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健康伴我行主持人:
宣布班会开始。
二、组织讨论1、结合健康教育介绍卫生的重要性。
2、讨论:
我们从哪些方面来注意卫生呢?
⑴个人卫生学生自由交流:
生1:
每天洗两次脸、饭前便后要洗手。
生2:
拿了脏东西要洗手。
生3:
每天要刷两次牙、、、⑵班级卫生、校园卫生师:
刚才我们都是从个人的方面来讲了要从哪些方面来注意清洁卫生。
那么我们的第2个家班级也要从哪些方面来注意呢?
希望课后同学们展开讨论与思考,在下周班会上我们来继续探讨这个问题。
师:
那么下面,我们一起来学习学校发的这本健康教育知识问答。
(师生共同学习)健康教育主题班会一二班林燕锋一、活动目的:
通过本次活动,使学生懂得同学之间如何相处,培养学生人际交往的能力。
二、活动过程:
(一)谈话导入:
孩子们,让生活失去色彩的不是伤痛,而是内心的困惑,让脸上失去笑容的,不是磨难而是静闭的内心世界,没有人的心灵永远一尘不染,让我们的心灵洒满阳光,拥抱健康对于我们每个人来说至关重要。
今天,就让我们一起走进心理健康教育课,来探讨研究同学之间如何相处,如何交往。
(二)事件展示1.《跳皮筋》小红、小芳、和小文跳皮筋,怎么玩呢?
小芳说:
我才不和小红一组,她那么胖,笨死了!
听到小芳说自己笨,小红顿时火了,她指着小芳的鼻子:
你才笨呢!
你又胖又蠢,活像一个小母猪!
说完伤心地跑到一边,哭了起来,小文也不跟小芳玩了,小芳又伤心又奇怪,怎么她们都不和我玩了?
小红又为什么会哭呢?
小芳她们为什么玩不到一块?
谁来说说?
(生充分说)师:
面对这种情形,应该怎样解决呢?
师小结:
这几个同学说得很对,同学之间就应该友好相处,不要嘲笑同学的缺点。
要学会尊重别人,不侮辱他人,这是我们每个人做人的原则。
接下来请大家继续看情境表演《上课铃响了》。
2.《上课铃响了》:
上课铃响了,同学们快进教室!
小明和同学们从外面拥挤着走进教室,这时一位同学不小踩到她的脚后跟,小明大叫一声:
哎呀!
踩我的脚干什么,你的眼睛长哪去了?
同时跺着双脚,大发脾气,用双手捂住眼睛哭泣,那个同学再三向她说对不起,其他同学都劝小明别哭了,小明不予理睬,继续发脾气,直到教师从外面走进来,小明才停止哭泣,回到座位上,还在生气。
大家来说说,小明做得对不对?
为什么?
(生充分说)师小结:
是,我们应该有宽容之心。
同学之间遇到了矛盾,不要斤斤计较,要有宽容之心原谅他人,即使别人有做得不当的地方,在他意识到了自己的错误,并向你到了歉,我们就应该原谅他,更何况,常生气对身心健康没有好处,只有与同学和谐相处,你才能拥有更多的快乐。
下面(出示)我们一起来看以下同学之间友好相处的正确做法,老师给大家的建议是:
(1、师读、2、生齐读、3、男女生读)同学之间学会友好,不嘲笑缺点。
学会尊重,不欺小凌弱。
学会宽容,不斤斤计较。
学会理解,不撒娇任性。
同学们每天生活在一起,难免磕磕碰碰,有了上面的原则,遇到下列情况,你又该怎样做?
相信你会正确处理。
(出示)(三).说句心里话
(1)你的同桌要在桌子中间画一条三八线。
(2)考试时,你的同桌没带橡皮,可是昨天你跟他借笔,他没有借给你。
(3)课桌下有纸屑,你说不是你的,你的同桌说不是她的。
生:
遇到这种情况我会这样做:
是呀!
同学之间就应该友好相处,你对别人友好关爱,别人也会还你一份友好关爱,奉献一份,收获十份,付出本身就是一种快乐!
奉献着,相信你也会快乐着!
下面,请看(师读)相信你们一定能做到。
来,一起读:
同学之间:
学会关爱热情大方学会体贴细致入微学会调节消除嫉妒学会激励互相进步(四)、出示《小学生的心理健康标准》小学生的心理健康标准
(1)具有良好的认识自己,接纳自己的心态意识;
(2)能调节、控制自己的情绪、使之保持愉悦、平静;
(3)能承受挫折;
(4)能较正确地认识周围的环境,适应环境和改造环境;
(5)人际关系协调,具有合群、同情、爱心、助人的精神;
(6)具有健康的生活方式与生活习惯;
(7)思维发展正常,并能激发创造力;
(8)有积极的人生态度。
道德观、价值和良好的行为规范。
(八)、师总结:
同学们,多一份宽容,就多一份理解,多一份理解,就多一份尊重,多一份尊重,就多一份自信。
多一份自信,就多一份健康。
让我们都拥有健康的心理,学会相处,学会交往,拥有更多的朋友,相知、相伴。
健康教育主题班会我健康我快乐六二班韦珍妮班会目标:
通过本次班会,明确我们全班同学为了班级的卫生应该做些什么。
2019年5月9日班会程序:
一、谈话导入主持人:
上周,我们讨论了关于健康的很多话题,今天让我们继续来探讨下什么对我们学生是最重要的。
健康!
