最新老师对学生的评语短句文档格式.docx
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课堂上你也有不俗的表现,常常有你响亮清脆的回答,课后有你关心集体的身影。
6.该同学是一个热情开朗的学生,对待学习很认真努力,对自己严格要求,很听老师的话,老师说得能够认真落实,课间讨论也很活跃。
一学期来,你的努力和成绩大学有目共睹。
从平常的表现可以看出,你非常热爱自己的班级,能够与同学们和谐相处,尊重老师,对班级工作认真负责,能够组织活动而且圆满成功。
在以后的日子里,只要能持之以恒,你会做得更好,取得更好的成绩。
7.你的热情,你的憨厚,你的活泼大方,无时无刻不感染着你身边的每一个人。
你思维活跃、课堂发言积极,你具有较强的集体荣誉感,乐于助人。
在成语接龙比赛中你一鸣惊人,令大家刮目相看。
你有非凡的表演才能,说相声、演小品都惟妙惟肖。
老师期待着你能更严格要求自己,严守纪律,学习上更踏实细心、精益求精,并积极参加体育锻炼,相信你会给大家带来更多的惊喜!
8.作为一个班干部,你真是非常尽责。
老师一直都很喜欢你,你知道吗?
不过老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。
老师希望你能做得更出色!
希望帮助你实现自己的理想!
9.该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动,集体观念强,劳动积极肯干。
是一位诚实守信,思想上进,尊敬老师,团结同学,热心助人,积极参加班集体活动,有体育特长,学习认真,具有较好综合素质的优秀学生。
10.你是一个活泼有个性的学生,对问题往往有较深刻独特的理解。
你兴趣广泛,在班级踢毽子比赛中你夺得第一,令大家刮目相看。
其实你还有很大的潜力没有发挥出来,平时你时常显得满不在乎、漫不经心,这样只会阻碍你的进步。
老师相信你只要专心于学业,“脚踏实地,持之以恒”,一定会有令人瞩目的成绩!
11.遵守纪律,热爱劳动,一直为班集体默默奉献。
在课堂上该同学认真听讲,认真作笔记,不明白的地方就请教老师或同学。
12.在理科的学习上,你高人一筹,你考虑问题思路开阔,系统全面,这得益于你基础扎实、兴趣高、涉猎广泛、悟性强、有自信;
你的英语基础不够牢固,成绩有一定的波动,这会影响你的发展。
希望能在平时多做练习,多开口读、背,这依赖的是毅力和勇气。
人生是一张单程车票,在每个小站我们都要学会把握机会,才能顺利到达理想的驿站。
13.你性格内向,积极进取,勤奋刻苦,在集体中你默默耕耘,与世无争;
你不鸣则已,一鸣惊人,对事情有自己的看法,有明辨是非的能力;
你能合理地安排作息时间,不为各种言行左右,把精力放在学习上,成绩优异,真的难能可贵。
虽然平日里默默无闻,但班级活动总有你的身影。
我希望你更活跃,向你唱歌一样,放开手脚,抓住机会锻炼自己。
14.你是一位文娱爱好者,兴趣广泛,弹得一手好琴,历史剧表演中有出色表现,动作协调,广播操动作优美,被体育老师选中,成为校领操员。
你待人热情,懂礼貌,是位深受大家喜爱的女孩子,学习上有上进心,但缺乏有效的学习方法,不知该如何去做。
期末复习期间,有作业未交的现象。
学习的要诀是勤奋多问,认真听讲,按时交作业,请认真按上述方法去做,老师相信,你的成绩会有很大的提高的。
15.你有着站如松、坐如钟的风格;
你的字写得也很棒,赢得了许多赞扬的话语。
老师更希望能在同学们积极发言的气氛中,看到你那频频举起的手,听到你那清脆的声音,主动地表现自己。
要记住,勇于表现自己也是成功者必备的素质。
你是一个很优秀的学生,要勇敢地向大家展露你自己的才华!
