初三物理试题精选全国各地中考物理试题声现象分类解析汇编Word文档下载推荐.docx
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B.两名宇航员在太空中不能直接对话,是因为声音不能在真空中传播
C.在医院里医生通常利用超声波震动打碎人体内的结石,说明声波能传递能量
D.听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器,是利用了声音的音色不同
3.(2018盐城)汽车经过我市某噪声检测装置时鸣放喇叭,该装置显示屏的显示如图所示,其中823分贝指汽车喇叭声的()
A.响度B.音调C.频率D.音色
4.(2018德州)为迎接歌咏比赛,音乐教师将班内的学生分为“高音声部”和“低音声部”进行排练.这里“高”和“低”是指声音的()
A.音调B.音色C.响度D.振幅
5.(2018潍坊)生活中常用“引吭高歌”“低声细语“形容声音,这里的“高”、“低”描述的是()
A.音色B.音调C.响度D.频率
6.(2018陕西)图示为我国民族吹管乐器﹣﹣唢呐,用它吹奏名曲《百鸟朝凤》时,模仿的多种鸟儿叫声悦耳动听,让人仿佛置身于百鸟争鸣的森林之中,关于唢呐,下列说法正确的是()
A.用不同的力度吹奏,主要改变声音的音调
B.吹奏时按压不同位置的气孔,主要改变声音的响度
C.唢呐前端的喇叭主要改变声音的音色
D.唢呐模仿的鸟儿叫声令人愉悦,是乐音
7.(2018黔东南州)关于声现象,下列说法中正确的是()
A.声音在真空中传播速度为3×
108m/s
B.在交响乐演奏中,台下的观众能分辨出不同乐器的声音,主要靠音色辨别
C.“倒车雷达”利用了次声波
D.摩托车加消声器属于在传播过程中减弱噪声
8.(2018鄂州)某电视台举办了这样一套综艺节目,众多知名歌手戴着各种面具蒙着脸在舞台上演唱自己从未唱过的歌,观众只凭声音猜测演唱的是哪一位歌手,由于歌手故意将自己的声音进行了“包装”,观众猜测的难度较大.节目中,观众往往容易猜出自己最熟悉的歌手,是因为观众熟悉歌手唱歌时发出的声音的()
A.音调B.频率C.响度D.音色
9.(2018桂林)老师上时使用“小蜜蜂”扩音器是为了增大声音的()
A.音色B.音调C.响度D.传播速度
10.(2018百色)生活中经常用“高”、“低”形容声音,如“女高音”、“男低音”,这两个词中的“高”、“低”描述的是声音的()
A.响度B.音色C.音调D.振幅
11.(2018海南)编钟是我国春秋战国时期的打击乐器.用相同力度敲击大小不同的编钟时,发出的声音具有不同的()
A.音调B.响度C.音色D.声速
12.(2018大连)我们通常所说的男高音的“高”是指声音的()
13.(2018乌鲁木齐)上时.老师听不清楚后排一位问学的发言.走近这位同学后就听清楚了.这主要是因为老师走近这位同学后接收到该同学声音的()
A.音调变高B.音调变低C.响度变大D.响度变小
14.(2018宿迁)《宿迁明二十条》中第七条是“共场所不大声喧哗”,其中“大声”是指声音的()
A.频率B.响度C.音调D.音色
15.(2018泰州)俗话说“闻其声知其人.”这句话是指即使未看到人,也能分辨出熟人的声音,这主要是依据声音的()
A.速度B.响度C.音调D.音色
16.(2018上海)我们能分辨女高音、女中音,这主要是根据声音有不同的()
A.响度B.音调C.音色D.振幅
17.(2018徐州)人们能分辨出笛子、钢琴等不同乐器的演奏声,主要是依据声音的()
A.音调B.响度C.音色D.声速
18.(2018长沙)2018年5月21日,长沙“橘洲音乐节”在洋湖湿地园开唱,“情歌王子”张信哲的倾情演唱,引发现场数千观众大合唱.下列说法正确的是()
A.歌声通过空气传入现场观众的耳朵
B.现场观众大合唱的声音比张信哲的声音传播速度更快
C.歌手通过麦克风提高声音的音调
D.现场观众根据响度识别不同的伴奏乐器
19.(2018镇江)我们很空易分辨出熟人的声音,主要根据声音的()
A.响度B.音色C.音调D.传播速度
20.(2018郴州)校园广播站正在播音,小明马上告诉大家“这是我班的小丽同学在播音”.那么,小丽判断的依据是声音的()
A.音调B.响度C.音色D.频率
2018年全国各地中考物理试题分类解析汇编(第二辑)第2声现象
参考答案与试题解析一.选择题(共20小题)
【分析】
(1)音调跟物体的振动频率有关,振动频率越大,音调越高.
(2)响度跟物体的振幅有关,振幅越大,响度越大.
(3)音色跟发声体的材料、品质有关.
(4)相同时间内,振动的次数越多,频率越大;
偏离原位置越远,振幅越大.
【解答】解
(1)从图中可以看出,相同时间内,甲、乙、丙振动的快慢相同,即都是振动了两个波形,故频率相同,所以音调相同.故C错误;
(2)甲、乙、丙的振动的幅度相同,故响度相同,故响度相同,故B错误;
(3)甲、乙、丙的波形不同,故两个物体的音色不相同,故A正确、D错误;
故选A.
