沪教版九年级全册化学第4章认识化学变化单元复习题语文Word文档下载推荐.docx
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一氧化碳
4.钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料,在治炼金属钛时会发生以下反应:
其中X的化学式是(
CO2
ClO2
TiO
CO
5.某矿石样本只含有如图所示的四种元素,该矿石中可能含有的物质是(
)
CaCO3
SiO2
Al2O3
CuFeS2
6.在反应A+3B=2C+3D中,若4.6克A与足量B完全反应后,生成8.8克C和5.4克D.则B,C的相对分子质量之比为(
8:
11
12:
3:
2
4:
7
7.图书档案室或存放精密仪器的工作室失火,应使用的灭火器或灭火方法为( )
泡沫灭火器
干粉灭火器
液态二氧化碳灭火器
用水扑灭
8.实验室中,不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来,合理简单的灭火措施是(
用水冲灭
用嘴吹灭
用泡沫灭火器扑灭
用湿抹布扑灭
9.下列图标中,属于节约水资源标志的是(
10.生活中处处有化学.下列说法正确的是( )
图书档案着火用泡沫灭火器灭火
喝了汽水会打嗝,说明压强减小气体的溶解度减小
用炉具清洁剂清洗家中的排油烟机,利用的是清洁剂的乳化作用
发现家中的燃气泄漏时,要立即关闭燃气阀门并打开门窗通风
11.下列灭火方法的是(
不慎碰倒酒精灯,酒精在桌面上燃烧,立即用湿抹布扑盖
森林发生火灾,可砍掉部分树木,形成隔离带
堆放杂物的纸箱着火,用水浇灭
油锅着火,泼水灭火
12.用I2O5可以测定空气受CO污染的程度,发生反应的化学方程式如下:
I2O5+5CO═I2+5CO2,根据生成CO2的多少,可以判定CO的含量,关于这个反应,下列说法正确的是( )
参加反应的I2O5的质量等于生成I2的质量
参加反应的各物质中的氧原子总数等于生成的CO2中氧原子的总数
参加反应的I2O5和CO的质量比等于生成I2和CO2的质量比
反应物所含元素种类与生成物所含元素种类不同
13.高锰酸钾和浓盐酸发生如下反应:
2KMnO4+16HCl=2KCl+2MnCl2+5X↑+8H2O
根据质量守恒定律,推测X应是(
HClO
ClO2
O2
Cl2
14.下列化学方程式中,书写正确的是(
NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4
4P+5O2↑P2O5
CO2+H2O=H2CO3
4Fe+3O2
2Fe2O3
15.我国古代典籍中有“银针验毒”的记载,“银针验毒”的反应原理之一是:
4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O,下列有关该反应的说法错误的是(
X的化学式是Ag2S
该反应不属于四种基本反应类型
反应前后元素的种类不变
反应前后所有元素的化合价都发生了变化
二、填空题
16.4.6g某物质在足量的氧气中充分燃烧,生成8.8g二氧化碳和5.4g水,则该物质一定含有________元素,该物质的化学式为________.
17.在一切化学反应中,反应前后________
、________没有改变、________没有增减。
所以化学反应前后各物质的________必然相等。
18.
做完“铁在氧气中燃烧”实验后,小冬同学有两个疑惑不解的问题,于是她进行了以下探究活动,请你一同参与。
[问题1]铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还有没有铁呢?
[查阅资料1]
(1)自然界中铁的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3两种(FeO极易被氧化为Fe2O3);
(2)铁的氧化物均能溶于酸溶液。
[实验探究]
将冷却后的黑色物质碾碎,装入试管,加入________
溶液,观察到的现象是________
,说明铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还含有铁。
[问题2]铁燃烧的产物为什么不是Fe2O3呢?
