衡阳市教师招聘试题.docx
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衡阳市教师招聘试题
2005年衡阳市公然考聘教育局直属学校教师语文考试
(高中、大专、中专教师职位)
本试卷满100分分,时间150分钟,分为选择题和非选择题两大多数。
请考生将答案写
一、选择题(每题2分,合计30分)
1.以下各组词语中读音所有正确的一组是()
A、狡黠(xiá)
粗拙(cāo)
亘(gèn)古未有
B、惬(qiè)意
龋(yǔ)齿
擢(zhuó)发难数
C、阔绰(chuò)电荷(hé)
放纵不羁(jí)
D、垂涎(xián)
投靠(bén)
醍(tí)醐灌顶
2.以下各组词语中,没有错别字的一组是()
A、养尊处悠得益非浅无则加勉
B、人材济济独自自主余勇可贾
C、举旗不定功不行没孩提时代
D、人至义尽内心不安出类拔粹
3.挨次填入以下各句横线处的词语,适合的一组是()
①进入新世纪后,我们不再该当以一个“模型”来要修业生,铸出一个
个标准产品。
如何依据学生的不一样专长,其创建性思想,是教育的新课题。
②在工业发展上,我们要慎重选择家产和产品构造,技术起点要高,果断
那种耗费高、污染重的落伍工艺和设施,这样可直接走向洁净生产之路。
③这部电影动人至深,故事主人公的就是有名的体操运动员桑兰。
A、启示扔掉原形B、启示摒弃原形
C、启示扔掉原型D、启示摒弃原型
4.以下各句中加点的熟语使用正确的一项为哪一项()
A、黄瑞和李兰这对恋人相处三年来,真堪称心有灵犀一点通。
B、诗人能够说是“多情种”,假如不是对世态人情特别多愁善感,诗歌中
怎么能汹涌感情之潮,进而深深地感动读者?
C、在张教授从教50年的祝酒会上,小李真挚地说:
“您虽已经是行将就木,
但依旧容光焕发,孜孜以求,真是令人敬重。
”
D、为了节俭开销,把钱尽量用在买卖上,他整天啃着馒头,咬着辣萝卜,
那味同嚼蜡的样子,让人看了感觉心酸。
5.以下各句中,没有语病的一句是()
A、游览太空的“神舟”号宇宙飞船,是我们国家自行研制的,国人不可以不
为它所骄傲。
B、你此次在众多项选择手中崭露头角并获取大奖,确实是一件值得可喜可贺的
事情。
C、我们要鼎力增强职业道德教育,努力提升学生的专业技术,着重培育学
生诚信、和善、敬业、求实的精神。
D、作为政治家,毛泽东是诗人政治家;作为诗人,毛泽东是政治家诗人。
6.以下标点符号使用没有错误的一项为哪一项()
A、“这终究是怎么回事呢?
同志们。
”厂长严肃地说。
B、我要给爷爷剪发,爷爷笑了:
“你?
笤帚疙瘩戴帽子——充人哩。
”
C、基础知识终究扎实不扎实?
对此后的持续进修有重要影响。
D、是今日去呢?
仍是明日去呢?
我实在拿不定想法。
7.填入句中横线上的句子适合的一项为哪一项()
A这是一个秋天的薄阴的天气,;岩面与草丛都从湿润中显出几
分油油的绿意。
而瀑布也仿佛格外的响了。
A、厚厚的云在我们顶上罩着B、层层的云在我们顶上调着
C、薄薄的云在我们顶上压着D、轻轻的云在我们顶上流着
阅读下边的文字,达成8-11题。
什么是书?
书就是好事的人用文字的或特其余符号兼用图画将天然的事物
或著者的思想(想象妄图滥想都包含在此中)描绘出来的一种东西。
这个定义
如若适合,我们不妨把此刻世界上的书本分作几类:
(甲)原著,内含很多著者
独见的事实,也很多新理想新建议,或两者兼而有之。
(乙)集著,此中包罗各
专家对于某某问题所收集的事实,并对于同项问题所发布的建议,精髓簇集;
配置有条。
著者或参以己见,或不参以己见。
(丙)选著,择录大著作精髓,加
以锻炼,不遗重点,不失真理。
(丁)窃著,拾取别人的唾馀,搪塞成篇,或含
糊塞责,或断章取义。
窃著者,名曰书盗。
倘若秦皇重生,我们对于这种窃著
书盗,似不用予以救助。
各种的书本既是这样不一样,我们念书的人应当注意选
择。
什么是自然?
