部编版语文八年级下册期末总复习资料及期末试题全套Word格式.docx

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覆盖在小木船上的拱形物，用来遮蔽日光和风雨。

棹zhà

划（船）。

楫jí

：

桨。

撮cuō：

用手指捏取细碎的东西。

惮dà

n：

怕，畏惧。

归省xǐng：

指出嫁的女儿回娘家看望父母。

行há

ng辈：

辈分。

犯上：

触犯长辈或者地位比自己高的人。

撺cuān掇duo：

从旁鼓动人做某事。

凫fú

水：

游泳。

絮xù

叨dao：

形容说话啰唆，来回地说。

怠dà

i慢：

招待不周到的意思。

弄潮：

在潮水中搏击、嬉戏。

漂piāo渺miǎo：

隐隐约约，若有若无。

现在写作“缥缈”。

渴睡：

瞌睡。

纠葛：

名词，纠缠不清的事情。

不识好歹：

成语，是好是坏都分不出来。

2．回延安

登dēng时：

立即，立刻。

糜mé

i子：

一种形状像小米、没有黏性的黍类谷物。

炕kà

北方用砖、坯等砌成的睡觉的台，下面有洞，连通烟囱，可以烧火取暖。

脑畔pà

n上：

方言，这里指窑洞的顶上。

3．安塞腰鼓

惊心动魄pò

神魂震惊。

原指文辞优美，意境深远，使人感受极深，震动极大。

后常形容使人十分惊骇，紧张到极点。

蓬勃：

繁荣，旺盛。

这里作动词。

捶：

用拳头或棒槌敲打。

亢kà

ng奋：

极度兴奋。

瞳tó

ng仁：

眼珠。

恬tiá

n静：

安静。

晦huì

暗：

昏暗。

这里是迷惘、糊涂的意思。

羁jī绊：

缠住不能脱身，束缚。

羁，约束。

蓦mò

然：

突然，猛然。

冗rǒng杂：

繁杂。

震zhè

n撼hà

震动，摇撼。

元气淋lí

n漓lí

指人的生命力旺盛。

战栗：

颤抖，发抖。

叹为观止：

赞美看到的事物好到了极点。

戛jiá

然而止：

声音突然中止。

搏击：

奋力斗争和冲击。

大彻大悟：

完全领悟，完全明白了。

磅礴：

形容词，（气势）盛大。

烧灼zhuó

动词。

烧，烫。

灼，火烧、火烫。

渺远：

遥远。

渺，渺茫，因遥远而模糊不清。

4．灯笼

神shé

n龛kān：

旧时供奉神像或神主的小阁子。

皎jiǎo洁：

明亮洁白，多形容月光。

凑cò

u巧：

正好赶上。

人情世故：

为人处世的道理。

争讼sò

因争论而诉讼。

斡wò

旋xuá

调停，调解。

静穆mù

安静而严肃。

怅chà

ng惘wǎng：

因失意而心事重重；

惆怅迷惘。

点缀：

衬托、装饰，使更美好。

不甚了然：

不是非常清楚，即明白一点，但是不完全。

可悯mǐn：

令人怜悯。

（二）字词记忆

归省guīxǐng行辈há

ngbè

i惮dà

n用撺掇cuānduo

凫水fú

shuǐ棹zhà

o着小船

i子

狂舞kuá

ngwǔ闪射shǎnshè

火烈huǒliè

飞溅fēijià

n亢奋kà

ngfè

n晦暗huì

à

n

大彻大悟dà

chè

dà

wù

羁绊jībà

n冗杂rǒngzá

蓦然mò

rá

搏击bó

jī烧灼shāozhuó

奔突bēntū翻飞fānfēi

神龛shé

nkān凑cò

u巧人情世故争讼sò

ng斡旋wò

xuá

n静穆mù

怅惘chà

ngwǎng点缀不甚了然可悯mǐn

第二单元梳理

《大自然的语言》是一篇生动、有趣、颇具散文色彩的说明文，同时也是一篇极具条理的说明文。

无论是生动形象、用语典雅地介绍物候现象，还是语言平实、通俗易懂地介绍与物候有关的知识，我们都能从中体会到说明文有条理地说明事物的特点。

《阿西莫夫短文两篇》的作者是美国著名科普作家和科幻小说家阿西莫夫。

作者用科学研究中的两则实例，有力地证明了“不同科学领域之间是紧密相连的，在一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影响”。

