动物游戏之谜导学案Word下载.docx
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(时间顺序,空间顺序,逻辑顺序)
◇说明方法---下定义、举例子、打比方、列数据、分类别、作比较、画图表、摹状态等
◇体会语言(说明语言的准确性,说明语言平实,简明的特点,文艺性说明文语言的生动性)
文本解读
1、科学思维:
提出问题-分析问题-解决问题,请尝试梳理本文思路。
2、作者关于游戏有哪些假设,完成下面表格:
假说
根据
结论
突破重点
1.课文为什么没有确定的结论?
2.本文有哪些人文内涵?
学习本文对我们有什么启示?
练习强化
1.下列词语中,字形和加点字的读音全都正确的一项是( )
A.低碳 墨守成规 契合(qiè
) 称心如意(chè
n)
B.喧闹 对簿公堂 炽热(zhì
) 为虎作帐(wè
i)
④单独游戏时,动物常常兴高采烈地独自奔跑、跳跃,在原地打圈子。
⑤例如,马驹常常欢快地连续扬起前蹄,轻盈地蹦跳。
A.①④⑤③②B.①②④③⑤C.②④⑤①③D.②⑤①④③
高考链接
论述类文本阅读,直接的目的和结果就是获取知识,了解以前知之甚少甚至完全陌生的事物,这就是获取信息。
在阅过程中对各种信息的性质加以辨别,根据一定的要求对之进行筛选并提取自己所需要的信息,是达到阅读目的的重要手段。
具备较强的筛选文中信息的能力需注意对以下几个方面的训练:
1.培养在阅读中对文中重要概念、知识及类似词语的敏锐感知能力。
2.审清题目要求,快速确立筛选角度、信息范围,即内容搜索区间。
3.注意对各种相关信息的比较分析,并具备一定的整合能力。
题目设计
6.所列动物行为不能对应证明“动物游戏之谜”的假说的一项是()
A.“演习说”:
黑猩猩掌中汲水。
B.“自娱说”:
北极渡鸦在雪坡上飞上滑下。
C.“学习说”:
猩猩用棍子互相赶来赶去,像人们赶鸭子似的。
D.“锻炼说”:
北极熊在冬季要花很大力气去捕捉海豹、鱼类;
到了夏季,北极熊转移到陆上生活,不必为猎食整天奔波。
7.对“动物游戏之迷”的破解总结正确的一项是()
A.动物游戏行为是有目的的,是为了锻炼,谋求生存。
B.动物游戏之迷已经有了专家的观点,并且很多都应经是证据充分、论断圆满的结论。
C.游戏是动物能把自身的天赋技能和复杂的环境巧妙结合。
动物在学习中也得到了愉悦。
D.动物游戏行为是复杂的,“动物游戏之谜”的谜底有待深入研究。
8.对本文的思维结构形式,分析正确的一项是()
A.本文用先提出命题,然后阐述各种假说,再结论的总分总式思维结构。
B.本文从四个方面叙述了动物游戏的四个“假说”,采用了并列式思维结构。
C.本文从四个方面诸层次深入分析动物游戏的目的,为层进式思维结构。
D.本文先结论,在举例论证,由理论阐释,也有实例支持,行文思维严密。
命题范例
1、下列关于“动物游戏的基本类型”表述不正确的一项是()
A.单独游戏的特征是无需伙伴,动物个体可以独自进行。
B.操纵周围事物的游戏,在一定程度上表现出动物支配环境的能力,也是最基本的游戏行为。
C.在战斗游戏中,动物双方要严格地自我控制,使游戏不会发展成真的战斗。
D.北极熊把一根棍子或石块衔上山坡,从坡上扔下来,自己跟在后面追,追上石块或棍子后,再把它们衔上去,这属于动物的操纵游戏。
2、下列关于“演习说”的表述不恰当的一项是( )
A.幼年黑猩猩用牙齿嚼烂树叶汲取手掌中的水。
B.动物们利用追逐、躲藏、搏斗等行为来熟悉未来将要结成的各种关系。
C.河马从水下吹起浮在水面上的树叶,渡鸦从雪坡上滑下,是对未来生活的排练或演戏。
D.“演习说”似乎并不符合生物世界的一条普遍规律,即尽可能节省能量。
3、下列有关“自娱说”的解说不正确的一项是( )
A.“自娱说”认为动物的游戏与生存适应毫无关系,如河马喜欢从水下吹起浮在水面上的树叶。
B.“自娱说”认为游戏行为不管是幼小动物还是成年动物都同样需要,并且与智能程度密切相关。
C.“自娱说”认为北极渡鸦喜欢玩从雪坡上滑下是为了“自我娱乐”。
D.人类通过自得其乐的游戏使紧张的生活得到某种调剂和补偿,这种自得其乐的天性最强。
4、下列关于“学习说”的说法正确的一项是()
A.学习说认为北极熊在夏季进行摔跤、奔跑、追逐、滑坡等游戏,可以保持身体的灵活与力量,有利于它们冬季捕食。
B.如果给黑猩猩一根棍子,它们就会用棍子互相赶来赶去,或用棍子去取挂着的食物。
经历过这种游戏的黑猩猩,在今后生活中就能学会使用棍子。
C.因为游戏是一种十分重要的学习行为,所以动物能把自身的各种天赋技能和复杂的自然环境、社会环境巧妙地结合起来。
D.游戏的实践性强,能产生直接的效果反馈,对锻炼动物的速度、敏捷、隐蔽、争斗、利用环境等能力很有效。
5、下列关于“锻炼说”的表述不正确的一项是()
