机电传动与控制课后答案电子工业出版社王宗才完整文档格式.docx
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2-12
(1)nmin=1129r/min;
(2)调速范围D=1.329;
(3)Rad=0.737Ω
(4)P1=15114W,P2=KeΦNnminIN=10579W,外电阻损耗:
p=IN2Rad=3478w
2-13
(1)R=1.0375Ω
(2)R=2.6Ω
(3)能耗制动时:
n=0,T=0;
反接制动时:
n=0,Ea=0,T=-46.3785Nm。
3-1p=3,s=0.025
3-2s=1,n0-n=sn0最大,转子回路感应出的电动势最大,因此转子电流I2大。
3-4s=0.01,f2=0.5Hz,
3-5定子电流I1随之增大。
若拖动额定负载运行,将损坏电动机。
3-6
(1)额定电流IN=84.178A;
(2)额定转差率SN=1.33%;
(3)额定转矩TN=290.37Nm,最大转矩Tmax=638.8Nm,启动转矩Tst=551.7Nm。
3-7相异步电动机在相同电源电压下,满载和空载启动时,启动电流和启动转矩都相同。
3-8不是。
串入适当电阻可增大启动转矩。
串入电抗后堵转转矩不但不增大反而会减小。
3-9
(1)I线N=I线N=IN=5.03A,TN=14.8Nm
(2)SN=5.33%,f2=2.67Hz
3-10n0=3000r/min,n=2880r/min
3-11s=4.6%,n=954r/min
3-13
(1)U=UN时能启动,U′=0.8UN时不能启动
(2)TL=0.45TN时不能启动,TL=0.35TN时能启动
(3)启动电流199.68A,启动转矩127.7Nm。
4-149.5m/s
5-4不相同。
不同季节对电动机的散热快慢有很大影响。
5-520.2KW
5-6
(1)不能,因为规定一个周期的总时间tp+t0不能超过十分钟。
(2)ε=40%,20Kw的短时工作制电动机实际容量大些。
5-712.65kw
6-2不能。
电压过低时,接触器不能动作。
6-5不能
6-8
6-9
6-10
6-11
6-12
7-19M1启动信号地址I0.0,控制信号地址Q0.0,M2启动信号地址I0.1,控制信号Q0.1,停车输入信号地址I0.2。
梯形图如下:
7-20
7-21
7-23
7-24
7-25
7-26先将65°
化为弧度值,然后再求Sin值,程序如下:
LDI0.0
MOVR3.141592,AC0
/R180.0,AC0
*R65.0,AC0
SINAC0,VD10
运行结果:
VD0=0.90631
7-27
LDI0.0
MOV-B0,VB300
BMBVB300,VB0,255
7-28
MOVB10,VB0//将“A”先送到VB0
SEGVB0,QB0//再将VB0中数据转换成ASCII码
7-29
7-30
主程序:
子程序:
7-31
主程序中断程序
《管理学——原理与方法》(第五版)课后习题答案
第一章:
管理与管理学
一、人类活动的特点是什么?
为什么管理实践与人类历史同样悠久?
P4-5
1:
目的性:
人类正是在为实现预期目的的活动中,在不断地劳动,思考,谋划,设计和组织管理的过程中,逐步进化的。
2:
依存性:
人类的目的性来源于对外部环境和人类自身的相互依存关系。
3:
知识性:
人类能从过去的实践中学习,从前人的经验中学习,并能把学到的知识加以记忆,积累,分析和推理,从而形成人类独有的知识体系。
人类活动的上述三个特点为人类的管理实践提供了客观条件,也回答了为什么管理实践与人类历史同样悠久的原因。
二、何为管理?
管理的基本特征是什么?
P11
定义:
管理是管理者为了有效地实现组织目标、个人发展和社会责任,运用管理职能进行协调的过程。
根据定义,有四层含义:
1、管理是人类有意识、有目的的活动;
2、管理活动应当是有效的(效率和效果);
3、管理的本质是协调(内部的、外部的);
4、协调的手段是运用各种管理职能的过程
特征:
1、管理的目的是有效率和有效果地实现组织目标。
2、管理的过程是一系列进行中的有管理者参与的活动。
3、管理的对象是一切可以调动的资源。
4、管理的本质是合理分配和协调各种资源的过程。
三、管理活动具有哪些基本职能?
他们之间的关系是什么?