这个大千世界中,也可说是四周世界中所有的事物都是自然书中的资料。
这些资料最真切,它们的配置最适合。
如若世界有美的事,这一大块文章,我们不可以不认可它再美没有。
惋惜我们的机能有限,生命有限,不可以把这一本大百科全书一气读完。
如是,念书要“科学”的问题就发生了。
什么叫科学的方法?
那就是读自然书的方法。
书是死的,自然是活的,念书的功夫大部分在记忆与考虑(有人念书其实不思
索,我幼时读四书就是最好的一个例子),读自然书,各种机能非同时并用不行;而精准的察看尤其重要。
念书是我和著者的交涉,读自然书是我和物的直接交
涉。
因此念书是间接的修业,读自然书乃是直接的修业。
念书可是为引人修业的头一段功夫,到认识自然书方算得真切念书。
只知道书不知道自然的人名曰书傻子。
世界是一个整体,各部相互都有亲密的关系,我们硬把它分做若干部分,是权宜的方法,是对于自然没有加以公正的办理。
大家不注意这种方法是权宜
的,是假设的,因此嚷出很多科学上的争辩。
Levons说周期性的经济惊慌(按:
指周期性的经济危机)原于天象,人都笑他,却不知我们吃一杯茶已经牵动太
阳,倒没有人引认为怪。
我们笑腐儒念书断章取义,咸引为戒。
今日科学家常常把他们的问题减小到必定的范围,或把天然连接的事物硬划作几部分,认为在把那个范围里的事物弄清楚了的时候,他们的问题完整解决了,这也不免在自然书中止章取义。
这一类科学家的态度,我们不敢赞成。
我感觉我们念书总应竭我们五官的能力(五官之外还有认识的能力与否,
我们此刻还不知道)去读自然书,把平常的念书当成读自然书的一个阶段。
读
自然书时我们不行忘掉:
我们所读的一字一句(即一事一物)的意义还需视全
节全篇的意义为意义,不然成一个自然书傻子。
8.以下对文中加横线词句的讲解,适合的一项为哪一项()
A、想象妄图滥想:
这一解说表示把书分红四种种类确实是正确的。
B、倘若秦皇重生,我们对于这种窃著书盗,似不用予以救助:
说明对这种书一火而焚之没什么不可以够。
C、有人念书其实不考虑,我幼时读四书就是最好的一个例子:
说明作者重申
精准的察看更重要。
D、却不知我们吃一杯茶已经牵动太阳,倒没有人引认为怪:
表示作者否认
“我们吃一杯茶已经牵动太阳”这一说法,由于“倒”表示跟一般情理相反。
9.作者倡导“读自然书”,以下不属于“读自然书”的原由的一项为哪一项()
A、自然书最真切,配置最适合。
B、自然书“再美没有”。
C、读自然书是在直接地修业。
D、读自然书能够使各种机能同时并用。
10.文中介绍了“读自然书”的很多方法,以下不属于这些方法的一项为哪一项
()
A、要竭五官的能力,要有精准的察看。
B、要和物直接交涉,不只步于间接修业。
C、要有整体观点,要注意事物之间的联系。
D、要和“平常的念书”联合,把它作为读自然书的一个阶段。
11.依据原文所给的信息,以下推测正确的一项为哪一项()
A、把世界硬分红若干部分,分红学科加以剖析研究,是不行取的。
B、既要念书,也要读自然书,两者不行偏废。
C、假如认识到“世界是一个整体,各部分相互都有亲密的关系”,那么科
学上的很多争辩就能够停止了。
D、读一字一句(既一事一物)与视全节全篇对比,前者更重要。
阅读下边一段文言文,达成12-15题。
《泷冈阡表》(节选)
修不幸,生四岁而孤,太夫人守节自誓,居穷,自力于衣食,以长以教,俾至于成人。
太夫人告之曰:
“汝父为吏,廉而好施与,喜来宾,其俸禄虽薄,常不使有余,曰:
‘毋以是为我累。
’故其亡也,无一瓦之覆,一垄之植,以庇而为生。
吾何恃而能自守邪?
吾于汝父,知其一二,以有待于汝也。
自为汝家妇,不及事吾姑,然知汝父之能养也。
汝孤而幼,吾不知汝之必有立,然知汝父之
势必有后也。
吾之始归也,汝父免于母丧方逾年。
岁时祭祀,则必涕零曰:
‘祭而丰,不知养之薄也。
’间御酒食,则又涕零曰:
‘昔常不足,此刻有余,其何及也!
