初一学生的报告册教师评语Word下载.docx

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老师真为你的进步高兴!

相信来期你会再接再厉，做得更好!

5.你的进步让老师欣喜。

你的自闭让老师担忧。

老师多么希望你能敞开心扉，从你为自己编的笼子里走出来!

出来看看吧，外面的世界很精彩!

老师期盼着。

6.这学期，你尊敬师长，遵守纪律，热心公务，积极参加各种有益的活动，取得了一定的成绩。

但你也要明白：

学习需要勤奋。

老师希望你能学会思考，积极发言，争取更大的进步!

7.你是一个求知欲强，能刻苦钻研的女孩。

上课能专心听讲，认真做好笔记，课后能按时完成作业。

但是缺乏质疑精神，学习方法也有待改善。

因这一些都是很关键的，直接影响总成绩的提高。

知道怎么做了吧。

8.一年之计在于春。

你春天播下了勤奋的种子，所以现在品尝到了丰收的喜悦。

老师为你着期的进步感到非常高兴。

同时老师也希望你再接再厉。

争取更上一层楼!

9.一学期的努力没有白费，你取得了优异的成绩，各方面的表现也不错，老师为你感到由衷的高兴。

望你再接再厉，争取更上一层楼!

10.你尊敬师长，团结同学，自觉遵守纪律，上进心强，学习有较大进步，老师真为你高兴。

要是你做事再细致些，多看一些有益的书，你会取得更优异的成绩!

老师期待着。

11.所有老师都认为你是位头脑灵活的学生，然而你不是把你的聪明用在学习上;

所有老师都知道你性格坚强，但你不是用在对待困难上;

所有老师和同学都知道你想做一位好学生，但着不能只是说说而已，你要用自己的行动来表明自己的决心。

努力吧!

12.你诚实、纯朴，你热情、大方。

你的每一点进步，老师都看在眼里，喜在心上。

只要你继续严格要求自己，不断完善自己，你就会将心中的蓝图变成现实!

13.你为人诚实，与同学关系相处不错。

在学习上，你也有学好各科的愿望，但进步不大。

但是还不能坚持，有些龙头蛇尾。

你英语基础不好，学起来吃力，但你只要能做到勤奋不已。

超越自己，超越别人。

相信“工夫不负有心人”，最后的胜利一定属于你的!

相信关心你的母亲会等到你成功的那一天的!

14.虽然你已经取得了可喜的成绩，但是，你还有很大的潜力。

只要你继续发挥自身潜力，向着更高、更强的目标奋斗，你就会拥有光辉灿烂的明天!

15.一学期的努力没有白费你赢得的不仅仅是掌声，还有老师的祝福和同学的信任。

我为你的进步而感到欣慰，我为你的成功而喝彩

16.老师很喜欢你，不仅是因为你的成绩好，更重要的你做任何事都认认真真，踏踏实实。

在班级工作中，关心集体，乐于助人，是老师的好帮手;

在学习生活中，你是同学们的好榜样。

这一切都是你的可贵的之处。

17.你是一个待人随和的学生，从不计较个人得失。

基本上能够遵守学校的规章制度，学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，但上课不够认真，希望你勇于改正自己的缺点，打好基础，争取做一名好学生。

18.你能自觉遵守学校的各项规章制度，可惜上课时容易受外界干扰，注意力不够集中。

学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，相信经过努力，一定可以取得满意的成绩。

祝你能在学习上有新的突破。

19.你已经树立起远大的人生目标，已经意识到自己的责任和义务，希望你继续勇往直前，老师将为你加油助威。

20.“巧者劳，智者忧。

”你是个有智慧的孩子，所以你无时无刻不在替他人着想，你的思想总是渗透出大家风范。

你的沉稳，让大家感受到一种同龄人难以企及的深度和高度。

这个学期，你在语文方面的兴趣和学习能力都大大提高，成绩也大有起色，真令老师欣喜。

最令我开心的是班级工作交给你我很放心。

大胆地工作吧，你的未来定是阳光灿烂!

