波澜,触及到我灵魂的深处,我一次次禁不住问自己我该怎样做?
做什么样的教师才能适应现代教育的发展?
怎样做一名优秀的教师?
从他们身上,我学到的远不只是专业知识和做学问的方法,更多的是他们执著于教育事业、孜孜不倦、严谨勤奋、潜心钻研、尽心尽责的那种热爱工作,热爱生活的高品位的生命形式。
作为一个学者,他们那闪光的人格魅力令我震撼!
让我感染,促使我站在更高的层次上反思以前的工作,更严肃地思考现在所面临的挑战与机遇,更认真地思考未来的路如何去走?
那就是“既要仰望天空,又要脚踏实地。
”“做学生生命中的贵人。
”在这里就从听取的报告中浅谈几点自己的感悟。
一、以身作则,感受一线教师的魅力
梁侠老师,是北师师范大学附中的特级教师。
过去我在《中学政治教学参考》就常常看到她的文章,看过她的照片,心里想,这是怎样一个优秀的老师,能把教育做成一份事业,并且做得如此优秀。
这次培训,竟然能亲身听她讲课,让我感觉是如此兴奋而快乐的事情!
她虽然已经退休,但仍坚持在教育第一线上,精神饱满,思维敏捷。
她上来的第一句话就是"
我今天不叫上课,叫交流"
,亲切而随和,真诚而优雅。
她告诉我们,"
教育是一种情感"
,"
教育是一个人与人心灵交流的职业"
教育是'
仁'
,是'
爱'
,好孩子是夸出来的"
,娓娓道来,不觉得是说教,更觉得是一种风范——仁者风范;
"
要创造性的使用教材,合理调整教学顺序进行教学设计"
分数很重要,分数是学生综合素质的体现"
政治学科应更注重思维"
,老师的每个观点逻辑清晰、论证严密,每个设计机智灵动、新颖别致,无不闪着智慧的光芒。
《礼记·
学记》:
学然后知不足,教然后知困。
知不足,然后能自反也;
知困,然后能自强也。
我不知道我能不能真正的"
自反"
自强"
,但无疑老师人性的光辉照耀到了我,拨动了我的心弦。
二、跟随"
学为人师,行为师范"
价值思考
给我印象深刻的,还有很多老师,他们提出的问题,让我久久不能平静,并愿意在今后的教育人生中,不断跟随他们的脚步,不断去实践与探索。
王侓老师,她给我们授课的课题是《价值多样化时代的教育理论》,她带给我们的思考是:
教育应该给予人们什么?
新一轮"
读书无用论"
,研究生不如本科生好用,书读得越多反而越没用?
有知识有什么用?
做好人有什么用?
当所有东西都以功利色彩去衡量时,这个社会就生病了。
因为有一个绝对律令:
至高无上,不应该疑问的。
只关注自已是愚蠢的,神圣价值的"
祛魅"
。
最后她提出一句话:
相信美好事物的存在,充满对美好事物的信念,这就是我们教育枉然的价值意蕴。
三、永远保持一颗年轻的心、上进的心
这次培训,我们一共有40多人,几乎都已经在中学打拼了十年左右。
但这十天一起在高校课堂的上课、回答问题,做作业,感觉我们好像又回到了大学时代一样,都年轻好学了起来,每听完一节课,总要讨论一番,总结一番,反思一番。
通过培训,我们摆脱在学校的责任,让自己重新拾回作为学生的心态,重新鼓起一种上进的勇气和信心。
所以,感谢教育局,感谢学校,感(请你关注)谢身边的同行!
让我重新获得前进的动力!