【点评】通过比较声音的波形图考查频率对音调的影响和振幅对响度的影响,解题的关键是能够从波形图上看懂频率和振幅.2.(2018临夏州)下列有关声音的情境说法错误的是()
C.在医院里医生通常利用超声波震动打碎人体内的结石,说明声波能传递能量
(1)声音传播需要介质,真空不能传声.
(2)响度是指声音的强弱;
音调是指声音的高低.
(3)声音能够传递信息,也能传递能量.
(4)不同乐器发出的音色不同.
【解答】解A、诗句“不敢高声语,恐惊天上人”中的“不敢高声语”意思是不敢大声说话,所以“高”是指声音的响度大,故A错误;
B、声音的传播需要介质,真空不能传声;
所以两名宇航员在太空中不能直接对话,故B正确;
C、声波可以传递能量,超声波可以运用到医疗领域,去除人体内结石;
故C正确;
D、听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用的乐器,是利用了声音的音色不同.故D正确.
【点评】本题考查的是声现象的基础知识,同时在学习物理的时候,中国的古诗词也含有很丰富的物理知识,所以学习物理是一个很综合性的知识.3.(2018盐城)汽车经过我市某噪声检测装置时鸣放喇叭,该装置显示屏的显示如图所示,其中823分贝指汽车喇叭声的()
【分析】噪声监测器是用监测噪声大小的仪器,外界的噪声越大,也就是声音越强,即响度越大,其所显示的数字就越大.
【解答】解据图所示的噪声监测器显示屏显示823的数字,可知此时的噪声是823分贝;
该装置是用监测噪声强弱的仪器,故823分贝指汽车喇叭声的响度.
【点评】知道噪声监测器的用途,且能真正的理解响度的定义是解决该题的关键.4.(2018德州)为迎接歌咏比赛,音乐教师将班内的学生分为“高音声部”和“低音声部”进行排练.这里“高”和“低”是指声音的()
【分析】掌握声音的三个特性音调、响度和音色,并能进行区别,音调指声音的高低;
响度指声音大的大小;
音色用区别不同的发声体.
【解答】解音调指声音的高低,产生高低不同声音的原因是物体振动快慢不同,发出低沉的声音,是因为物体振动比较慢,所以频率低,音调也低.因此“高音声部”和“低音声部”这里“高”和“低”是指声音的音调.
【点评】这是一类根据乐音的特征进行实际应用题目,要学会结合定义进行判断.重点关注音调与响度的区分.5.(2018潍坊)生活中常用“引吭高歌”“低声细语“形容声音,这里的”高”、“低”描述的是()
【分析】声音的响度与声振动的幅度有关,振动幅度越大,响度越大,振动幅度越小,响度越小.
【解答】解“引吭高歌”中的“高”说明声音的响度大,“低声细语”中的“低”是指声音的响度小.
故选C.
【点评】声音的特征有音调、响度、音色,三个特征是从三个不同角度描述声音的,且影响三个特征的因素各不相同.声现象与生活实际中的一些说法相联系,深入理解音调和响度的概念.6.(2018陕西)图示为我国民族吹管乐器﹣﹣唢呐,用它吹奏名曲《百鸟朝凤》时,模仿的多种鸟儿叫声悦耳动听,让人仿佛置身于百鸟争鸣的森林之中,关于唢呐,下列说法正确的是()
【分析】声音的特性包括音调、响度和音色.音调指声音的高低,响度指声音的大小、音色是声音的品质与特色;
从物理学角度,发声体有规则振动发出的是乐音,无规则振动发出的是噪音;
从环保角度,凡是影响人们正常工作、学习、休息的声音,都可能是噪音.
【解答】解A、用不同的力度吹奏,主要发声体的振幅不同,从而发出声音的响度不同,故A错误;
B、吹奏时按压不同位置的气孔,则发声的空气柱长度不同,振动频率不同,因此主要改变声音的音调,故B错误;
C、唢呐前端的喇叭主要是使声音放大,主要改变声音的响度,故C错误;
D、唢呐模仿的鸟儿叫声令人愉悦,此时对听到的人说是乐音,故D正确.
故选D.
【点评】本题主要考查了对声音特性的辨别以及对乐音、噪音定义的理解等,要注意对概念的理解.7.(2018黔东南州)关于声现象,下列说法中正确的是()
(1)声音在15℃空气中的传播程度是340m/s,真空不能传声;
(2)不同发声体的材料和结构不同,发出声音的音色不同;
(3)“倒车雷达”利用了超声波;
(4)减弱噪声的途径包括在声处、在人耳处、在传播中.
【解答】解A、声音在15℃空气中的传播程度是340m/s,在真空中不能传播,故A错误;
B、不同乐器的材料和结构不同,发出声音的音色不同.在交响乐演奏中,台下的观众能分辨出不同乐器的声音,主要靠音色辨别,故B正确;
C、“倒车雷达”利用了超声波,而不是次声波,故C错误;
D、摩托车加消声器属于在声处减弱噪声,故D错误.
故选B.
【点评】本题考查了有关声现象的多个知识点,都是我们应该熟知的基础知识,难度不大.8.(2018鄂州)某电视台举办了这样一套综艺节目,众多知名歌手戴着各种面具蒙着脸在舞台上演唱自己从未唱过的歌,观众只凭声音猜测演唱的是哪一位歌手,由于歌手故意将自己的声音进行了“包装”,观众猜测的难度较大.节目中,观众
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