21.在老师眼里，你是一个聪明活泼、善于开动、富有进取心的好学生。

然而你为什么就不能自律呢?

其实你能管好自己，只是你没有认真去做，老师盼望着来期的你能给老师一个惊喜。

22.你是位聪明又懂礼貌的好女孩，每次无论老师在哪儿碰到你，你总是亲切地向老师问好，老师心里好高兴;

而当你主动问老师问题时，我更开心。

目前你的成绩虽然不尽人意，没关系，继续努力，相信你会更好的。

23.善良朴实、安静踏实、与世无争，这是你给我的第一印象。

一年半来，你也是这样的述说着自己的学习生活。

可是你知道吗?

我们的学习是为了更好的面对这个社会，我们应该用什么来面对这个充满竞争的社会呢?

24.老师一直以为你是一块未经雕琢的璞玉：

单纯善良而又聪明。

可是不知是老师看错了还是老师是个不合格的雕刻匠，你的单纯善良仍在，但加了一些很不应该的执拗;

你依旧聪明机灵，却过多的用在了对学习无益的事情上。

未来的路还很长，老师希望你能珍惜青春年华，多为自己投点资，早日成为一块无暇的美玉!

25.后半期的课堂上经常能看到你高举的小手，老师非常高兴。

你能正确评价自己、找出自己的不足，着又是你的一大优点。

老师相信：

你一定能改正自己的缺点，取得更优异的成绩!

26.你是个平凡而又朴实的女孩，你思想健康，蓬勃上进，你性格开朗，又能明辨是非，你时常默默无闻，但与你交谈时，你能侃侃而谈，你渴望学习上的进步，但成绩又不尽人意，你常常矛盾、信心不足，要知道前进的道路不会一马平川。

愿你策马前行，快马加鞭!

27.你是一个品行兼优的好孩子，有一定的组织能力和责任心，能协助老师管理班级，是老师的得力助手，在同学中有很高的威信，爱劳动，讲卫生，爱护环境，学习认真主动，积极思考，大胆发言，课堂练习独立迅速完成，思维开阔，老师很喜欢你。

相信你一定会成才的!

28.老师一直认为你是个很聪明的孩子：

思维活跃、学习能力强;

你也一直是个讨人喜欢的孩子：

机灵可爱，善良真诚，有责任心。

但老师一直都很担心“玩”占据了你太多的时间和精力，马上进入生、地会考的关键时刻，希望你能拿出你的天赋、发挥你的优势勇敢地攀上学习的顶峰。

29.你有一颗善良包容的心，能够和每一位同学成为好朋友，也能时时为别人着想，体贴和关心身边的每一个人。

老师特别喜欢你，把事情交给你老师很放心，因为你会完成得很好，在学习上，你能积极思考，开动脑筋，大胆发言，书写工整，语言表达能力强。

希望你继续努力，早日成才。

30.你文静温和，为人和善。

作业字迹清晰，让人赏心悦目。

但是纪律方面需要加强，尽量不要讲话。

学习不够刻苦。

如果你能在学习上再多放一些时间，成绩定会上一个台阶。

初一学生报告册教师评语精选

1.你是一个朴实的孩子，平时总是默默地做事、任劳任怨，待人随和、诚恳，同学关系好，热爱集体，乐意助人是你的美德。

能严格遵守学校的各项规章制度。

能认识到自己学习上的不足，严格要求自己，遇到问题敢于大胆向老师请教。

思维不够灵活，基础知识掌握得不够牢固，虽然付出了很大努力，但由于没有从根本上解决问题，因而成绩徘徊不前。

希望你今后不断充实和完善自己，多向优秀的同学学习，取长补短，争取在学习上跃上一个新台阶。

2.你很有上进心，本学期光荣加入共青团。

能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。

各科基础知识比较扎实。

学习目的明确，态度端正，成绩一直保持优秀。

记忆力好，自学能力较强。

希望工作上更加大胆，想更多的办法，带动班级中其他的同学，共同进步。

3.或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可在老师的心中，一直认为你是个聪明的孩子。

学习是靠持之以恒的，如果你能把学习的激情融入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者，愿意试试吗?