第三篇:
复旦大学研修班学习心得体会
洞头县审计局吕建伟
为期一个礼拜的学习考察活动对于我来说,机会十分宝贵,是一次接受知识,开阔视野,交流经验,提高能力重要的过程。
主要收获有三个方面:
一、涉足了全新学科。
俗话说隔行如隔山,由于长期从事专门工作的关系,对其他门类的知识接触相对较少。
这次学习安排的危机管理、组织高效沟通、城市规划管理、石化产业发展等课程,可以从更大范围了解相关知识。
审计工作作为政府治理的一个重要组成部分,当前,已经在许多方面接轨国际,跳出审计论审计,只有掌握经济、法律、行政等知识,才能更好地服务县委县政府中心工作,成为推动当地经济社会发展、维护群众利益和反腐倡廉的一支重要力量。
因此,必须开展类似的多学科、跨行业的学习,即要作专才又要培养成全才,才能更有效地履行好职责。
二、以更开阔的视角认识看待现有问题。
洞头要发展,需要政府和广大群众的智慧和汗水,但必须在全球政治格局、经济分工,以及国家定位大环境下谋划。
中国六十年代没有与亚洲“四小龙”一起腾飞,却在上世纪末本世纪初实现崛起,主要还是错过了第二次产业转移,抓住了第三次全
球化产业布局。
因此,搞建设搞发展,必须熟悉国内外经济、政治、政策等环境。
我们发展石化产业、港口产业、旅游产业是依托区位特点、资源优势的重大决策,方向是正确的,一旦成功,将实现跨越式发展。
但难度是巨大的,因为我国港口资源布局已经初步形成,石化等行业产能过剩同质化竞争突出,这些问题使我们想在短期内实现重大进展难度很大。
因此,必须对我们自己有准确到位,尽量贴近国家产业发展政策,避开激烈竞争,走错位发展带路。
三、从与发达地区的差距中,找到了奋斗目标。
XX年小洋山港的集装箱吞吐量是930万标准箱,昆山的财政收入是250亿元等等,这些数字折射出的是我们的巨大差距。
虽然各地的条件各不一样,发展道路各不相同,但我们还是能够从表象的背后找到一些规律性的东西。
比如在全国乃至全球寻找自身位置、最大限度利用好各项资源,政府制定了良好的政策和提供优质的服务,良好的基础设施和生产要素供给等等。
我相信只要路子走对,今天的他们就是明天的我们。
第四篇:
北京大学总裁研修班亮点
北京大学总裁研修班作为北大总裁的旗舰项目,致力于打造一个夯实管理理念,增加管理能力,提高经营水平的专业培训平台,让学员可以凭借这一平台全面提升自身的管理水平,进一步促进企业良好发展。
项目特色如下:
北京大学总裁研修班亮点之一:
汇聚顶尖政府资源
这里资源荟萃。
您可以与中国人文大师、政治精英、商业领袖汇聚一堂零距离对话,聆听本土并具有国际化视野的人文哲学智慧,在探讨、互动、体悟中格物致知,诚意正心,顿悟企业经营及个人修养的智慧,提升商业实战能力的同时,修炼从容且强大的内心,助力中国企业及企业家领袖的健康快速发展。
北京大学总裁研修班亮点之二:
云集权威名师授课
这里大师云集。
您可以聆听著名经济学家、知名学者、学者型官员亲自授课,感受大师间思想的碰撞,观念的交融,智慧的对接,精神的共鸣。
在拓展国际化视野的同时,把握宏观经济发展趋势、了解政策制定背景及政策后续发展趋势。
北京大学总裁研修班亮点之三:
蕴涵东西方思想智慧
这里中西合璧。
北大总裁研修网涵盖东方智慧、西方哲学、人文关怀、宗教体验、修身养性及文艺赏析于一体之经典项目。
您可以构建开阔、博学、深刻的跨文化人文素养,丰盈您的精神家园以汇集百家众长的胸襟和横贯中西文化的视角。
北京大学总裁研修班亮点之四:
融炼古今文化精髓
这里融古通今。
您可以于感悟、体察、游历间修炼儒雅气质及人文魅力。
企业的竞争到最后都是人文底蕴的竞争,是思想和理念的竞争。
若想获得长远发展就需要领悟文化精髓,通过人文视角透视管理之“道”。
北京大学总裁研修班亮点之五:
共享人脉资源平台
这里资源共享。
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