这两篇短文较为充分地体现了作者深广的科学视野和敏锐的科学眼光。

学习这篇课文不仅能学到科学知识，而且能从中学到作者多角度探索问题的思维方法。

《大雁归来》抒发对大雁的喜爱之情。

大雁是春的使者，给人间带来春色、生机。

雁群与人类有不少相似之处，它们的群体结构也以家庭为单位，富有亲情。

它们的鸣叫，似乎表明它们也具有社会性。

面对大雁的联合观念，人类应该自愧不如。

遗憾的是，人类的猎杀行径，给大雁制造着灾难。

本文简直是一篇爱鸟的抒情诗，作者笔下，大雁是如此可爱，人与大雁和谐相处，情趣盎然。

《时间的脚印》是一篇科普读物，同时又是一篇很好的文艺性事理说明文。

它所追踪的“时间的脚印”不在我们的日常生活中，而在岩石上，这些岩石是在漫长的地质年代中形成和变化的，是一种大自然的语言，留下了时间的印记。

5．大自然的语言

冰雪融ró

ng化：

春天来了，温度上升，冰和雪都融化了。

比喻万物重新充满生机，生机勃勃的场面。

孕yù

n育：

怀胎生育，用来比喻酝酿着新事物。

簌sù

簌：

形容纷纷落下的样子。

销声匿nì

迹：

本义是不再公开讲话，不再公开露面。

这里指昆虫无声无息、无影无踪。

风雪载zà

i途：

载，满。

形容气候恶劣。

周而复始：

转了一圈又一圈，一次又一次地循环。

草长莺yīng飞：

形容生机勃勃、万物复苏的景象。

刺槐huá

i连翘qiá

o

延迟：

推迟到较后的时间。

衰shuāi草连天：

形容荒草遍地、极其凋敝的样子。

次第：

依次。

6．阿西莫夫短文两篇

鸟臀tú

n目恐龙：

恐龙的一个目，骨盆构造与鸟类相似，多为植食性或杂食性。

潮汐xī：

海水的定时的涨落，由月球和太阳的引力所造成。

早潮叫潮，晚潮叫汐。

遗骸há

i：

指的是弃置而暴露的尸体。

天衣无缝fè

神话传说，仙女的衣服没有衣缝。

比喻事物周密完善，找不出什么毛病。

褶zhě皱zhò

u：

这里指由于地壳运动，岩层受到挤压而形成连续弯曲的构造形式。

致密：

精致紧密。

携xié

带：

随身带着。

劫jié

难：

泛指灾难。

追溯sù

溯，逆水而行，后引申为追求根源。

比喻回首往事、探寻渊源。

7．大雁归来

喧闹：

喧哗热闹。

集会：

集合在一起开会。

寂寥：

寂静；

空旷。

沼泽地：

水草茂密的泥泞地带。

情趣：

情调趣味。

缄jiān默：

闭口不说话。

狩shò

u猎：

打猎。

凋diāo零：

草木凋谢零落。

滑翔：

在空中飘行。

目空一切：

骄傲自大，什么都看不起。

8．时间的脚印

山麓：

山坡和周围平地相连接的部分。

帷幕：

悬挂起来用于遮挡的大块布、绸、丝绒等。

烘烤：

用火或蒸气使身体暖和或使物体变热、干燥。

砂轮：

天然砂石制成的扁平圆石，它绕轴旋转。

平卧：

脸朝上，背朝下躺着，平躺。

鹅卵石：

指的是风化岩石经水流长期搬运而形成的粒径为60～200mm的无棱角的天然粒料；

大于200mm者称漂石。

法子：

办法，方法。

低洼：

比四周低的地方。

生成：

（自然现象）形成；

经过化学反应而形成。

浑浊：

不清洁，不新鲜。

海枯石烂：

直到海水干涸，岩石风化成土。

形容经历千年万年那么长的时间。

腐蚀：

通过化学作用，使物体逐渐消损破坏；

指人在坏的思想、行为、环境等因素的影响下逐渐变质。

磨损：