好的,今天班会的主题是《我健康,我快乐》。
我健康,我快乐主持人:
二、组织讨论主持人:
上周,我们都是从个人的方面来讲了要从哪些方面来注意清洁卫生。
学生自由交流:
①不能随地吐痰。
要吐在纸里包起来后在仍到垃圾桶里。
②教室要注意通风。
③每天都要擦柜门和窗台。
④随时关注教室卫生,发现附近有垃圾及时把它清理干净。
⑤不随手乱抛纸片,不随处乱扔垃圾,不随地吐痰,不在建筑物上留下鞋印、球印,不在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画、不损坏公物。
不在教学区内吃零食,不向楼下抛杂物等。
师总结:
同时要在告别不卫生习惯的同时,逐步养成良好的卫生习惯,自觉的、随时随地的捡拾地上的垃圾,擦洗墙上、桌面上、黑板上、地砖上的污点、污痕。
我们不仅要注意自己的卫生,同时也要注意我们学习和生活的环境。
希望大家能真正引起注意,让我们在健康积极的环境中生活。
为创建一个卫生整洁的校园环境多作贡献。
3.评价监督机制:
各人根据交流,整理出适合自己实施的具体措施,条款。
号召同学从我做起,搞好班级卫生。
同学们,这次班会开得非常成功,同学们发现了优点不足之处,并制定了可行的措施。
愿同学们从我做起,从现在做起,搞好我班卫生。
班级卫生从我做起。
互相监督,揭发违纪。
同学们都很聪明,我相信大家都能做到的。
为了帮助大家养成爱清洁,讲卫生的好习惯,我给大家带来了一首《卫生习惯拍手歌》,大家一起朗读。
健康教育主题班会五一班李晓玲一、活动目的:
通过本次活动,让学生了解不讲卫生的危害性,从而懂得讲卫生的重要性,并把自己学到的卫生常识传达给周围的人们,做一个卫生教育的小小宣传员。
同学们,你们好!
二(3)班人人讲卫生主题班会现在开始。
男主持:
我们是21世纪的主人,是祖国的未来,民族的希望。
女主持:
我们爱学习,爱劳动,是充满生机的新一代。
我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天长大。
我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
我们的生活无忧无虑、快乐幸福。
是啊,幸福是多么快乐!
春季是传染病的高发期,严重威胁着我们每一个人的健康,那要怎样预防呢?
有一个很重要的因素,那就是人人讲卫生。
可见,平时讲究卫生是有多么重要呀!
我们是新世纪的小雏鹰,更应该懂得讲卫生的重要性。
然而,现实中的情况会是怎样?
而且,在生活中若不懂得一些卫生常识,就会带来各种疾病。
1.油炸食品热量高,含有较高的油脂和氧化物质,经常进食易导致肥胖。
在油炸过程中,往往产生大量的致癌物质。
(油条、炸薯片薯条、街头烧烤)2.方便面属于高盐、高脂、低维生素、低矿物质一类食物。
含有防腐剂和香精,可能对肝脏等有潜在的不利影响。
3.冷冻甜点包括冰淇淋、雪糕等。
这类食品有三大问题:
因含有较高的奶油,易导致肥胖;
因高糖,可降低食欲;
还可能因为温度低而刺激胃肠道。
4、不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。
这些劣质食品、饮料往往卫生质量不合格,食用、饮用会危害健康。
5、不喝生水。
水是否干净,仅凭肉眼很难分清,清澈透明的水也可能含有病菌、病毒,喝开水最安全。
而学校老师们一再叮嘱不要随便买东西吃,可是情况到底怎样?
生卫生小博士教大家卫生小知识:
1、饭前便后要洗手;
2、要做到三勤:
勤洗澡、勤理发、勤换衣;
3、及时剪指甲;
4、要注意读写卫生:
眼离书本一尺远,身离桌子一拳远,手离笔尖一寸远;
5、随时随地勤洗手;
6、注意用眼卫生:
不要在强光下看书,不要在行驶的车上看书,不要躺着看书,不用脏手揉眼睛;
7、不吃没有卫生保障的食品,不吃没有清洗干净的食物,不喝生水;
8、早晚洗脸,用流水洗脸,不与别人共用毛巾、脸盆等物品;
9、早晚刷牙,食后漱口;
10、每天坚持适当的体育锻炼,以增强体质,保持良好的、充沛的精力。
卫生小博士:
你们不仅自己要做到,还要把这些健康常识告诉其他人,做一个卫生教育的小小宣传员。
三、活动总结:
刚才老师和大家一起学习了一些卫生常识,每个人只有重视讲卫生,懂得一些如何自我预防的知识,才能健康茁壮地成长,才能拥有灿烂的明天!
让我们一起行动起来,做个讲卫生的好孩子。
《扬起你的笑脸》活动方案五二班康富果形式:
心理剧表演、舞蹈、三句半、辩论、环保时装秀等时间:
2019年5月26日地点:
五年二班教室一、活动目的:
人生道路上人人都会遇到令人心烦的事,从而使得人的情烦躁。
作为小学五年级的学生,他们正处于一个重要的心理转型期。
如果他们懂得有勇气的扬起笑脸去寻找解决烦心事的最佳方式,就会对他们今后的学习、生活、交友等各方面产生积极影响。
二、活动内容:
本次班会分为以下几部分:
第一部分:
由主持人引出主题。
辩论发泄作用的好与坏第二部分:
短剧贺卡风波。
让同学们面对现实生活;
第三部分:
短剧《勇气》,敢于向父母表白。
第四部分:
短剧《美丽的心事》,不自卑,全班是共同的朋友。
第五部分:
环保时装秀表演,扬起笑脸,做个低碳达人。
为了活跃气氛,每一部分插播舞蹈。
1、提前一周召开全班会议,确定主持人(男:
张天浩女生:
秦璐莹);
2、提前一周排练短剧《贺卡风波》、《勇气
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