名师精编语文精品学案 部编版选择性必修下册12 《离骚节选》Word下载.docx
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其中,《离骚》是屈原的代表作,也是中国古代文学史上最长的一首浪漫主义的政治抒情诗。
2.相关背景
屈原与怀王同祖,他当左徒,是以宗亲而任重臣。
楚怀王死后,长子顷襄王继位,以其弟子兰为令尹。
当时,楚国人都责怪子兰劝怀王入秦的过错,所以,屈原受到广泛的同情。
但子兰非但不思其过,反而唆使上官大夫向顷襄王诽谤屈原。
顷襄王一怒之下,再次把屈原流放到江南地区。
他远离故国,又无职位,对于国家、宗族之事只有悲叹而已。
于是,他就慢慢地顺着沅江,向长沙走去。
屈原回楚都既不可能,远游、求贤又不成,这时他“被发行吟泽畔,颜色憔悴,形容枯槁”,故忧愁幽思而作《离骚》。
3.区别“楚辞”和《楚辞》
(1)诗体名。
“楚辞”是屈原吸收楚地民间语言和民歌形式而创作的一种诗歌样式,其特点是句式长短不一,多用“兮”字。
又称“骚”体。
(2)总集名。
《楚辞》为西汉刘向所辑,收录了屈原、宋玉及汉代淮南小山、东方朔、王褒、刘向等人的诗歌作品,其中主要是屈原的作品。
(3)特色:
“楚辞”以优美的语言、丰富的想象,融入神话传说,塑造鲜明形象;
以楚地的诗歌形式、方言声韵,描写楚地的风土人情,具有浓厚的地方色彩,富有积极浪漫主义精神。
对后世影响很大。
4.解题
①“离骚”之义,古今学者众说纷纭。
司马迁在《史记·
屈原列传》中解释为“离忧”,即遭遇忧愁;
王逸《楚辞章句》释为“别愁”。
二、初读感悟
(一)预习检查
1.明确字音。
陬()庚寅()揆()肇()
锡()扈()纫()搴()鞿()
谇()纕()忳()侘傺()
溘()攘诟()芰()
(二)诵读体会
1.这首诗运用了哪些方法来增强韵律感和音乐性?
三、文本研究
【思考1】鉴赏一二段
活动一:
解释词语,概括段意
帝高阳之苗裔()兮,朕()皇考()曰伯庸。
摄提贞()于孟陬兮,惟庚寅吾以降()。
皇览()揆()余初度()兮,肇()锡()余以嘉名:
名余曰正则兮,字余曰灵均。
纷吾既有此内美兮,又重()之以修()能()。
扈()江离与辟()芷兮,纫()秋兰以为佩()。
汩()余若将不及兮,恐年岁之不吾与()。
朝搴()阰()之木兰兮,夕揽()洲()之宿莽。
日月忽其不淹()兮,春与秋其代序()。
惟()草木之零落兮,恐美人之迟暮()。
不抚()壮而弃秽兮,何不改此度()?
乘骐骥()以驰骋兮,来吾道()夫先路!
请概括文意:
活动二:
内容探究
1.开篇自叙身世有什么作用?
2.这一部分塑造了一位怎样的抒情主人公形象?
请简要概括。
3.《离骚》中常用“香草”“美人”来比喻自己、贤士和君王,并表达政治理想,这是《离骚》的一大艺术特色,这种方法叫作“移情法”,试说说诗人是怎样运用这些比喻来表达政治理想的。
【思考2】鉴赏三四段
长太息()以掩涕兮,哀民生之多艰。
余虽好()修姱()以
()兮,謇()朝谇()而夕替()。
既替()余以蕙
()兮,又申之以揽茝()。
亦余心之所善兮,虽()九()死其犹未悔。
怨灵修()之浩荡()兮,终不察夫()民心()。
众女()嫉余之蛾眉()兮,谣诼()谓余以善淫()。
固()时俗()之工巧()兮,偭()规矩而改错()。
背绳墨()以追曲兮,竞周容以为度。
忳郁邑()余侘傺()兮,吾独穷困[]乎此时也。
宁溘死()以流亡兮,余不忍为()此态()也!
鸷()鸟()之不群兮,自前世而固然()。
何方圜()之能周()兮?
夫孰()异道()而相安()?
屈()心而抑()志()兮,忍尤()而攘()诟()。
伏()清白以死直()兮,固前圣之所厚。
请概括段意:
悔相道()之不察兮,延()伫()乎吾将反()。
回()朕[]车以复路()兮,及()行迷()之未远。
步()余马()于兰皋()兮,驰()椒丘()且焉()止息()。
进()不入()以离()尤兮,退将复修吾初服()。
制芰荷()以为()衣兮,集芙蓉()以为裳。
不吾知()其亦已兮(),苟()余情其信()芳()。
高()余冠之岌岌()兮,长()余佩之陆离()。
芳()与泽()其杂糅兮,唯昭质()其犹未亏。
忽反顾()以游目()兮,将往观乎四荒()。
佩缤纷()其繁饰()兮,芳菲菲()其弥章()。
民生各有所乐兮,余独好修()以为常()。
虽体解()吾犹未变兮,岂余心之可惩()?
1.认真阅读文本,找出表现屈原品格的句子,并指出其品格特点。
2.屈原一心想要实现“美政”,又为什么会“朝谇而夕替”以致被君王流放呢?
3.“悔相道之不察兮,延伫乎吾将反”中的“悔”字怎样理解更贴切?
它与“虽九死其犹未悔”中的“未悔”是否矛盾?
为什么?
4.塑造了一个什么样的抒情主人公形象?
5.诗人描写花草禽鸟的用意是什么?
