七年级上册角平分线强化训练.doc
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七年级上册角平分线强化训练.doc
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既然懂得了冬的残酷,为何不奋斗个明媚的春天了?
----郭红刚
角平分线专项训练
基础能力训练
1.如图4—12—9,已知直线AB、CD相交于点O,OA平分∠EOC,∠EOC=100
求∠BOD的度数
2.若∠AOB=10°且∠AOB=2∠BOC,求∠AOC的度数.
角平分线的定义进行计算
3.如图4—12—11,∠AOB=∠BOD,OC平分∠BOD,∠AOC=75°,求∠BOD的度数.
4.如图4—12—12,点O在直线AC上,画出∠COB的平分线OD.若∠AOB=55°,求∠AOD的度数.
5.如图4—12—13,O为直线AB上一点,OD平分∠AOC,OE平分∠BOC,求∠DOE的度数.
6.已知:
如图10,OC是∠AOB外的一条射线,OE平分∠AOC,OF平分∠BOC,
∠EOF=40°,∠AOC+∠BOC=160°;
求:
∠AOC和∠BOC的度数。
_
E
_
D
_
C
_
B
_
A
7.如图所示,BD平分∠ABC,BE分∠ABC
成2:
5的两部分,∠DBE=27°,
求∠ABC的度数
8.如图,∠AOC=90°,ON是锐角∠COD的平分线,OM是∠AOD的平分线,
求∠MON的度数。
9.已知:
∠BOC=4∠AOC,OD平分∠AOB,且∠COD=36°求:
∠AOB的度数.
10.(2008年江苏镇江中考题改编)如图,已知∠AOB=90°,∠BOC=30°,OM平分∠AOC,ON平分∠BOC。
(1)求∠MON的度数;
(2)如果已知中∠AOB=80°,其他条件不变,求∠MON的度数;
(3)如果已知中∠BOC=60°,其他条件不变,求∠MON的度数;
(4)从
(1)、
(2)、(3)中你能看出有什么规律?
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- 年级 上册 平分线 强化 训练
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