16.聪颖,沉稳,文静,坚强,秀气而文雅、用这几个词来刻画你再恰当不过了,在老师心中你是一个非常可爱的传统女孩。
你有优秀的思维素质,学习上你努力、执着、向上。
良好的学习习惯是你成绩优秀的保证。
你待人谦和,不骄不躁,不激进,不与人争锋,在当今由为可贵。
你要注意锻炼自己多方面的能力,全方位施展自己的聪明才智,我想这对你今后的人生大有裨益。
老师真诚地希望你努力开拓学习的深度和广度,高三能有更大的突破。
17.你言语不多,但待人诚恳、礼貌,作风踏实,品学兼优,热爱班级,关爱同学,勤奋好学,思维敏捷,成绩优秀。
愿你扎实各科基础,坚持不懈!
一定能考上重点!
优秀的男生肯定是逗人喜欢的,老师希望你能一如既往的优秀,把这种优秀保持在你人生的每一阶段中。
你的人生就是辉煌如意的!
18.该生能很好地履行中学生行为规范,能始终严守班规校纪,积极参加社会实践和文体活动。
在学习上肯下功夫,勤学好问,努力钻研,成绩稳定上升。
尊敬师长,团结同学,劳动积极。
是德、智、体全面发展且综合素质高的好学生。
19.你是一个品行兼优,有很强的组织能力和责任心,能协助老师管理好班集体,在同学中威信极高的人。
你非常的勤奋,能积极思考问题,对自己严格要求,从不松懈,所以你的学习成绩总是非常棒。
但是有时候你还不太自信,从现在开始,逐渐地增强自己的自信心。
老师相信你现在改变不了的,将来一定可以改变。
1.你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。
学习上能刻苦钻研,课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声;
你工作积极,乐意当老师的小助手;
成绩总是保持优良;
平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。
如果能多看些课外书,把作文写得更具体生动,相信你将赢得更多的掌声。
2.你脸上的每一个表情都很温和,宛如你身上每一根线条都很柔和一样。
你是一个端庄、内秀的女孩,为人谨慎,心性坦荡。
你守纪、肯学、要求上进,沉稳深刻、思维严密是你的优点。
你有良好的学习习惯,但要注意学法,多思善问,及时归纳,加强练习。
心中有目标,学习才有动力,只有心静,学习才会有成效。
希望你在高三这一年能以全新的面貌、高度的热情投入到学习当中去,争取在学习上有一个大的飞跃。
3.你是个做事小心翼翼,感情细腻丰富的女孩,每次看你认真的样子老师都很感动。
你也是幸运的,周边有很多人都在关爱着你,所以,对他们,尤其是父母,记得不要太莽撞,不要太任性,要学着体谅,学着换位思考,学着懂事。
另外,今后要多运动、多锻炼,有健康才能成就美好未来!
4.这学期,你各方面的表现都有可喜的转变,学习成绩有了显著的进步。
原来的那个自由散漫、自私无礼的你变成了一个爱学习、求上进、讲文明、懂礼貌的好孩子。
看到你的成长,你的进步,大家都为你高兴。
你知道吗?
人可贵的地方就在于知错就改,这一点你做到了,更可贵的是持之以恒,我相信你一定会做到的,甚至会做的更好。
5.你是个非常优秀的男孩。
你聪明,往往能答出其他同学答不出的问题;
你好问,脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。
如果你不捉弄同学,按时认真完成作业,老师和同学会更喜欢你。
老师相信你能改正这些毛病的。
希望你再接再励,更上一层楼!
6.你是一个很要强很自信很有个性的学生,常常有较出色较独特的见解,悟性很高。
如你认真专注地做某件事情的话,会有惊人的表现。
比如书写、回答问题、表演节目等。
但你往往缺乏恒心和毅力,虎头蛇尾,致使功败垂成。
记住:
“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。
勤者,万事可成!
”望你扬长避短,老师衷心地期盼着能看到活力四射、信心百倍、勤奋踏实的你,相信你未来的天空会最美!