A.西伯利亚羱羊选择在坎坷的斜坡上奔跑追逐,在陡峭的悬崖上跳跃,好像是在锻炼它们逃避敌害的能力。
B.哈得逊湾的北极熊夏季进行各种游戏,如摔跤、奔跑、追逐、滑坡等。
这有利于他们冬季捕食。
C.约翰·
贝叶和保尔·
赖特两位动物学家经过近二十多年对动物的观察研究,提出了锻炼说来补充学习说。
D.锻炼说认为,动物通过游戏,可以提高自身逃避敌害和捕食的能力。
6、根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是()
A.对于动物为什么游戏,研究者们各执己见,众说纷纭。
B.动物在游戏行为中表现出来的智能潜力、自我克制能力、创造性、想像力、狡猾、计谋、丰富多彩的通信方式等,都是目前这些假说难以圆满解释的问题。
C.动物的游戏行为是如此复杂的行为,要解开动物游戏的所有秘密,还需要做更加深入的研究。
D.长期以来,动物的游戏行为引起了研究者的极大兴趣。
【模块演练】
1.下列词语中加点字注音有错误的一项是()
A.敕造(chì
) 巉岩(chá
n)饿莩(piǎo)地壳(qià
o)
B.盥洗(guà
n) 聒噪(guō) 忖度(cǔn) 数罟(cù
)
C.庠序(xiá
ng) 鱼凫(fú
) 吮吸(shǔn) 纨绔(kuā)
D.崔嵬(wé
i) 戏谑(xuè
) 拘泥(nì
) 罥烟眉(juà
2.下列各组词语中有错别字的一项是()
A.孝悌馔玉聘礼笑靥东施效颦
B.帷幄猿猱赎罪阜盛地崩山摧
C.坐落汲取迷惘抚膺沸反盈天
D.膏梁尾鳍阑珊峥蝾人生真谛
3.名句默写
①白居易《琵琶行》一诗的主旨句是,。
②“五丁开山”的神话为剑门蜀道增添了神秘感。
李白《蜀道难》中讲述“五丁开山”神话传说的两句诗是:
,。
③无边落木萧萧下,。
(杜甫《登高》)
④春蚕到死丝方尽,。
(李商隐《无题》)
⑤一去紫台连朔漠,。
(杜甫《咏怀古迹》)
⑥寒衣处处催刀尺,。
(杜甫《秋兴八首》)
⑦,涂有饿莩而不知发。
(孟子《寡人之于国也》)
⑧故木受绳则直,。
(荀子《劝学》)
清华大学:
自强不息厚德载物武汉大学:
自强弘毅求是拓新南开中学:
允公允能日新月异
重点突破
1、第一,动物游戏行为是非常复杂的,不同动物的游戏可能有不同的原因,人类对动物了解得还不多,现在提出的各种假说都有其合理性,也有其局限性。
必须深入研究,才能解开动物游戏之谜。
第二,科学注重求实,即使作者倾向于某种假说,也要经过实验证明,不能贸然下结论。
第三,包容性是科学精神的重要内涵。
作者列举各种假说,其本意就有这方面的含义。
让各种观点在宽松、包容的学术氛围中自由碰撞、融合,最终才能辨伪存真,求得真理。
2、1、傲慢地生活在地球上的人类曾认为,只有人类才是有智慧的生命体,只有人类才会思考、才会有超出生理反应以外的各种行为.现在动物学家注意到动物具有游戏的天性,虽然还没有确定的答案,但是承认动物在游戏,承认动物具有一定的智力潜能、创造性和多样的交流方式,承认动物也是具有智慧的生命体,这本身就是认识上的进步。
人类需要审视自己,重新认识自己。
2、爱护动物。
强化练习
1D(A契:
qì
;
B炽:
chì
,帐—伥;
C纤:
xiān。
2解析:
B项中“勾当”应为“ɡò
udà
nɡ”。
3解析:
A项中应为“兴高采烈”“厮打”。
4解析:
“调剂”意思是把多少、忙闲等加以适当的调整,原文有“紧张的自然竞争生活”字样,故选;
“消耗”依与后面“能量”的搭配选得;
第三句依据后面的“关系”一词可判定选“熟悉”。
A
5解析:
B项中应将“和”改为“还是”;
C项不合逻辑,应为“预防余震发生”;
D项中“事实是说明”正好说反了,依句意应是“事实正是对上述说法的反驳”。
6解析:
注意句子总分说及解释的性质。
答案:
答案
6.D(北极熊流浪是冬季生活很艰难,而非为了“锻炼”)7.D(A动物游戏无目的;
B目前尚无证据充分、论断圆满的结论;
C“动物在学习中也得到了愉悦”不当)8.A(B四个“假说”为并列,不能说明全文;
C四个“假说”非层进,也不能说明全文;
D这是文章局部的论证方法,不能说明全文。
1解析:
B项,张冠李戴。
动物最基本的游戏行为是单独游戏。
C项,偷换概念。
河马和渡鸦的游戏是自娱说的根据
A项,以偏概全。
“动物的游戏与生存适应毫无关系”说法太绝对,文中是“有些动物的游戏与生存适应毫无关系”。
A项,张冠李戴。
这个例子属于锻炼说。
B项,混淆条件。
“就能”改为“容易”C项,因果颠倒。
C项,无中生有。
文中没有说他们是经过多少年的观察研究。
D项,混淆时间。
“长期以来”,文中是说“近二十年来”。
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