云南省保山市六年级下学期语文期中检测卷2文档格式.docx
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转zhuǎn________
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n________
3.(4分)我会填。
和________细________
________语花________
________紫________红
________清________秀
4.(2分)在下面句子横线上,填入最恰当的一项是()
“如果你是鱼儿,那快乐就是一潭清凉清凉的水;
如果你是鸟儿,______________。
”
A.那快乐就是一片一碧如洗的天空
B.那快乐就是一片瓦蓝瓦蓝的天空
C.那快乐就是一片有朵朵白云的天
D.那快乐就是一片没有云朵的天空
5.(2分)读一读,填一填。
(填序号)
①遥远
②壮观
③雄伟
妈妈告诉我,________的北京城,有一座________的天安门,广场上的升旗仪式非常________。
二、句子大观(13分)(共3题;
共13分)
6.(8分)(2019四上·
嘉兴期末)照样子,按要求写句子。
(1)普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:
“为人类造福,有什么错?
我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!
”
”普罗米修斯摇摇头,坚定地回答,“我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!
妈妈激动地对我说:
“这张贺卡是你自己做的?
这真是一份特别的礼物。
(2)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。
(用划线词写一个比喻句)
(3)有一天,当太阳车从天空驰过的时候,普罗米修斯跑到太阳车那里,从喷射着火焰的车轮上,拿了一颗火星,带到人间。
(仿写连动句)
7.(2分)写出诗句的意思。
(1)独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
意思是:
(2)春草明年绿,王孙归不归。
(3)自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。
8.(3分)排序题。
________地上的水越来越多。
________雨落在对面的屋顶的瓦片上。
________像一层薄烟罩在屋顶上。
________渐渐地连成了一条线。
________溅起一朵朵水花。
________雨水顺着房檐流下来。
________汇合成一条条小溪。
________开始像断了线的珠子。
三、课文在线(18分)(共1题;
共18分)
9.(18分)(2017四上·
盐田期末)积累运用
(1)【诗文中的哲理】诗人往往喜欢在诗中表达哲理,比如,苏轼用“________,________”来形容“当局者迷,旁观者清”这个道理;
爱国诗人陆游则用“________,________”来表达陷入困境后又突现转机的惊喜。
蜀汉的刘各告诫儿子“________,勿以善小而不为”。
如果你的朋友因为遇到了困难而灰心,你可以用《后汉书》中的话鼓励他“________”。
(2)【楹联中的诗意】枯燥的数字一经诗人之手,即妙趣横生。
你看,“________,一城山色半城湖”;
“一径________,半帘________”。
色彩的调配更令人陶醉:
“________,烟淡烟浓远近秋”。
叠词入楹联更有节奏感,更有韵味,比如,“水水山山处处明明秀秀,________”。
(3)【我爱阅读】寒假快到了,又可以自由自在看书了。
请你向同学们推荐一本好书,至少说出两个以上的必读理由。
四、综合学习(3分)(共1题;
共3分)
10.(3分)看看下面这四幅图,你能看明白吗?
都有谁?
在哪儿?
在干什么?
写一写。
五、阅读理解(19分)(共2题;
共19分)
11.(7.0分)阅读短文,回答问题。
可爱的小鸟
没有一片绿叶,没有一缕炊烟,没有一粒泥土,没有一丝花香,只有水的世界,云的海洋。
一阵台风袭过,一只孤单的小鸟无家可归,落到被卷到洋里的木板上,乘流而下,姗姗而来,近了,近了!
……
忽然,小鸟张开翅膀,在人们头顶盘旋了几圈,“噗拉”一声落到了船上。
许是累了?
还是发现了“新大陆”?
水手撵它它不走,抓它,它乖乖地落在掌心。
可爱的小鸟和善良的水手结成了朋友。
瞧,它多美丽,娇巧的小嘴,啄理着绿色的羽毛,鸭子样的扁脚,呈现出春草的鹅黄。
水手们把它带到舱里,给它“搭铺”,让它在船上安家落户,每天,把分到的一塑料筒淡水匀给它喝,把从祖国带来的鲜美的鱼肉分给它吃,天长日久,小鸟和水手的感情日趋笃厚。
清晨,当第一束阳光射进舷窗时,它便敞开美丽的歌喉,唱啊唱,嘤嘤有韵,宛如春水淙淙。
人类给它以生命,它毫不悭吝地把自己的艺术青春奉献给了哺育它的人。
可能都是这样?
艺术家们的青春只会献给尊敬他们的人。
小鸟给远航生活蒙上了一层浪漫色调,返航时,人们爱不释手,恋恋不舍地想把它带到异乡。
可小鸟憔悴了,给水,不喝!
喂肉,不吃!
油亮的羽毛失去了光泽。
是啊,我们有自己的祖国,小鸟也有它的归宿,人和动物都是一样啊,哪儿也不如故乡好!
慈爱的水手们决定放开它,让它回到大海的摇篮去,回到蓝色的故乡去。
离别前,这个大自然的朋友与水手们留影纪念。
它站在许多人的头上,肩上,掌上,胳膊上,与喂养过它的人们,一起融进那蓝色的画面……
(1)
给括号里的字注音
(撵)它________ (舷)窗________
(2)
解释下列词语
悭吝:
爱不释手:
(3)
把描写小鸟外貌的句子找出来,
(4)
用一个词语概括最后一段的内容。
(5)
说说本文的主题是什么?
12.(12分)课外类文阅读。
燕子
这便是我们故乡的小燕子,可爱的、活泼的小燕子,曾使几多孩子们欢呼着,注意着,(沉醉喝醉)着,曾使几多农民们、市民们忧戚着,或抒怀地指点着,且曾(增长平添)了几多春色,几多生趣于我们的春天的小燕子!
如今,离家是几千里!
离国是几千里!
托身于浮宅之上,奔驰于万顷海涛之间,不料却见着我们的小燕子。
这小燕子,便是我们故乡的那一对,两对吗?
便是我们今春在故乡所见的那一对,两对吗?
见了它们,游子们能不引起至少是轻烟似的,一缕两缕的乡愁吗?
啊,乡愁呀,如轻烟似的乡愁呀!
结合语境,选择恰当的词。
(沉醉喝醉)________着
(增长平添)________了几多春色
“不料”一词表达了作者怎样的感情_____
A.表达了作者出乎意料、惊讶的感情。
B.表达了作者在异国他乡看见燕子的惊喜及怀念之情。
细读短文,下面说法正确的一项是_____
A.本文抒发了作者对家乡、对祖国的怀念之情。
B.本文抒发了作者对美丽的小燕子的赞美和喜爱之情。
结合上下文理解短文最后一段的意思。
六、习作(30分)(共1题;
共30分)
13.(30分)题目:
我迷上了________________
每个人都有自己的兴趣、爱好。
你喜欢干什么呢?
请将题目补充完整。
特别要写出你是如何让迷上它的,“迷”的程度。
还可以写写这种爱好给你自己带来的好处。
参考答案
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
6-2、
6-3、
7-1、
7-2、
7-3、
8-1、
9-1、
9-2、
9-3、
10-1、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
11-5、
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
13-1、
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- 云南省 保山市 六年级 下学 语文 期中 检测