’吾始一二见之,认为新免于丧适然耳,既而后来常然,至其终生何尝不然。
吾虽不及事姑,而以此知汝父之能养也。
汝父为吏,尝夜烛治官书⋯⋯回首乳者
抱汝而立于旁,因指而叹曰:
‘术者(算命的)谓我岁行在戌将死,使其言然也,吾不及见儿之立也,后当以我语告之,’其平居教他子弟,常用此语。
吾耳熟焉,故能详也。
其施于外事,吾不可以知;其居于家,无所矜饰,而所为这样,是真
发于中者邪!
呜呼!
其心厚于仁者邪!
此吾知汝父之势必有后也,汝其勉之!
夫养不用丰,要于孝;利虽不得博于物,要其心之厚于仁。
吾不可以教汝,此汝父之志也。
”修泣而志之,不敢忘。
【提示】本文是欧阳修在其父下葬六十年后所写的一篇悼念文章。
全文平和朴素、情真意切,向来被称为欧阳修的代表作品。
12.下边加点的字解说正确的一项为哪一项()
A、泣而志之志:
立下理想
B、间御酒食御:
皇帝赏给的
C、教他子弟他:
其余的
D、俾至于成人俾:
有利
13.加点词理解错误理解错误的一项为哪一项()
A、无所矜饰矜饰:
虚假动作
B、然志汝之父之能养能养:
能孝顺养亲
C、回首乳者回首:
回想
D、新免于丧适然耳适然:
才会这样
14.文中说“吾何恃而能自守邪”,“能自守”的主要原由是()
A、丈夫留下菲薄的家产
B、有对儿子的希望作为精神支柱
C、有自谋衣食的坚毅意志
D、有丈夫的临终嘱咐鼓舞着自己
15.文中两次提到“知汝父之势必有后也”,欧阳修的母亲这样充满自信的原由是()
A、丈夫生前是一位好官,清廉好施
B、丈夫生前常常耐心教诲儿子,儿子有志气
C、丈夫心地仁厚,家风优异,儿子势必遇到熏陶和教育,长大成才
D、丈夫孝顺父亲母亲,以身作则,使儿子遇到优异影响,长大后必然会敬爱尊长。
二、填空题(每空1分,合计5分)
1.两汉文学中极有活力的是乐府民歌,文人五言诗也渐渐是走向成熟。
到
东汉后期出现了抒怀组诗,被后代称为“五言之冠冕”。
2.魏晋南北朝是文学走向自觉的时代。
以干宝《搜神记》为代表的志怪小
说,以刘义庆的为代表的逸闻小说,则开了后代笔录小说的先
河。
3.《雷雨》、
是有名戏剧家曹禺的代表作,在中国现代话剧史
上据有重要地位。
4.小说《红楼梦》中,有一人物组织过诗社,“直以东山之雅会,让余脂
粉”;兴利除弊,“粗细处不让凤姐”;最后却扔掉家国、远嫁海域。
这位“才自
清明志自高”的少女是。
5.古今中外的文学画廊中,有很多吝啬鬼的形象,如《儒林外史》中的严
监生、《死魂灵》中的、《悭吝人》中的阿巴公、《威尼斯商人》中的夏洛克等。
三、阅读下边一段短文,翻译划线句子(6分)
盖有特别之动,必待特别之人。
故马或奔而致千里①,士或有负俗之累而立功名。
夫泛驾之马②,驰之士③,亦在御之而已。
其令州郡察吏民,有茂材异等可为将相,及使绝国者。
(《武帝求茂材异等诏》)
注:
①奔(dì):
奔驰,踢人,意谓不驯服。
②泛(fěng)驾:
把车子弄翻,指不受驾御。
③(tuò)驰:
放纵不羁。
1.故马或奔而致千里,士或有负俗之累而立功名。
2.其令州郡察吏民,有茂材异等可为将相,及使绝国者。
四、阅读下边一首诗,而后回答以下问题(6分)
新年作
刘长卿
乡心新岁切,天畔独潸然。
老至居人后,春归在客先。
岭猿同旦暮,江柳共风烟。
已似长沙傅,从今又几年。
1.从这首诗能够看出,诗人的处境如何?
(3分)
2.读这首诗能够领会到诗人怀着如何的心境?
(3分)
五、阅读下边的文字,达成文后问题(23分)
我共明月拜苍柏
韩愈墓前有两株柏树,
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