教科版九年级物理上册同步练习4分类综合训练四Word文档格式.docx
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(2)测量电压的仪表是________。
③被测电压不能超过它的量程。
(3)串联电路中电压的特点:
________________________________________________________________________,
并联电路中电压的特点:
3.电阻
(1)________导电的物体叫做导体,常见的导体有金属、石墨、大地、人体、酸碱盐的水溶液等;
________导电的物体叫做绝缘体,常见的绝缘体有塑料、橡胶等。
导体和绝缘体之间没有绝对的界限。
(2)电阻是表示导体对电流____________大小的物理量,用符号______表示,单位是________,简称________,符号是______;
电阻是导体本身的一种性质,只与导体的________、________、____________和温度有关,与导体两端的电压、通过导体的电流________。
(3)滑动变阻器是利用改变接入电路中电阻丝的________来改变电阻的,正确连接方法是“一上一下”。
教材知识纵横
1.电流表和电压表的比较
异同点
电流表
电压表
不同点
作用
测量电路中的电流
测量电路两端的电压
连接方式
串联在被测电路中
并联在被测电路两端
能否直接接电源
绝不允许直接接在电源两极
可以直接接在电源两极
表盘符号
表盘上标有符号“A”
表盘上标有符号“V”
相同点
两者使用时都要先调零,看清量程与分度值;
使用过程中,所测值都不能超过其量程;
通过两电表的电流都是“+”进“-”出
2.滑动变阻器的使用
结构示意图
滑片向右移动
滑片向左移动
阻值变化
电流变化
变大
变小
教材图片展示
命题点1 从水流看电流
水流的形成 电流的形成
图4-F-1
如图4-F-1所示,电路中的电源类比于水路中的抽水机,灯泡类比于水路中的水轮机,开关类比于水路中的阀门。
学习电压时运用了________法,电压是电路中________________的原因。
命题点2 小鸟会触电吗
图4-F-2
如图4-F-2所示,开关闭合后,左边的小鸟不会触电,而右边的小鸟会发生触电事故,这是因为导线两端________电压,用电器两端________电压。
命题点3 物体的导电性
图4-F-3
如图4-F-3所示,从上向下导电能力越来越_________,绝缘能力越来越________,导电能力最好的是________,绝缘能力最好的是________。
重点实验再现
实验一 探究串、并联电路中电流的特点
[思路]要探究串、并联电路中电流的特点,需用_________表和被测电路________联进行测量。
如图4-F-4所示,分别测出a、b、c三处的电流进行比较。
图4-F-4
[注意事项]
(1)在连接电路时,开关应处于________状态。
(2)电流表的接法要正确。
(3)实验中要更换不同规格的灯泡多测量几组数据,目的是使实验结论更具有普遍性。
[结论]串联电路中电流____________,用公式表示为__________。
并联电路中_______的电流等于各支路电流________,用公式表示为_______________。
实验二 探究串、并联电路中电压的特点
[思路]要探究串、并联电路中电压的特点,需用___________表和被测电路________联进行测量。
如图4-F-5甲所示,分别测出AB、BC、AC三段电路两端的电压进行比较;
如图乙所示,分别测出AB、CD两段电路两端的电压和电源电压进行比较。
图4-F-5
(2)电压表的接法要正确。
[结论]串联电路两端的电压________________________________________________________________________
______________,用公式表示为_____________;
并联电路中,________________________,用公式表示为_____________。
实验三 探究影响导体电阻大小的因素
[实验方法]控制变量法、转换法。
[实验器材]电源、电流表、导线、开关、不同导体(如下表所示)等。
导体编号
A
B
C
D
长度/m
1.0
0.5
横截面积/mm2
1.2
2.4
材料
镍铬丝
锰铜丝
[实验过程]
(1)要探究导体电阻大小与导体长度是否有关,应选用________两根电阻丝。
(2)要探究导体电阻大小与导体横截面积是否有关,应选用________两根电阻丝。
(3)要探究导体电阻大小与导体材料是否有关,应选用________两根电阻丝。
(4)实验中给同一段金属丝加热的过程中,发现电流表的示数逐渐变小,说明金属丝的电阻逐渐变________,从而得出导体的电阻与________有关。
[实验结论]导体的电阻与导体的材料、长度、____________和_______有关。
中考真题链接
►类型一 电表的使用
1.2017·
日照图4-F-6依次为电流表、电压表、天平、量筒所显示的刻度,读数全部正确的一组是( )
图4-F-6
A.0.22A,9.5V,38.2g,60mL
B.1.1A,9.5V,38.1g,60mL
C.0.22A,1.9V,38.2g,60mL
D.1.1A,1.9V,38.1g,60mL
2.[2016·
绥化]如图4-F-7所示,关于电流表和电压表的使用方法中正确的是( )
图4-F-7
3.2017·
衡阳如图4-F-8所示,闭合开关后两灯均能发光,则( )
A.甲为电流表,乙为电压表
B.甲为电压表,乙为电流表
C.甲、乙都为电流表
D.甲、乙都为电压表
图4-F-8
4.[2016·
毕节]在图4-F-9虚线框中填入电池和电流表的符号,使电路成为并联电路。
图4-F-9
5.[2016·
怀化]小明用如图4-F-10甲所示实物图来测量小灯泡两端电压,请回答下列问题:
图4-F-10
(1)在连接电路过程中,开关应处于________状态。
(2)在闭合开关前,小明应将滑动变阻器的滑片置于________(选填“A”或“B”)端。
(3)如图乙所示,电压表的示数为________V。
►类型二 串、并联电路中的电流、电压规律
6.2017·
扬州在“探究串联电路电压的特点”活动中。
图4-F-11
(1)如图4-F-11所示,连接电路时,至少需要________根导线;
实验中应选择规格________(选填“相同”或“不同”)的小灯泡。
(2)在测L1两端电压时,闭合开关,发现电压表示数为零,原因可能是________(填出一种即可)。
(3)小芳保持电压表的B连接点不动,只断开A连接点,并改接到C连接点上,测量L2两端电压。
她能否测出L2两端电压?
____________,理由是
(4)小明分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在如下表格中,分析实验数据得出结论:
串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。
请对小明的做法进行评价:
__________________,改进方法是
UAB/V
UBC/V
UAC/V
1.4
3.8
7.[2016·
成都]在探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系时,某班各组同学从甲、乙、丙、丁四种规格的灯泡中,选取两个并联起来接在同一电源上,组成如图4-F-11甲所示的电路。
然后把一个电流表分别接入电路中的A、B、C处测量电流。
并记录数据。
图4-F-12
(1)小李将电流表接在A处,闭合开关,电流表示数如图乙所示,为了测量结果准确,她应该断开开关,________________,重新进行实验。
(2)小张同学测量时,闭合开关,发现指针向零刻度线的左侧偏转,电流表连接存在的错误是________________________。
(3)老师收集到几个组的数据如下表所示:
组别
L1规格
L2规格
IA/A
IB/A
IC/A
1
甲
0.12
0.23
2
乙
丙
0.15
0.20
0.35
3
丁
0.14
0.26
4
0.16
0.18
0.30
对于测量数据的相关分析,以下说法正确的两个是________。
A.第1组数据没有测量误差
B.分析多组数据是为了减小误差
C.选用不同规格的灯泡进行实验,可使结论更具普遍性
D.第4组数据的偏差可能是电流表未调零引起的
►类型三 影响导体电阻大小的因素
8.2017·
广西如图4-F-13所示,将一根铅笔芯通过两个夹子接入电路中,
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