[查阅资料2]
(1)Fe3O4和Fe2O3的分解温度、铁的熔点见右表:
(2)Fe2O3高温时分解成Fe3O4。
[理论探讨]
根据实验现象,并结合表中数据,可推知铁在氧气里燃烧时产生的高温应在________
之间,在此温度范围内Fe2O3已分解,所以铁在氧气里燃烧的产物是Fe3O4。
[拓展延伸]
(1)实验中为了防止集气瓶炸裂,必须________
;
(2)Fe2O3高温时会分解成Fe3O4和一种气体,请写出此反应的化学方程式________
(3)有些超市的食品密封包装盒的透明盖内放有黑色的FeO粉末,若粉末的颜色变为________
,就说明包装盒破损进气,这样售货员就能及时发现并处理。
19.水中氢元素与氧元素间的质量比是________.若将9g水完全电解可生成氧气________g.
20.请回忆你学习过的“质量守恒定律’’的实验探究,并按要求完成实验方案一和实验方案二.(下表中“实验结论”选填“=”、“>”、“<’’符号)
实验方案一铁钉和硫酸铜溶液反应前后质量的测定实验
方案二硫酸和碳酸钾粉末反应前后质量的测定
实验方案
方案一
方案二
反应现象
铁钉表面覆盖一层红色的物质,溶液由蓝色变成浅绿色;
________
反应前的总质量
m1
n1
反应后的总质量
m2
n2
实验结论分析
m1________m2
n1________n2
将两个实验结果进行讨论对比时,有同学分析:
有一个方案观察到天平不平衡,是因为________,因此不能说质量不守恒.在反应物不变的前提下,要使天平平衡,你对该方案的改进措施是________.
21.用化学式填空:
①西班牙的瑞奥汀托河是一条酸河。
经调查发现是由于上游河床含有的某种物质R在水中氧的作用下发生反应(化学方程式为:
7O2+2R+2H2O=2FeSO4+2H2SO4),则R的化学式为________。
②已知在相同温度和相同压强的条件下,相同体积的任何其体都含有相同数目的分子。
在上述条件下,测得2体积甲气体(化学式为X2Y)和3体积的乙气体(化学式为Y2)完全发生反应生成了4体积的丙气体。
则丙的化学式为________。
22.某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动.请你参与完成:
【知识回忆】可燃物燃烧的必备条件是________
、________、________
【交流讨论】
(1)改进后的装置(如图二)与图一相比,其优点是________
.
(2)将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中,使试管罩住白磷(如图三所示),结果观察到了“水火相容”的奇观,则大试管所装气体可能是________
.
23.“华夏之光”展厅展示了造纸、印刷、火药、指南针.其中黑火药爆炸的化学方程式为:
2KNO3+3C+SK2S+N2+3X,则X的化学式 ________.
三、实验探究题
24.如图是有关探究燃烧条件的实验现象,请你判断下列各说法的正误(用“√”、“×
”标出)
(1)①②说明物质燃烧需要氧气________
(2)烧杯中的热水只起提高温度的作用________
(3)①③说明两种可燃物的着火点不同________
(4)①说明红磷的着火点高于80℃________.
25.
下图所示的一组实验可用于研究燃烧的条件(夹持固定装置略去)。
已知白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃。
(1)在如图1所示的实验中,分别用玻璃棒蘸取酒精和水,再在酒精灯火焰上加热,片刻后移开,实验现象如下:
实验用品
现象
蘸有酒精的玻璃棒
产生火焰
蘸有水的玻璃棒
无明显变化
从观察到的实验现象得出燃烧应具备的条件是________,写出此实验中发生反应的化学方程式________。
(2)在如图2所示的实验中,a、b两处放有少量白磷,c处放有少量红磷,当看到a处白磷燃烧、c处红磷不燃烧时,估计温度计示数一定在________
℃以上,此现象能够说明燃烧应具备的条件是________。
(3)除上述两个条件外,燃烧还应具备的条件是________,在图2所示的实验中,能说明该条件的实验现象是________。
四、综合题
26.配平下列化学方程式,并将等号补齐
(1)________
KClO3________
KCl+________
O2↑
(2)________
KMnO4________
K2MnO4+________
MnO2+________
O2↑
(3)________
H2O________
H2↑+________
(4)________
H2O2 ________
H2O+________
(5)______
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