机件或其他物体由于摩擦和使用而造成的损耗。

沉积：

水流、风等流体在流速减慢时，所挟带的砂石、尘土等沉淀堆积起来。

萌发mé

ngfā次第cì

dì

翩然piānrá

n孕育yù

nyù

销声匿迹xiāoshēngnì

jì

载途zà

itú

周而复始zhōué

rfù

shǐ

草长莺飞cǎozhǎngyīngfēi

潮汐chá

oxī遗骸yí

há

i褶皱zhězhò

u携xié

带追溯sù

缄默jiānmò

窥视kuīshì

狩猎shò

uliè

顾忌gù

凋零diāolí

ng

滑翔huá

xiá

ng目空一切mù

kōngyīqiè

山麓lù

帷幕wé

imù

烘烤hōngkǎo低洼dīwā浑浊hú

nzhuó

海枯石烂hǎikūshí

là

n腐蚀fǔshí

磨损mó

sǔn沉积ché

njī

第三单元梳理

《桃花源记》是作者借虚构的故事表现自己的社会理想。

文章开端，先以美好闲静、“芳草鲜美，落英缤纷”的桃花林作为铺垫，引出一个质朴自然的化外世界。

这个幻想中的桃源世界，对生活在虚伪黑暗、战乱频繁、流血不断的现实世界中的人们来说，无疑是令人神往的。

作者的简净笔触，恰如其分地表现出桃花源的气氛，使文章更富有感染力。

当然，这种理想的境界在当时现实中是不存在的，只是作者通过大同社会的构想，艺术地展现了大同社会的风貌，是不满黑暗现实的一种精神寄托。

《小石潭记》是柳宗元“永州八记”的第四篇，全文不足二百字，却清晰地记叙了作者出行、游览、返回的全过程，特别是对小石潭秀丽景色的描写，细腻而生动，读之如置身其境。

《核舟记》使用从中间到两头，先整体后局部，从正面到背面的空间顺序和总－分－总的叙述顺序介绍了“核舟”的形象，表现了作者对王叔远精湛技术的赞美和对民间艺术的赞扬。

反映了我国古代雕刻艺术的伟大成就。

作者用生动简洁的语言描绘了“核舟”上栩栩如生的人物形象和景物的特点，赞美了刻舟者的精巧技艺，同时也高度赞扬了中国古代劳动人民的勤劳与智慧。

《关雎》写的是一个男子对一个女子的思念、追求过程，写他求之不得的痛苦和求而得之的喜悦，展现一幅萧瑟冷落的

秋景。

全诗笼罩了一层凄清落寞的情调，给人以隔雾观花、若隐若现、朦胧缥缈之感。

“朦胧”和“距离”正是这首诗的动人之处。

《蒹葭》是一首怀念情人的恋歌。

作者的思念对象可望而不可即，中间阻隔千重，诗人因而思心徘徊，不能自抑其无限惆怅的心情。

二、课内文言文梳理

9．桃花源记

（一）课文字词详解

晋太元中，武陵人捕鱼①为业。

②缘溪③行，忘路之④远近。

⑤忽逢桃花林，

①为业：

作为生计。

为，作为。

②缘：

沿着，顺着。

③行：

前行，这里指划船。

④远近：

偏义词，这里指远。

⑤忽逢：

忽然遇到。

①夹岸数百步，中无②杂树，③芳草④鲜美，⑤落英⑥缤纷。

渔人⑦甚

①夹（jiā）：

沿，靠。

②杂：

别的。

③芳：

指花。

④鲜美：

新鲜美好。

⑤落英：

落花。

一说，初开的花。

⑥缤纷：

繁多的样子。

⑦甚：

很，非常。

①异之，复②前行，欲③穷其林。

①异：

惊异，诧异。

这里是“对……感到惊异”的意思。

②前：

向前。

③穷：

尽。

①林尽水源，便②得一山，山有小口，③仿佛④若有光。

便⑤舍船，从口入。

①林尽水源：

林尽于水源，意思是桃林在溪水发源的地方就到头了。

尽，到了尽头。

源，源头。

②得：