沪教版化学全国版九年级上册 31构成物质的基本微粒 同步练习Word下载.docx

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5．如图的反应中，甲、乙、丙三种分子的个数比为1：

3：

2，则从图示中获得的信息正确的是（　　）

A．生成物一定属于氧化物

B．原子种类在化学反应中发生了变化

C．该反应不可能是分解反应

D．乙分子中A与B的原子个数比为1：

2

6．“三效催化转换器”可将汽车尾气中的有害气体转化为无毒气体，其中某个反应的微观示意图如图．从图示获得的下列信息错误的是（　　）

A．该图示能反映质量守恒定律

B．反应前后共有四种分子

C．甲和丁中同种元素的化合价不同

D．乙和丙中所含原子种类相同

7．如图是某个化学反应的微观示意图．下列从图中获得的有关信息正确的是（　　）

A．反应物含3种元素B．生成了2种物质

C．反应前后元素种类不变D．反应前后分子个数不变

8．某化学反应的微观示意图如图所示，（不同小球代表不同的原子），下列说法中不正确的是（　　）

A．在此图示变化中共有四种物质

B．该图示变化中的分子没有变化

C．原子是化学反应中的最小粒子

D．反应前后物质的质量总和不变

9．如图是某个化学反应的微观模拟图，以下对该反应前、反应后的说法错误的是（　　）

A．反应前、后的物质均为混合物

B．反应前、后的物质的总质量不变

C．反应前、后的原子数目不变

D．参加反应的“

”分子与“

”分子的个数比为4：

3

10．工业上用甲和乙在一定条件下通过化合反应制备丙，下列是三种分子的模型图，根据下列微观示意图得出的结论错误的是（　　）

A．甲的化学式为C2H4

B．保持乙化学性质的最小微粒是水分子

C．乙和丙都属于氧化物

D．化学反应前后分子发生了改变

11．甲烷和水反应可以制备水煤气（混和气体），其反应的微观示意图如图所示：

根据以上微观示意图得出的结论中，正确的是（　　）

A．水煤气的成分是一氧化碳和氧气

B．反应中含氢元素的化合物有三种

C．反应前后碳元素的化合价没有发生变化

D．反应中甲和丙的质量之比为4：

7

12．如图表示两种气体发生的化学反应，其中相同的球代表同种原子．根据图示信息，下列说法正确的是（　　）

A．该反应生成两种物质

B．该反应是复分解反应

C．化学反应前后原子的种类不变

D．分子在化学变化中是不可分的

13．如图为某化学反应的微观示意图，图中“●”表示硫原子，“○”表示氧原子．下列说法中错误的是（　　）

A．甲是SO2

B．该反应属于化合反应

C．反应前后，分子、原子种类均不变

D．反应中，甲、乙、丙三种物质的分子个数比为2：

1：

14．两种物质发生反应的微观示意图如图，下列说法正确的是（　　）

A．反应前后物质的

总质量保持不变

B．该反应属于复分解反应

C．反应前后分子种类保持不变

D．该图可示意CO与O2的反应

15．饮用含甲醇的酒，可造成失明，甚至中毒死亡．如图是甲醇燃烧的微观示意图（未配平），下列有关说法或化学方程式错误的是（　　）

A．工业酒精中往往含有甲醇，禁止用工业酒精配制饮料酒

B．CH3OH+3O2

CO2+4H2O

C．每个甲醇分子比每个乙醇分子少一个原子团“CH2”