【思考3】鉴赏艺术特色
1.分析本文的艺术特色
2.《离骚》是一首现实主义与浪漫主义相结合的艺术杰作。
这一点在本文中是怎样体现出来的?
【思考4】屈原最终怀石沉江,你如何看待他的这一举动?
【思考5】对比与思考
(一)阅读下面的诗歌,完成后面的题目。
忆王孙·
赠别
【清】沈凝之①
西窗昨夜是清秋,星汉迢迢只一舟。
读罢《离骚》不自由②,望牵牛③,半束折花算酒筹④。
【清】商鋆⑤
西风红叶下江潮,忍看浮名一笔消。
强把愁情付浊醪⑥,读《离骚》,拍遍栏杆是寂寥。
【注】①当时作者要去福州游幕谋生,出发后填此词寄给妻子。
②不自由:
不由自己做主。
③牵牛:
即牵牛星,俗称牛郎星,与织女星隔银河相望,民间亦有牛郎织女“鹊桥相会”的传说。
④酒筹:
饮酒时用以记数的筹子。
⑤作者作此词时,因受小人构陷,被贬出京。
⑥浊醪:
浊酒。
问题:
两首词都写到了“读《离骚》”这一动作,但表现的心情有所不同,请简要分析。
四、明晰主旨
五、拓展阅读
“独立不迁”是屈原人格美的核心。
它包含两方面:
一是对养育了自己的故乡的热爱与依恋;
二是在政治斗争中坚持原则,决不随波逐流。
屈原的一生便是“独立不迁”的最好诠释。
他始终坚持自己的“美政”理想,屡遭打击,毫不动摇,正如他在《离骚》中所说的:
“虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩!
”他也曾打算像战国时代一般士大夫那样周游列国,去寻找了解自己的君主。
但是,对于自小生于斯、长于斯的乡土的深挚感情,使屈原不能他迁。
回楚都既不可能,远游、求贤又不成,最后,在无可奈何之际,只好身投汨罗,以死来殉自己的祖国和一生为之奋斗的理想。
与“独立不迁”相联系,屈原在诗歌《橘颂》中还提出两条为人的准则:
无求与苏世。
《橘颂》中说:
“深固难徙,廓其无求兮。
”一个人胸怀坦荡,不图私利,不干人,不屈己,才能顶天立地,保持独立的人格。
《橘颂》又说:
“苏世独立,横而不流兮。
”必须头脑清醒,是非明辨,才能保持自己的独立而不至于随波逐流。
无求与苏世浸透在屈原“独立不迁”的人格里,使之臻于更坚实、更完美的境地。
《渔父》的中心思想也是“独立不迁”。
不过这首诗人们多以为伪作。
王逸既说是“屈原之所作”,又说是楚人追记屈原与渔父的对话,本来就自相矛盾。
但司马迁在《屈原列传》中已采用它的内容作为事实来叙述,因此可以设想,这篇作品的文字虽然不一定出自屈原之手,而渔父与屈原的问答却实有其事。
屈原的答话可以作为了解屈原思想的可靠资料。
渔父问屈原何以被放逐,他答曰:
“举世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒,是以见放。
”渔父又问他:
“举世混浊,何不随其流而扬其波?
众人皆醉,何不哺其糟而啜其醨?
”他答曰:
“宁赴常流而葬乎江鱼腹中,又安能以皓皓之白,而蒙世之温蠖乎?
”
渔父和屈原的对话代表了两种不同的人生观。
渔父大概是一个逃避现实的隐者,他不满意社会的黑暗,但他的态度是与世推移,随波逐流。
屈原则不然,他要保持自己的清高和清醒,不肯同流合污。
这当然会陷入孤立,但他不怕孤立,决不会投合世俗而改变自己的态度。
正如他所说的“吾不能变心以从俗兮,固将愁苦而终穷”。
“独立不迁”的人格还表现为对正直的追求与维护。
屈原批评那种“背绳墨以追曲”的行为,发出“伏清白以死直”的誓言。
在《涉江》中,他表示:
“苟余心其端直兮,虽僻远之何伤!
在儒家的典籍中,治水有功却被天帝处死的鲧一直是个反面人物,那么鲧到底犯了什么天条会被天帝处死呢?
《山海经》说:
洪水滔天,鲧窃帝之息壤以堙洪水,不待帝命;
帝令祝融杀鲧于羽郊。
原来,鲧的罪行是私自窃取了天帝的息壤去填洪水以拯救人类。
这样说来,他简直就是一个普罗米修斯式的英雄。
屈原对这样一个英雄深表同情和赞赏,从这可以看出屈原自己人格的崇高。
屈原明知自己的结果会和鲧一样悲惨,但是他决不屈己从俗,而始终保持着“独立不迁”的人格,这需要何等的勇气啊!
(选自袁行霈《中国诗歌艺术研究》,有删改)
六、素材积累—《离骚》名句
(1)路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
——《离骚》
(2)长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。
(3)亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。
(4)袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。
——《九歌·
湘夫人》
(5)举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。
——《渔父》
(6)吾不能变心而从俗兮,固将愁苦而终穷。
——《楚辞·
九章·
涉江》
七、作业
完成配套练习。
答案
1.平,原,政治家,爱国诗人
陬(zōu)庚寅(gēngyí
n)揆(kuí
)肇(zhà
o)
锡(cì
)扈(hù
)纫(rè
n)搴(qiān)鞿(jī)
谇(suì
)纕(xiāng)忳(tú
n)侘傺(chà
chì
)
溘(kè
)攘诟(rǎnggò
u)芰(jì
)
1.明确 ①隔句押韵。
“不抚壮而弃秽兮,何不改此度
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