湖北省荆州市江陵县事业单位招聘考试《行政能力测试》真题库及答案文档格式.docx
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【解析】本题考查政治经济学。
剩余价值是由工人创造的,但是是被资本家所占有的,剩余价值率越高,说明资本家占据的剩余价值就越多,剥削程度就越高,反之亦然。
故选B项。
4、劳动权的核心是()。
A、平等就业权和自由择业权
B、择业权和劳动报酬权
C、休息休假权和劳动报酬权
D、劳动保护权和职业培训权
【解析】劳动权即有劳动能力的公民有获得参与社会劳动和领取相应的报酬的权利。
劳动权是获得生存权的
必要条件。
平等的就业权和自由择业权是劳动权的核心,是取得其他一切劳动权利的基础。
5、“劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。
”在现实生活中有些人却怀疑劳动价值论、劳动幸福论,对此,下列说法正确的有()。
A、资本创造财富已成共识,“劳动是财富、幸福的源泉”早就过时
B、财富、幸福的源泉有多种,劳动并不一定会给人带来财富和幸福
C、怀疑劳动价值论会导致价值观、幸福观发生扭曲
D、不合理的社会分配制度会导致对劳动价值论、劳动幸福论的怀疑
【答案】CD
【解析】本题考查的是劳动价值论。
A项中“早就过时”说法错误。
B项“并不一定”说法与题目强调的“劳动创造财富和源泉”相违背。
C项表述符合题意。
社会分
6、公文主体部分称为()。
A、标题
B、作者
C、正文
D、印章或签署
【解析】正文是公文的主体,用来表述公文的内容。
故本题答案选C。
7、商品的价值量是由生产这种商品的社会必要劳动决定的。
”这句话体现了()。
A、商品供求之间的关系
B、价格围绕着价值上下波动
C、价值规律的基本内容
D、买方市场和卖方市场的不平衡
【解析】商品的价值量是由生产这种商品的社会必要劳动决定的,故价值决定价格。
这是价值规律的基本内容。
所以选择C。
8、历史唯物主义认为人民群众是历史的创造者,下列选项中没有体现这一点的是()。
A、人民群众的一切活动都推动社会历史前进
B、人民群众是物质财富的创造者
C、人民群众是实现社会变革的决定力量
D、人民群众是社会精神财富的创造者
【解析】A项表述过于绝对,错误。
当选。
9、市场上,甲用10斤大米与乙的20斤玉米棒交换,他们之所以能交换是因为()。
A、它们在市场上同样需要
B、它们有等量价值
C、它们营养相等
D、它们有不同的效用
【解析】商品交换要以价值量为基础,实行等价交换。
商品的价值是凝结在商品中无差别的人类劳动。
10大米与20斤玉米棒可以交换说明它们是等量的价值。
故本题正确答案为B。
10、荀子提出:
“不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之,学至于行而止矣。
”荀子这
里的“行”是指()。
A、行为
B、运行
C、学习
D、实践
【答案】D
【解析】题干主要强调“行”即实践的重要性。
故选D。
11、下列谚语中,描绘云贵高原的是()。
A、春雨贵如油
B、早穿棉袄午穿纱,围着火炉吃西瓜
C、远看是山,近看成川
D、天无三日晴,地无三尺平
【解析】A项错误:
“春雨贵如油”重点在于春天是农作的生长期,需要水,春雨很重要,和云贵高原没有
关系。
B项错误:
形容新疆地区,新疆早晚温差较大。
C项错误:
形容青藏地区,青藏高原的海拔很高,从
远处看就是一座大山;
但内部山脉的高度差不大,因此近看一马平川。
D项正确:
贵州一带年平均阴雨日数
达到100天,地形崎岖。
12、作品《祝福》、《女神》、《骆驼祥子》、《保卫和平的人们》的作者依次是()。
A、鲁迅、郭沫若、老舍、丁玲
B、鲁迅、郭沫若、老舍、巴金
C、鲁迅、艾青、老舍、巴金
D、鲁迅、郭沫若、茅盾、巴金
【解析】鲁迅的代表作,小说集:
《呐喊》《彷徨》《故事新编》;
散文集:
《朝花夕拾》;
郭沫若的作品
主要收集在基本诗集中:
分别是《女神》《星空》《前茅》《恢复》《瓶》,其中《女神》的成就最高,因
而被成为他的代表作。
老舍的代表作,长篇小说:
《火葬》《四世同堂》等,中篇小说:
《我这一辈子》,
剧本:
《龙须沟》《茶馆》等。
巴金的代表作是激流三部曲(《家》《春》《秋》)以及《保卫和平的人
们》。
茅盾的农村三部曲:
《春蚕》《秋收》《残冬》。
故选B。
13、下列短语能体现“实践是认识的来源”这一哲学原理的是()。
A、三个臭皮匠,赛过诸葛亮
B、城门失火,殃及池鱼
C、近水知鱼性,靠山识鸟音
D、星星之火,可以燎原
【解析】A项体现了群众是实践的主体,以及在一定条件下量的优势可弥补质的不足的观点。
B项体现了世界是普遍联系的观点。
C项体现了实践是认识的来源、实践出真知的观点,可知该项正确。
D项体现了质量互变规律。
14、启事与通告的本质区别是(
)。
A、内容不同
B、使用单位不同
C、面对对象不同
D、是否具有强制约束力
【解析】启事没有强制与约束力,这是与公告、通告的本质区别。
15、为应付复杂的行政管理事务,我们在进行行政决策时要拟订多个方案。
不属于行政决策的是()。
A、积极方案
B、消极方案
C、临时方案
D、应变方案
【解析】行政决策方案分类一般有四种:
积极方案、追踪方案、临时方案和应变方案。
B项不属于行政决策方案。
16、请求批准函的正文,可写()等结语。
A、“妥否,请批复”
B、“可否,请批准”
C、“请予请示”
D、“请批准”、“请予批准”
【解析】“请求批准函”是“函”的一种。
“函”属于平行文,结束语多用商请的语气,如“当否,请予批准”或“请予批准为荷”,而不能用“请批复”、“特此请示”等,因此A、C两项排除。
D项的语气比较生硬,不如B项合适。
17、()是人才资源开发的关键环节,人才拥有数量的多少,只是潜在反映组织的价值和创造能力,
唯有通过使用、开发,才可以转化为现实的生产力。
A、人才开发
B、人才使用
C、人才教育
D、人才质量
【解析】人才使用是人才资源开发的关键环节。
人才拥有数量的多少,只是潜在反映组织的价值和创造能
力,唯有通过使用、开发,才可以转化为现实的生产力。
18、在剩余价值的各种形式中,()是其他各种形式的基础。
A、价值
B、利润
C、成本
D、相对价值
【解析】剩余价值的具体形式包括:
产业利润、商业利润、利息、地租等,其中利润是各种形式的基础。
故
选B。
19、在剩余价值的各种形式中,()是其他各种形式的基础。
20、全体一致原则从公平角度而言具有很多诱人之处,但它为什么不是应用最广泛的择案形式?