D．等质量的甲醇与甲烷分别在足量氧气中完全燃烧，甲醇消耗的氧气比甲烷少

16．如图是一定条件下某反应的微观模拟示意图，按图分析下列说法错误的是（　　）

A．反应前后，原子种类、数目不变

B．该反应中的甲、乙、丙、丁四种物质的分子个数比为2：

2：

C．该反应是置换反应

D．反应物和生成物都是由分子构成的

17．如图所示的微观化学变化，其基本反应类型属于（　　）

A．置换反应B．化合反应C．分解反应D．复分解反应

18．如图所示实验不能用“分子在不停地运动“解释的是（　　）

A．

闻到气味B．

气体混合

C．

刻出划痕D．

品红溶解

19．甲烷和水反应可以制水煤气（混合气体），其反应的微观示意图如图所示：

A．反应前后各元素的化合价均不变

B．水煤气的成分是一氧化碳和氧气

C．该反应中含氢元素的化合物有3种

D．该反应的化学方程式中，反应物甲烷和水的计量数之比为1：

1

20．某个化学反应的微观示意图如图．有关说法正确的是

（　　）

A．该反应为分解反应

B．该反应不遵守质量守恒定律

C．该反应前后分子种类未发生变化

D．该反应的化学方程式为H2+Cl2

2HCl

二、填空题（共4小题）

21．“微观与宏观相联系”是化学独特的思维方式，请结合图示完成下列问题：

（1）物质性质反映其组成和结构．从宏观进入微观，探索物质变化规律．

①不同酸具有相似的化学性质，但性质也存在差异．图1中能体现酸的通性的是　　　　　　（填字母序号，下同）；

稀盐酸不能与氯化钡溶液反应，而稀硫酸则能与之反应生成白色沉淀，据图从微粒的角度分析写出该反应的实质是　　　　　　；

②一杯水中氢元素与氧元素的质量比和1个水分子中氢原子与氧原子的质量比　　　　　　（填“相等”或“不相等”）；

（2）物质组成和结构决定其性质．从微观进入宏观，探索物质变化规律．

①图2圆圈中表示这杯氯化钠溶液的构成，则该氯化钠溶液中溶质

和溶剂的质量比是　　　　　　；

②通过分析组成和结构，可以预测物质的某些性质．根据图3硫酸氢钠溶液的微观图示，分析推测NaHSO4的性质，其中合理的是　　　　　　．

A．其水溶液能与金属钾发生置换反应，得到金属钠

B．其水溶液能使紫色石蕊试液变红

C．其水溶液能与金属锌反应生成氢气

D．其水溶液与硝酸钡溶液反应生成硫酸钡沉淀．

22．下面两幅示意图分别表示生成氯化钠的不同化学反应．请根据图示回答相关问题：

（1）图甲是金属钠与氯气反应生成氛化钠的微观示意图．由图甲可知，原子在化学反应中的表现主要是由原子的　　　　　　（填序号）决定的．

A．最外层电子数B．核外电子数C．电子层数D．质子数

原子得到或失去电子后转变成的　　　　　　也是构成物质的一种基本粒子．

（2）图乙是氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观示意图．该反应的实质是　　　　　　结合生成水．

23．A在B中充分燃烧生成C和D，A、B、C、D的微观示意图如下所示

物质

A

B

C

D

分子示意图

看图回答：

（1）属于氧化物的是　　　　　　（填字母序号）

（2）A中氮、氢原子数之比为　　　　　　，氮、氢元素质量之比为　　　　　　．

（3）A在B中充分燃烧的化学方程式为　　　　　　，基本反应类型为　　　　　　．

24．在宏观、微观和符号之间建立联系，是化学学科的特点，如图是某化学反应的微观过程示意图（“

”表示氧原子，“

”表示氢原子）．

（1）从宏观角度看，物质C属于　　　　　　（选填“混合物”或“纯净物”）；

（2）以上变化的基本反应类型是　　　　　　；

（3）从微观角度看，物质B是由　　　　　　构成的（选填“分子”或“原子”或“离子”）；

（4）参加反应的A与B的微粒个数比为　　　　　　．

三、解答题（共6小题）

25．多角度认识物质的变化，有助于我们更好地理解化学知识．

（1）从微观角度（图1为某化学反应的微观示意图，据图回答下列问题．）

①微观上看，该化学变化中发生根本改变的微粒是　　　　　　（填“原子”或“分子”），变化过程中，同种原子的个数　　　　　　（填“有”

或“没有”）增减．

②参加反应的A2与B2两种物质的分子个数比为　　　　　　．

（2）从反应类型角度

（一种物质可通过不同的反应类型生成，以二氧化碳为例．）

①能与氧气化合生成二氧化碳的物质是　　　　　　（填一种物质化学式）．

②高温下，石灰石分解生成二氧化碳的化学方程式是　　　　　　．

③在一定条件下，碳与铁的氧化物能发生置换反应，生成二氧化碳和　　　　　　（填化学式）．

（3）从能量变化角度

（借用图2装置分别进行进行下列实验，认识物质变化中的能量变化）

①往烧杯中加入一定量生石灰会引起白磷燃烧，从燃烧条件分析，此时生石灰的作用是　　　　　　．写出生石灰与水反应的化学方程式　　　　　　．

②将一定量的下列某物质溶于烧杯中的冷水，其中能引起白磷燃烧的是　　　　　　（填标号）．

A．氯化钠B．硝酸铵C．浓硫酸D．氢氧化钠．

26．如图表示的是某纯净物在氧气中燃烧的微观示意图，请根据图示回答问题：

（1）甲的化学式为　　　　　　；

（2）上述微观反应图示中，不发生改变的粒子是　　　　　　（填“分子”、“原子”或“离子”）；

（3）生成物中丙和丁两种物质的分子个数比为　　　　　　．

27．建立微观和宏观的联系是化学学习的基本思想和方法，从而也让我们感受到化学微观世界的浪漫与奇妙．

（1）若用○和●表示不同元素的原子，请按示例补充完成图中B、C图对应横线上的内容，并画出D中的微观示意图．

（2）若用○表示氢原子、●表示氯原子，则图中可以用来表示氢气与氯气反应生成氯化氢的微观示意图可以是　　　　　　（按“反应物→生成物”的顺序，填序号）．该反应的基本反应类型是　　　　　　．

（3）钠与氯气反应的化学方程式为　　　　　　，反应中钠原子或氯原子得失电子的情况是　　　　　　．

（4）由上总结：

构成物质的粒子有　　　　　　．

28．自来水消毒过程中通常会发生化学反应，其反应的微观过程可用如图表示：

（1）写出该反应的化学方程式：

　　　　　　．

（2）分析微观过程图，我能从微观角度总结出的一条结论是：

29．某化学反应的示意图如图，请回答问题：

（1）甲分子中含有　　　　　　个原子；

（2）此反应的分子个数比为　　　　　　；

（3）在化学变化中，　　　　　　（填“分子”或“原子”）不能再分．

30．如图是过氧化氢在一定条件下发生分解反应的微观模拟图，请回答下列问题：

（1）在C图中将相关粒子图形补充完整（用“

”表示氢原子，用“

”表示氧原子）

（2）此化学变化中没有发生改变的粒子是　　　　　　（填名称）

（3）此反应后生成的B与C中物质质量的最简整数比为　　　　　　．

参考答案与试题解析

1．（2013•赤峰）分子是构成物质的一种粒子．“闻酒知香”体现了（　　）

【考点】物质的