P12-15
职能:
计划、组织、领导、控制、创新这五种管理职能是一切管理活动最基本的职能。
(1、计划:
制定目标并确实为达成这些目标所必需的行动。
组织中所有的管理者都必须从事计划活动。
2、组织:
根据工作的要求与人员的特点,设计岗位,通过授权和分工,将适当的人员安排在适当的岗位上,用制度规定各个岗位的职责和上下左右的相互关系,形成一个有机的组织结构,使整个组织协调运转。
组织目标决定着组织的具体形式和特点。
3、指导:
指导人们的行为,通过沟通增强人们的相互理解,统一人们的思想和行动,激励每个成员自觉地为实现组织目标而共同努力。
4、控制:
控制的实质就是使实践活动符合与计划,计划就是控制地标准。
5、创新:
创新职能与上述各种管理职能不同,他本身并没有某种特有的表现形式,他总是在与其他管理职能的结合中表现自身的存在与价值。
)
关系:
课本:
每一项管理工作都是从计划开始,经过组织、领导到控制结束。
各职能之间同时相互交叉渗透,控制的结果可能又导致新的计划,开始了新一轮的管理循环。
创新在管理循环中处于轴心的地位,成为推动管理循环的原动力。
课件:
1、管理的四个职能(计划、组织、领导、控制)是相互关联、不可分割的一个整体;
2、计划工作会直接影响组织的特点和结构;
3、组织在很大程度上决定着计划的成败,一个适当、合理的组织是计划得以实现的重要保证;
4、领导必须适应组织和计划的要求,与组织目标保持一致;
5、控制则对计划、组织、领导全面检查,纠正和预防偏差,以保证组织目标的实现。
6、管理是随着人类文明的进步和发展而发展起来的,因此管理的生命力在于通过管理职能的实践实现管理理论不断创新。
图:
四、分析管理二重性的基本内容:
P15-19
管理二重性:
自然属性和社会属性。
自然属性:
管理与生产力、社会化大生产相联系的性质。
(1)管理由人类活动的特点所产生,人类的任何社会活动都必定具有各种管理职能。
(2)管理也是由社会分工所产生的,社会劳动过程的一种特殊职能。
(3)管理也是生产力。
管理的自然属性是不以人的意志为转移的,也不因社会制度和意识形态的不同而有所改变,是一种客观存在。
社会属性:
管理与生产关系、社会制度相联系的性质。
(体现所有者意志)(上层建筑、社会文化)
(1)在人类漫长的历史中,管理从来就是为统治阶级、为生产资料的占有者服务的。
管理是一定社会生产关系的反映。
(2)当今社会,管理的社会属性发生了很大的变化,经济发达国家和发展中国家的经济关系发生了变化;
(3)现实世界的经济发展变化,企业管理者、股东、工人之间的关系发生了变化。
五、一个有效的管理者需要扮演哪些角色?
需要具备哪些技能?
P21.24-25
角色:
管理者扮演着十种角色,这十种角色可归入三类。
(1)人际角色:
代表人角色、领导人角色、联络者角色。
(2)信息角色:
监督者、发言人、传播人
(3)决策角色:
企业家、干扰对付者、资源分配者、谈判者
管理者需要具备三种技能:
(1)技术技能:
运用管理者所监督的专业领域中的过程、惯例、技术和工具的技能。
(2)人际技能:
成功的与别人打交道并与别人沟通的能力。
(3)概念技能:
把观点设想出来并加以处理以及将关系抽象化的精神能力。
具有概念技能的管理者往往把组织视作一个整体,并且了解组织各个部分的相互关系。
六、分析管理学的研究对象及其方法。
P30-32
管理学的研究对象:
各种管理工作中普遍适用的原理与方法。
管理学的研究方法:
归纳法、试验法、演绎法
(1)归纳法:
通过对客观存在的一系列典型事物(经验)进行观察,从掌握典型事物的典型特点、典型关系、典型规律入手,研究事物之间的因果关系,从中找出事物变化发展的一般规律。
(个别——一般)在管理学研究中,归纳法应用最广,但其局限性也十分明显。
运用归纳法时应注意的几点a:
弄清与研究事物相关的因素,以及系统的干扰因素b:
选择好典型c:
按抽样检验原理,保证样本容量d:
调查问卷时应包括较多的信息数量,并作出简单明确的答案。
(2)试验法。
(3)演绎法一般——个别
第二章:
管理思想的发展
一、理解中国古代管理思想要点的主要内容,并思考对现代企业经营有何启示。
比如中国古代法治思想的原则是什么?
P39-47
中国传统的管理思想分为:
宏观管理的治国学(包括财政赋税、人口管理、货币管理等)微观管理的治生学(包括农副业、手工业、运输、建筑工程等)
概括为以下要点:
(1)顺道:
顺应宏观的治国理论和客观的经济规律。
(2)重人。
包括两方面:
一是重人心向背;
二是:
重人才归离。
(3)人和:
调整人际关系,讲团结、上下和、左右和。
(4)守信。
信誉是人类社会人们之间建立稳定关系的基础
(5)利器。
“工欲善其事,必先利其器“。
(6)求实。
实事求是,一切从实际出发,是思想方法和行为的准则。
(7)对策。
运筹谋划,以智取胜。
两个要点1:
预测2:
运筹。
(8)节俭。
理财和治生都提倡开源节流,勤俭治国。
(9)法治。
我国的法治思想起源于先秦法家和《管子》,后逐渐演变成一套法治体系。
主张法规公之于众,违者以法纠正,实行“一法”、“明法”原则。
启示:
二、请综合分析斯密与巴贝奇关于劳动分工的研究。
P50-52
亚当.斯密(英)------劳动价值论、劳动分工理论、经济人假设。
斯密认为劳动是国民财富的源泉。
在分析增进“劳动生产率”的因素时,特别强调了分工的作用,提出劳动分工可以提高劳动生产率。
分工益处主要是:
1.劳动分工可以使工人重复完成单项操作,从而提高劳动熟练程度,提高劳动效率。
2.劳动分工可以减少由于变换工作而损失的时间。
3.劳动分工可以使劳动简化,使劳动者的注意力集中在一种特定的对象上,有利于创造新工具和改进设备。
查理.巴贝奇(英国)发展了亚当.斯密的观点,提出了关于生产组织机构和经济学方面的带有启发性的问题。
巴贝奇提出了“边际熟练”原则,即对技艺水平、
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