7.在学校,你尊敬老师、团结同学、热爱班级。
这些都是你的优点。
看到你用心听课、积极发言,老师非常地高兴。
可你有时也让老师很生气,作业不能及时完成,字迹潦草,上课不专心听课,这让老师感到很伤心。
如果你能改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。
8.你有非常优秀的领悟力和理解力,思维的活跃性堪称一流。
你有较强的应变力,思路开阔,想象丰富,兴趣广泛。
你的强项在高二这一年更加明显,但是老师也更多了一分担忧和期待,你的成绩不是很稳定,与你的目标和家长的希望还有距离,你要将自己的聪明才智充分发挥出来,不断地挖掘学习的深度、拓宽学习的广度。
但是老师还要提醒你“浮燥”是成功的致命伤,切记踏实严谨是成功的秘诀。
我想进入高三的你会更加成熟,学习成绩会有一个质的飞跃。
9.你的自觉、认真、刻苦精神很难得,为人朴实,性格沉静,虽然言语不多,但能感觉出你对班级的关心和参与。
希望你一定要认真分析学习现状,打破学习瓶颈,总结方法,提高效率,日积月累,树立信心,你一定会达到希望的目标。
10.“天生我材必有用。
”你是个很有智慧和创造力的学生,而且为人忠厚善良,老师一直认为你有着很大的发展潜力。
虽然你的成绩起色不大,但老师看得出你一直在努力。
跌倒了并不可怕,可怕的是从此再也爬不起来。
千万不要对“懒惰”恋恋不舍,试着和“勤奋”交朋友,他会让你体验到什么是“成功”。
11.你眉清目秀,机智敏捷,身上洋溢着青春的气息,老师和同学都喜欢你豁达的性格,随和而又有主见使你在同学中有较高的威信;
在班级活动能主动献策出力,同学关系融洽。
你有良好的思维能力,有思想深度。
本学期你的成绩稳步提高,老师由衷地高兴。
你要注意克服浮躁情绪,坚定、踏实,提高效率,以期获得更大收获。
老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学习的深度和广度,成为更优秀的高中生。
12.你是一个令家长欣慰,令老师骄傲的学生。
温顺平和的性格使你与身边的每个人相处得很好,至于学习,你更是认真,精益求精。
也许你的性格,你的气质,你的成绩才是你“古典淑女”的完美展示。
不过,时代不同了,男女都一样,现代的社会不需要那种三门不出六户不入的大家闺秀,所以,老师更希望看到你在体育场、舞台上展现你的风姿,更希望你会成为一个充满个性而又不失风采的好学生。
13.在学习上,勤勤恳恳、脚踏实地,因此你的学习成绩在班上一直是名列前茅。
可老师和同学却很少听到你的见解或话语。
老师希望你能大胆一些,把自己的能力和才华全部展现出来。
14.尊敬师长,团结同学,待人诚恳,乐于助人,热爱班级。
能严格遵守校规校纪,学习较为认真刻苦,这些都是你留给老师和同学们的好印象。
今后若能加强自我约束力,经常利用各种机会进行自我锻炼,并在学习上加倍努力以提高各科成绩,定能在各方面有所发展。
15.你思维敏捷,学习勤奋。
喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。
你勤于思考,所学知识能够举一反三,经过一个学期的调整,老师惊喜地发现你已完全适应了高中学习生活,半期考中的表现证明了你不是弱者。
但老师同样要提醒你,只有持之以恒,方能立于不败之地,你能做到吗?
我们期望你能再次给我们一个肯定的答复。
16.在赛场上,你奋力拼博,是班级和学校的骄傲,你总是用优异的体育成绩向老师和同学们报喜;
在课堂上,你朗朗的读书声和积极的发言总是让老师感到欣慰。
其实你有聪明的头脑,对问题有独到的见解。
如果上课更专心,字能始终如一漂漂亮亮的
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