()
A、因为通过全体一致原则作出一项决策需要很多的时间
B、在决策中存在“讨价还价”的难题
C、会导致少数人的利益得不到保障
D、因为它在现实中根本不可能实现
【解析】D项明显是错误的,一票否决在有些情况下完全是有可能实现的。
A项虽然是一票否决的缺点,但不是造成其不能被广泛应用的主要理由。
C项不符合一票否决的特点,因为决策中没有人因最终方案而利益受损。
所以正确答案为B。
21、公文应在()装订。
A、左侧
B、右侧
C、上面白边区
D、下面白边区
【解析】公文应在左侧装订。
22、下列各项不属于公文制文阶段的是()。
A、草拟
B、会签
C、签发
D、注发
【解析】草拟、会签、审核、签发构成了公文的制文阶段。
注发属于公文的制发阶段。
23、标识公文的内容特征和归属类型的关键性词语是()。
A、主题词
B、附注
C、标题
D、附件说明
【解析】主题词是用来解释公文基本内容并经过规范化处理的专用词语,是在概括公文内容特征方面起关键
作用的词语,也叫关键词。
24、随着科学技术的发展,人类已经制造出诸如醋酸纤维、聚苯乙烯、合成橡胶等自然界原本不存在的化合物,其数量已达数百万种。
这一情况说明()。
A、物质世界是人类所创造的
B、人类通过实践将“自在之物”转化为“为我之物”
C、物质世界依赖于人的意识而存在
D、人造物质可以脱离天然物质而存在
【解析】人类创造出自然界本来不存在的东西,说明人类可以改造物质世界,但是这并不意味着物质世界是人类创造的,人类是在自然界已有物质基础上对自然界进行的改造,人造物质不能脱离天然物质而存在,故A、D选项错误,另外,物质决
25、当今随着信息技术的飞速发展,人们对光存储容量的要求不断提高,下列哪个光存储技术是目前最先进的?
A、CD
B、DVD
C、LaserDisk
D、Blu--RayDisc(蓝光DVD)
【解析】CD、DVD是目前常见和普及的光存储技术。
Blue—RayDisc是前不久刚刚确定的新一代光存储技术标准,它具有存储量大、保存时间长等特点,目前还处于推广阶段。
而LaserDisk是对激光存储技术的统称。
所以答案为D项。
26、下列哪一项描写的不是“秋天”()。
A.寒城一以眺,平楚正苍然
B.草低金城雾,木下玉门风
C.长风吹白茅,野火烧枯桑
D.待到重阳日,还来就菊花
【解析】A项,出自南朝诗人谢朓的《宣城郡内登望》,描写了初秋之景。
B项,出自南朝诗人范云的《别
诗》,描写了西北寒秋之景。
C项,出自唐代诗人岑参的《至大梁却寄匡城主人》,描写深秋原野的景象。
D项,出自盛唐诗人孟浩然的《过故人庄》,诗中“待到”和“还来”表示将在秋高气爽的重阳节再来观赏菊
花,而非描写“秋天”。
27、在字体字号的选用上,公文的正文一般用()。
A、三号仿宋体字
B、四号宋体字
C、四号楷体字
D、五号黑体字
【解析】公文的标题基本要求为二号宋体字。
正文要求是三号仿宋体字。
28、“激变论”的错误在于()。
A、否认量变是质变的必要准备
B、否认质变中有量的扩张
C、否认量变中有部分质变
D、只承认量变不承认质变
【解析】“激变论”认为不存在量变,事物总是从一个质态一下子就变为另一个质态。
事物只有在一定量的累积上才会发生质变,而“激变论”将量变与质变割裂开来。
故本题选A。
29、上行文可采取的行文方式有()。
A、逐级行文
B、多级行文
C、越级行文
D、直达行文
【答案】ABC
【解析】上行文一般采用逐级行文的方式,在特殊情况下可以采用多级行文和越级行文。
直达行文是下行文的一种行文方式。
30、某大学校长在新进教职工座谈会上发表欢迎词,下列哪些内容应该列入欢迎词文稿。
A、向新进教职工表示欢迎
B、介绍学校情况
C、对新进教职工寄予希望
D、详细介绍新进教职工过去的成绩
【解析】本题考查欢迎词。
欢迎词
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