4.或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可其实在老师的心里，一直认为你也很不错你并不是个坏小孩，你知道吗学习是要靠持之以恒的，如果你能把学习的激情溶入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。

试试看，老师等你的好消息!

5.“天下无难事，只怕有心人”确实通过你的努力，你有所进步，但你还需加把劲，继续努力，不要再懒惰，这样你的进步会更快，更大，相信不久。

6.你文静大方、秀外慧中，无论做什么事情你都不折不扣地完成，力求尽善尽美。

看你的作业是一种美好的享受。

你有较强的审美能力，书法美术作品都较出众。

张老师还希望你能主动热烈地发表自己的观点和见解，在众人面前锻炼并展现自己的才华，努力释放“谁与争锋”的豪气，令大家对你由衷地信服，从而树立威望!

7.还记得吗___米、___米跑道上你奋力冲刺的一刻，有多少人为你呐喊、为你加油、为你喝彩，而当时的我，好激动、好兴奋!

自此，那一幕便深深地烙在我的脑海里。

老师喜欢你朝气蓬勃的样子。

但在学习上一定要加强，作业要认真完成，不会的要多向老师同学请教，课后也要抓紧些，只要你能做到，相信不久以后你的成绩会有很大的提高。

8.你是个文静内秀的女孩，感情细腻而丰富。

宽容善良、好学上进是你最大的美德。

你作业一丝不苟，也能争取发表观点，积极参加班队活动，值日工作十分负责。

你在班队活动上表现出色，忘不了你精彩的小品表演，忘不了你绿荫场上的飒爽英姿。

虽然你从不炫耀自己，但大家已十分佩服你。

张老师希望你再开朗大胆一些，学习上学会融会贯通、举一反三，相信你一定会实现心中的梦想!

9.你能够严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听老师讲课，也能按时认真完成作业，虽然你的成绩还不太理想，但老师发现你一直在进步，不懂的问题现在也能勇敢地提问，实在让老师欣喜。

继续努力，你会成功的!

10.你是个性格极其内向的孩子。

你并不比别人差，知道吗，最近，你的进步可真大啊!

你的每一点进步，老师都为你感到高兴。

希望你再加把劲，继续努力，不懂就问，这样你的进步会更快，更大，相信不久的将来。

你会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。

优秀初一学生报告册教师评语

1.你性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。

你爱好文艺，你在班会课上的表演唱吸引了所有同学的目光!

你很遵守纪律，但课堂上却总是沉默不语，其实没有人天生就有良好的口才，关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。

你思想健康，学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法，所以学习成绩进步不大，愿你振作起来，增强信心，永不厌倦、永远进取!

2.___同学对班级工作认真负责，在任何情况下，总是稳稳当当、扎扎实实地完成老师交给的任务。

爱好广泛，勤学苦练。

勤奋好学，在学习上有钻劲，学习成绩稳步提高。

3.你文静温和，大家都愿意和你一起玩。

虽然平日你默默无闻，却看得出你样样要强。

你能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。

你能按时完成作业，字迹工整。

不足之处就是上课发言不够积极，上课要开动脑筋，举手发言，珍惜每一次锻炼的机会，你才能获得学习上的丰收。

你的学习方法有待改进，掌握知识也不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。

学习上从未挨过老师的批评，这似乎令人高兴;

但也很少获得老师夸奖，这可令人遗憾!

4.你能严格遵守学校的各项规章制度，尊敬老师，团结同学，但还没有找到很好的学习方法，因而学习成绩未能有更大的进步。

基础知识还不够牢固，学习不够灵活，有时对自己要求不够严格，你要知道学习是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，别后退，好吗?

你作业的质量已有了显著的提高，老师也为你感到高兴。

请你不要灰心，慢慢来，不懈追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功