辽宁省抚顺市铁岭市中考化学试题 答案和解析Word文档下载推荐.docx
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A.氧气用于医疗急救
B.用铜作导线
C.用熟石灰改良酸性土壤
D.用氢氧化钠去除油污
5.为减少“白色污染”,下列做法不正确的是
A.焚烧废弃塑料
B.重复使用塑料袋
C.用布袋代替塑料袋
D.使用微生物降解塑料
6.下列做法不会危害人类健康的是
A.用甲醛水溶液保解海产品
B.制糖工业用活性炭脱色制白糖
C.发霉的大米清洗后煮熟食用
D.为了防止缺锌大量服用含锌保健品
7.下列实验操作不正确的是
A.验满氧气
B.检查装置气密性
C.点燃酒精灯
D.用滴管取液体
8.下列物质属于氧化物的是
A.氯酸钾
B.臭氧
C.硫化氢
D.五氧化二磷
9.在实验室和化工生产中常用到硝酸。
硝酸是一种强氧化剂,能与碳发生氧化还原反应,化学方程式为
。
则X是
A.NO2
B.CO
C.NO
D.N2O5
10.下列有关催化剂的说法正确的是
A.在化学反应后其质量减小
B.催化剂只能加快化学反应速率
C.在化学反应后其化学性质不变
D.过氧化氢分解反应中,只能用二氧化锰作催化剂
11.下列有关实验现象的描述正确的是
A.镁在空气中燃烧生成氧化镁
B.固体硝酸铵溶于水,溶液的温度降低
C.打开装有浓盐酸的试剂瓶瓶盖,瓶口出现白烟
D.硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰,放热,生成一种有刺激性气味的气体
12.下列有关微观粒子的说法正确的是
A.氯化钠是由氯化钠分子构成的
B.分子可以分成原子而原子不能再分
C.分子是保持物质性质的最小粒子
D.原子是由原子核和核外电子构成的
13.将20g质量分数为98%的浓硫酸稀释为25%的稀硫酸。
下列说法中不正确的是
A.实验步骤:
计算、量取、混匀、装瓶贴标签
B.实验仪器:
量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒、细口瓶
C.稀释浓硫酸时将水沿烧杯内壁慢慢注入浓硫酸中,并不断搅拌
D.浓硫酸不慎沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗,再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液
14.下列说法正确的是
A.均一的、稳定的液体都是溶液
B.硝酸钾溶液显中性,所以盐溶液都显中性
C.碳酸和醋酸都含有碳元素,所以都属于有机物
D.能与氢氧化钾发生中和反应的物质一定是酸
15.下列实验方案设计合理的是
选项
实验内容
操作方法
A
鉴别生理盐水和水
分别闻气味
B
除去NaNO3溶液中混有的Na2SO4
加适量Ba(NO3)2溶液,过滤
C
鉴别CuO粉末和木炭粉
观察颜色
D
除去CuSO4固体中混有的Cu(OH)2
加足量水溶解,过滤
A.AB.BC.CD.D
二、填空题
16.用化学用语填空。
(1)汞原子________。
(2)钾离子________。
(3)标出氮气中氮元素的化合价________。
(4)葡萄糖________。
17.如图是氪元素在元素周期表中的信息和B~F五种粒子结构示意图。
请回答下列问题。
(1)由图A信息可推测氪原子中的质子数为________。
(2)在B~F五种粒子中,共有_______(填数字)种元素,具有相对稳定结构的是______(填字母序号),E与F的化学性质相似的主要原因是_______。
18.水和空气都是重要的自然资源,与人类的生产生活密切相关。
(1)电解水实验产生氢气和氧气,证明水是由_______(填元素名称或符号)两种元素组成的。
(2)生活中常用_______区分硬水和软水。
(3)节约用水是保护水资源的有效途径,请写出一种生活中节约用水的做法_______。
(4)空气中稀有气体的体积分数约为________。
(5)空气中二氧化碳的含量不断上升,从而导致________,使全球气候变暖。
(6)空气质量日报可以及时准确反映空气质量状况。
空气质量级别分为六级,级别越高则空气污染程度越______(填“轻”或“重”)。
19.下图为甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,请回答。
(1)t1℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度大小关系是_________。
(2)甲中混有少量乙,若要提纯甲,可采取的结晶方法是________。
(3)t2℃时,将50g丙物质放入100g水中充分溶解,所得溶液中溶质和溶液的质量比为_____(填最简整数比)。
(4)t3℃时,将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃,所得溶液的质量由大到小的顺序是______。
20.化学就在我们身边,请回答下列问题。
(1)玉米中富含的基本营养素是_______。
在种植玉米的过程中常施用铵态氮肥,铵态氮肥不能与碱性物质混合施用,是因为其能与碱性物质发生反应,生成______,逸散到空气中,降低肥效。
(2)生活中鉴别羊毛纤维和棉纤维的方法是_______。
(3)金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质,但物理性质却存在很大差异,其原因是______。
(4)车用乙醇汽油可适当节省石油资源,并能在一定程度上减少汽车尾气的污染。
请写出乙醇燃烧的化学方程式_______。
21.金属材料对于促进生产发展、改善人类生活发挥了重大作用。
(1)铝具有很好的抗腐蚀性能,原因是_______。
