人教部编版三年级上学期语文第四单元第14课《小狗学叫》同步练习B卷文档格式.docx
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nghǒu
2.(3分)写出偏旁是车的两个字。
________、________
3.(3分)比一比再组词。
杯________
谈________
猜________
澡________
场________
怀________
淡________
情________
操________
杨________
4.(10分)(2018·
深圳模拟)看拼音写词语
xuān
xiāo
chōng
jǐng
xiá
n
huì
shì
hà
xū
yú
yì
yang
dù
cuò
5.(7分)根据意思说出对应词语。
(1)很少出现;
远不是经常的。
________
(2)自己一个人低声嘀咕。
6.(5分)连一连。
蒙蒙的
点苍山
一塘
剪秋罗
隆隆的
薄
雾
一堵
银
毯
细细的
响
声
一穗
新
谷
高高的
溪
水
一块
墙
7.(5分)根据课文内容,把下列词语连接起来。
小喜鹊________
挖个
树枝
睡大觉
小松鼠________
衔来
松果
造房子
小青蛙________
找来
地洞
当粮食
二、阅读理解(共2题;
共34分)
8.(9分)阅读下文,回答问题。
当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,润湿的东风________荒野,在竹林中________口笛。
于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上________地跳舞。
妈妈,我真的觉得那群花朵是在地下的学校里上学。
他们关了门做功课。
如果他们想在散学以前出来游戏,他们的老师是要罚它们站墙角的。
雨一来,他们便放假了。
树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里萧萧地响,雷云拍着大手。
这时花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。
(1)仿写词语。
①一群一群(ABAB):
________、________、________
②急急忙忙(AABB):
(2)在横线上填上合适的词语。
________荒野
________口笛
________地跳舞
(3)短文中的他们指谁?
(4)“地下的学校”的含义是什么?
(5)对下列例句运用的修辞方法分析正确的一项是()
例句:
它们也有它们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。
A.比喻
B.比喻、拟人
C.拟人
D.夸张
(6)“这时花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。
”中的“冲”字理解正确的是________。
①运用拟人的修辞方法,体现了花儿们迫不及待地想回家以及花儿快乐的心情。
②运用拟人的修辞方法,体现了花儿们无组织,无纪律,胡乱开放的情景。
9.(25分)(2020三下·
)阅读短文,回答问题。
_____________
有一天,一只小井蛙对来井边饮水的画眉鸟说:
“朋友们都笑我坐井观天,见识短浅,这太不公平了!
这回我立下雄心壮志,订好学习计划,两年内我要成为一名知识渊博的学者!
”大概是由于过分_____(感动激动)吧,小井蛙的肚皮胀_____(的地得)一鼓一鼓的,看样子真要发奋干一番事业呢!
画眉鸟说:
“小井娃,订了计划得努力行动哟。
两年后我来听你的消息。
”
小井蛙爱不释手地看着自己的美好计划,越看心里越美,他兴冲冲地借来了几本厚厚的书籍。
心想这一来当上学者就更有把握啦!
第二天,小井蛙拿出一本书翻开看了几行。
哟!
看书还挺吃力的呢!
他想,先好好休息几天,等精力充沛了,_____(在再)来啃这些厚本本也不迟。
一个星期后当他第二次拿起书的时候忽然想起蝌蚪们不是约我今天去游戏吗去不去呢小井蛙又想两年的时间还长呢先去玩明天再看书吧
回到家里,他正准备看书,抬头一望,_____(园园圆圆)的月亮正挂在井台的上空,好几颗星星还冲他眨眼呢!
小井蛙的心又动了:
这时候,不赏月开开心,那才是傻瓜呢!
明天再看书吧!
这样,一天推一天,两年时间不知不觉地溜走了。
一天清晨,小井蛙正在睡懒觉,朦胧中从井台传来声音:
“我是画眉姐姐,特地赶早来祝贺你成为学者的。
你怎么还没起床呢?
小井蛙翻身起来,张开嘴巴,半天说不出话来。
(1)给文章取个合适的题目,填在文前的横线上。
(2)找出正确的字词。
(3)用横线画出短文中的一句拟人句。
(4)小井蛙一开始立下________,一个星期后它觉得________,最后________。
(5)你觉得小井蛙应该怎样做,才是对的?
(6)为什么小井蛙最后半天也说不出话来?
也许它明白了什么道理?
三、语言表达(共2题;
共16分)
10.(11分)按要求写句子
(1)这位顾客歪着头想了想,不得不承认裁缝说得有道理。
(改肯定句)
(2)顾客瞪大了眼睛。
(扩句,至少两处)
(3)裁缝又补充了一句:
“不过,我指的是明年冬天。
”(改为转述句)
(4)石头梆的一声落在地上。
(加上表示声音的词语仿写句子)
11.(5分)看对联,猜名人。
(1)“西汉文章两司马,南阳经济一卧龙”这幅对联涉及了三个人,他们是谁?
(2)“一门父子三词客,千古文章四大家。
”这两句对联中的“父子三词客”指的谁?
“四大家”指的是哪四大散文家?
参考答案
答案:
1-1、
考点:
解析:
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
5-2、
6-1、
7-1、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
8-6、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
9-6、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
11-1、
11-2、
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