“简笔画”培训方案.doc
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“简笔画”培训方案.doc
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2016—2017学年凤仪乡凤西片区学校
简笔画培训方案
一、培训宗旨
为加快教师群体的成长,使他们快速练就扎实基本功,提高教师队伍的整体素质,适应全面推进素质教育和课程改革的需要,本学年对我校教师进行简笔画培训。
二、培训对象及内容
培训对象:
凤西片区全体教师。
培训内容:
凤西小学“简笔画”集中培训内容及时间安排
培训时间
培训内容
主讲教师
备注
2016年10月
树、花、草、鸟、虫
张晓燕
2016年11月
野生动物、家禽家畜、海洋动物
李俞宗
2016年12月
建筑、风景、家居、人物
张晓燕
2017年3月
厨房用品、交通工具、水果
李俞宗
2017年4月
教学简笔画组合应用
张晓燕
三、培训方式
采取分散与集中相结合,每月集中培训1次,分散学习时间为2016年9月—2017年4月。
在5月上旬进行简笔作业评比活动。
四、培训要求
1、每次集中培训时间不得少于半小时。
2、平时作业每周不少于1篇。
本学年作业量不少于20篇。
3、学习形式多样。
采取理论学习、临摹、默画等方法开展学习活动。
4、学习时,参学人员要认真听讲,仔细领会,不讨论,不看与学习无关的报刊、书籍或做其他事情。
不接打手机或走动。
5、每人都带一支铅笔和草稿本,作业要规范,符合要求。
6、参训人员要签到。
有事请假。
五、考核细则
1、出勤签到10分,缺勤1次扣5分,迟到2分,请假者未补学1次扣5分。
2、作业评价90分,具体标准如下:
教学简笔画的造型从形象准确、组合简练、线条生动三个方面评估检测:
给分的具体比例分别为:
作业量为20分,形象准确为30分,表现物体特征为20分,线条简练、生动为20分;
(1)、每周作业量不达标1次扣5分;学年作业量不达标扣10-80分。
(2)、凡所画图形很不准确,或画得不完整,或使人看不清楚所画何物等每图扣2分。
(3)、表现物体特征不很准确(不十分像),物体的比例结构画得不够恰当,每个图扣2分。
(4)、简笔画不够简练、生动,每图扣2分。
六、预期目标:
经过一学年的努力,要求教师能根据指定教学内容,熟练的创造教学简笔画。
2016年9月5日
凤仪乡凤西小学
附件一:
自选项目“简笔画”考核评分表
考核办法:
上学期检查3次,下学期在考核前2次。
给分的具体比例分别为:
出勤为10分,作业量为20分,形象准确为30分,表现物体特征为20分,线条简练、生动为20分。
满分100分。
学年共5次检查,每次检查均以100分为满分,检查时逐项评分,得出每次检查得分,学年末综合5次检查得分求出平均得分,再按比例认定学时,最高记5学时。
教师姓名:
继续教育编号:
任职学校:
年龄:
项目
评分标准
分值
第一次检查
第二次检查
第三次检查
第四次检查
第五次检查
平均得分
折算学时
出勤
培训签到10分,缺勤1次扣10分,迟到扣5分,请假者未补学1次扣10分。
10
作业
作业量
平时作业每周不少于1篇。
本学年作业量不少于20篇。
20
形象准确
凡所画图形很不准确,或画得不完整,或使人看不清楚所画何物等每图扣1分。
30
表现物体特征
表现物体特征不很准确(不十分像),物体的比例结构画得不够恰当,每个图扣1分。
20
线条简练、生动
简笔画不够简练、生动,每图扣1分。
20
合计
100
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