(2)一氧化碳的还原性可用于冶金工业,写出一氧化碳和氧化铜反应的化学方程式________。
(3)向含有硫酸铜和硫酸锌的混合溶液中,加入过量的铁粉,充分反应后过滤,得到滤液和滤渣,滤渣中含有的物质是________。
(4)下列保护金属资源的做法不正确的是_____(填字母序号)。
A任意开采矿物
B回收利用废旧金属
C铁制品存放在潮湿的环境中
D用塑料代替金属材料制造管道
三、推断题
22.A、B、C、D、E是初中化学常见的物质,A是大理石的主要成分,D广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产,C转化为E的反应类型为化合反应。
各物质之间的相互关系如图所示(“一”表示相邻的两种物质间能发生反应;
“→”表示两种物质间的转化关系;
部分反应物、生成物已略去)。
(1)A的化学式为__________。
(2)C的用途为_________。
(3)D和E反应的化学方程式为________。
(4)B→D发生的反应________(填“属于”或“不属于”)复分解反应。
四、实验题
23.根据下图回答问题。
(1)图一实验中,乒乓球碎片先燃烧,滤纸碎片后燃烧,可以得出燃烧需要的条件之一是______。
(2)图二实验中,用玻璃棒搅拌的目的是________。
(3)图三实验中,氢气燃烧产生________色火焰;
点燃氢气前一定要_______。
24.实验室制取气体和检验气体性质的部分装置如下图所示。
请回答问题。
(1)仪器a的名称是_______。
(2)实验室里选择装置A和E通过加热高锰酸钾固体来制取氧气。
在A装置的试管口放一团棉花的作用是________,当观察到E装置中导管口有______时,开始收集气体。
(3)实验室里用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体,反应的化学方程式是_____。
将收集到的二氧化碳气体慢慢倒入F装置的烧杯中,观察到蜡烛由下至上依次熄灭,由此可以得出二氧化碳气体的性质是________。
25.在学习了酸的化学性质之后,某实验小组选用稀盐酸做了如下图所示实验。
请回答下列问题:
(1)A烧杯中,铜不与稀盐酸发生反应的原因是________。
(2)能产生气泡的是_______(填字母序号)。
(3)写出C烧杯中反应的化学方程式_______。
(4)D烧杯中,溶液由红色变为______色,说明盐酸与氢氧化钠发生了反应。
同学们进一步对D烧杯中反应后的溶液进行探究,对其溶质的成分(除酚酞外)做出如下猜想。
猜想一:
只含有一种溶质;
猜想二:
含有两种溶质。
为了验证上述猜想,进行如下实验,请完成下列表格。
实验操作
测定结果
得出结论
用玻璃棒蘸取D烧杯中反应后的溶液,滴在pH试纸上,与标准比色卡比较
pH<
7
猜想_____正确,溶液中的溶质是________。
小组同学选用稀硫酸代替稀盐酸重复实验,证明了硫酸与盐酸具有相似的化学性质。
酸有一些相似的化学性质,是因为在不同的酸溶液中都含有相同的_______。
五、计算题
26.丙氨酸(化学式为C3H7NO2)是构成蛋白质的一种氨基酸。
请计算:
(1)丙氨酸中碳、氢、氮、氧原子的个数比为。
(2)丙氨酸中质量分数最大的元素是。
(3)178g丙氨酸中氧元素的质量为________g。
27.取6.5g锌粒放入烧杯中,向其中加入稀硫酸至恰好完全反应,共用去稀硫酸的质量为50g。
稀硫酸中溶质的质量分数。
参考答案
1.C
【详解】
碘不溶于水,汽油不溶于水,面粉不溶于水,均不能形成溶液,高锰酸钾溶于水,能形成均一稳定混合物,形成溶液,故选:
C。
2.B
煤、石油、天然气属于化石能源,太阳能不属于化石能源,故选:
B。
3.D
A、油锅中的油着火用锅盖盖灭,水不能扑灭油着火,反而引起油滴的飞溅,导致火势的蔓延,故A错误;
B、室内起火不能开门窗,会加快气体流通,加剧火势,故B错误;
C、燃气容易和空气形成爆炸性混合物,打开排气扇容易产生静电,电火花,发生爆炸,故C错误;
D、遭遇火灾时,用湿毛巾捂住口鼻,防止吸入有毒有害气体,且远离着火区域,故D正确。
故选:
D。
4.B
A、呼吸作用属于化学反应,氧气用于医疗急救是利用氧气的氧化性,故属于化学性质;
B、用铜作导线是利用铜的导电性,该性质不需要化学反应表现出来,属于物理性质;
C、熟石灰用来改良酸性土壤是利用熟石灰的碱性,需要通过中和反应表现出来,属于化学性质;
D、氢氧化钠用于去除油污,是利用氢氧化钠能与油脂发生化学反应,生成可溶性钠盐,达到去除油污的目的,属于氢氧化钠的化学性质;
【点睛】
本考点考查了物理性质和化学性质的区分,要记忆有关金属、熟石灰、氧气和氢氧化钠的性质,并能够在比较的基础上进行应用。
5.A
A、焚烧废弃塑料,产生一些有毒有害气体,会污染环境,做法不正确,符合题意。
B、重复使用塑料袋,减少白色污染,做法正确,不符合题意;
C、用布袋代替塑料袋,减少了塑料袋的使用,可以减少白色污染,做法正确,不符合题意;
D、使用微生物降解塑料,减少白色污染,做法正确,不符合题意。
A。
6.B
A、甲醛有毒,不能用甲醛水溶液保解海产品,不符合题意;
B、活性炭具有吸附性,制糖工业可用活性炭脱色制白糖,不会危害人类健康,符合题意。
C、发霉的大米含有黄曲霉素,高温不易分解,清洗后煮熟也不能食用,不符合题意;
D、为了防止缺锌可服用含锌保健品,但是要适量,不能大量服用,不符合题意。
7.A
A、收集氧气验满时,将带火星的木条置于集气瓶口,若木条复燃,则已集满,不能将带火星的木条伸入集气瓶中,故图示错误;
B、检查装置气密性时,先将导管
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